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11.
PICU患儿家属心理状况调查及护理干预   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:调查分析儿科重症监护病房(PICU)患儿家属心理状况及心理需求,并进行护理干预 ,为临床医疗护理工作提供参考依据.方法:将55名患儿家属随机分为观察组28名和对照组27名,观察组给予系统心理护理干预,对照组给予常规护理.在患儿入PICU 24 h内和72 h后应用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和重危患者家属需求量表(CCFNI)进行问卷调查.结果:PICU患儿家属SCL-90各因子得分(除人际关系敏感因子外)均高于全国常模(P<0.01).实施心理护理干预后,观察组72 h后SCL-90各因子得分、SAS分值较24 h内均明显降低(P<0.05),且优于对照组(P<0.05).结论:PICU患儿家属存在不同程度焦虑、抑郁等方面心理问题,在救治危重患儿的同时应注重患儿家属心理反应及心理需求,给予早期心理护理干预,可使家属积极配合治疗与护理,促进患儿早日康复.  相似文献   
12.
乳头错觉产生后的母乳喂养指导   总被引:7,自引:0,他引:7  
对91例新生儿发生乳头错觉的原因进行了综合分析,提出了纠正措施与指导技巧。及时发现尽早纠正,高年资责任护士重点指导;注意在婴儿不甚饥饿时或未哭闹前指导母乳喂养;对扁平内陷乳头做好乳房护理使乳头凸出便于含接;对张嘴待乳汁流入者采取诱发吞咽反射使吸吮成功;对撮口吸吮者轻弹足底促其开口含接。得出了乳头错觉虽然易产生,但能够完全纠正的结论  相似文献   
13.
患儿的年龄特殊性决定了儿科护理工作的高难度和高风险性,儿科病房护理管理也成了管理工作中的难点[1]。近年来,我们将细节管理应用到儿科护理,效果满意。现报告如下。1儿科护理管理难点1.1患儿及家属因素患儿病情变化快,自我表达能力和认知能力差,不能正确反映疾病表现,患儿易哭闹、反抗,对护士工作不配合,重复穿刺率高;家属缺乏疾病基本知识,且期望  相似文献   
14.
维生素K(简称VK)依赖因子缺乏症好发于10天~1岁特别是1~2个月的婴儿,凝血机制障碍是本病的病理基础,临床上常表现为自发性颅内出血,起病急,进展快,如不能早期诊断、及时治疗和精心护理则预后不良。我院自1987年1月至1988年12月共收  相似文献   
15.
儿科护士心理健康水平调查分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:了解儿科护士心理健康状况,为实施针对性干预措施提供依据。方法:采取整群抽样的方法,应用症状自评量表(SCL-90)对淄博市9所医院的256名儿科护士进行问卷调查。结果:儿科护士SCL-90各因子分在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神症状方面与中国常模健康成人得分比较高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.01);在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑方面与成人科护士比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿科护士心理健康状况较一般健康人员成人科室护士差,高强度的工作应激会造成不良心理状态,加强护士心理健康维护已是当务之急。  相似文献   
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