如何在护理学教学中加强沟通

在护理学教学中,教师的语言、表情、动作甚至教学环境、人际关系,无不向护生传达某种信息、情感和态度.要想在护理学教学中改善师生关系,首先.要加强师生之间的沟通.     

比索洛尔治疗阵发性心房纤颤疗效观察

阵发性心房纤颤是临床上较常见的心律失常，它可并于心肌病、冠心病等器质性心脏病，也可以出现于无器质性心脏病者，中老年人多见，由于这类病人多合并有窦房结功能不全，单纯应用传统抗心律失常药物可出现心动过缓，窦性停搏。我们采用高选择性β１－受体阻断剂比索洛尔（Ｂｉｓｏｐｒｏｌｏｌ）对这类病人进行治疗，取得良好效果。１　资料与方法患者为１９９７年４月～１９９８年１１月收住我院的阵发性心房纤颤者，共１２例，男性９例，女性３例，年龄４９～７２岁，平均６２岁，其中高血压性心脏病３例，冠心病４例，肥厚性非梗阻性心…     

急诊科护患纠纷发生的原因及防范措施

认真分析2003年3月至2005年3月急诊科发生的十余次护患纠纷并找出原因,提出防范措施,以减少护患纠纷的发生.对提高医疗护理服务质量有一定的好处.     

酚妥拉明与多巴胺治疗肺心病30例临床观察

笔者自2000年1月至2004年12月,我科收治的30例肺心病患者,除常规治疗外,又给予酚妥拉明与多巴胺静滴,取得较好疗效,现总结如下。1临床资料选择病历符合1997年我国修订的慢性肺源性心脏病诊断标准的患者60例,分为对照组30例,男21例,女9例,年龄50岁~79岁,平均64.5岁,病程15 a~35 a,平均25 a,治疗组30例,男22例,女8例,年龄9岁~81岁,平均64.5岁,病程14 a~36 a,平均26 a。2治疗方法两组均给以基础治疗,如持续低流量吸氧,抗感染等,根据病情需要适当给予小剂量强心利尿药物,口服止咳化痰药,治疗组在此基础上用5%葡萄糖注射液250 m l+酚妥拉明10m g+…