护理人员心身健康状况的调查研究

目的描述护理人员的心身健康状况。方法应用一般健康问卷（GHQ-12）和自行设计的身体健康问卷对山东省19所医院的950名护理人员进行调查。结果护理人员心理状况不佳的总检出率为19．95％，自评健康、亚健康、不健康分别为39．9％、57．3％、2．8％，常见的身体不适为失眠（38．1％）、感冒（33．8％）、慢性胃炎（32．3％）、视力下降（30．8％）、静脉曲张（30．2％）等。结论护理人员的心身健康状况存在一定的问题，应当引起管理者和护理人员自身的重视和关注，并应采取积极有效的措施，提高心身健康水平。     

社会学习理论在护生职业道德培养中的应用

职业道德是指一定职业范围内的道德要求,是人们在本职工作中所必须遵守的行为规范。护理职业道德是社会主义道德在护理专业上的具体表现〔1〕,是护理人员在执行护理工作时应遵循的道德原则和规范,是衡量护理工作质量的重要标准。护生是指完成了在校的理论学习,在临床上进行见习     

患儿家属感知护理支持程度的影响因素

Miles认为护理支持的质量影响着父母在患儿病情出现危机时的应对能力，影响着父母角色发展和孩子出院后提供主要护理的能力。感知是患者在住院期间实际护理服务中经历的主观评价。护理支持的程度是靠患者和家属的感知体验而受到评价的。因为儿科住院患儿年龄大多为13岁以下儿童，表达能力较差，故对护理支持程度的感知主要为患儿家长的感受。目前有报道指出，患儿家属感知护理支持的程度低，导致这种情况出现的因素有许多，现将影响因素综述如下。     

酶育牛黄对肉瘤S180荷瘤小鼠的抑瘤作用及机制

目的观察酶育牛黄(CBCG)对S180荷瘤小鼠的抑瘤作用,并探讨其抑瘤的分子机制。方法取昆明种小鼠50只,建立肉瘤S180荷瘤模型,随机分为5组,各10只。CBCG高、中、低剂量组分别给予2、1、0.5 g/kg的CBCG灌胃,NCB组给予1 g/kg的天然牛黄灌胃,模型组给予0.1 g/L淀粉溶液灌胃。连续给药10 d后,处死小鼠剥取肿瘤,称重计算除模型组外各组小鼠抑瘤率。提取各组肿瘤组织蛋白,用Western blot法检测PI3K/AKT通路的PTEN、AKT、P-AKT(Thr308)、P-AKT(Ser473)及细胞凋亡相关蛋白Bax、Bcl-2表达量。结果随着CBCG剂量增加,抑瘤率逐渐增高(P均<0.05)。NCB组抑瘤率与CBCG高剂量组抑瘤率比较差异无统计学意义。与模型组相比,CBCG高、中、低剂量组PTEN、BAX表达增加,P-AKT(Thr308)/AKT、P-AKT(Ser473)/AKT值及Bcl-2表达降低(P均<0.05)。结论 CBCG在体内具有抑制肉瘤生长的作用,其作用机制可能与抑制PI3K/AKT通路从而促进细胞凋亡有关。     

对护理学实验室开放情况的调查

目的了解我校护理学实验室开放的效果。方法采用自编的"开放实验室情况调查问卷"(以下简称问卷)对护理学院2003级护理本科生及2004级护理专科生进行调查。结果90%以上的学生认为实验室开放非常必要,对"三基"学习的帮助效果好。半数以上的学生认为开放实验室的时间、形式合理,实验室的面积及练习床位能满足学习需求,实验项目安排合理、开放效果满意。在开放问题的回答中,学生提出进入实验室自主选择项目及多安排实验指导教师。结论我校护理学实验室的开放虽然能够满足护理学专业学生对护理技能学习的需求,在一定程度上也提高了学生的动手能力,但在开放内容和形式上还有待于进一步完善。     

泰安市社区护士工作满意度的调查研究

[目的]了解泰安市社区护士工作满意度情况。[方法]采用问卷调查法,应用修改的家庭保健护士工作满意度(homehealth-carenurses’jobsatisfaction,HHNJS)量表对泰安市48名社区护士进行社区护士工作满意度的调查进行工作满意度调查。[结果]本组社区护士总体满意度得分为118.96分±11.27分;工作满意度8个因子由高到低排序为:与病人关系、与同事关系、职业自豪感?压力与工作负荷、工资与福利、与医生关系、自主权与控制权、与组织关系;得分最高的条目是提供护理一贯坚持专业标准;得分最低的条目是有时对要做的一切工作感到不堪重负;其中部分条目与其聘用方式、工作年限及职称有关。[结论]社区护士总体工作满意度不高,有待改善社区护士的待遇。     

支气管哮喘患儿家长医学应对方式的调查

目的了解支气管哮喘患儿家长的医学应对方式,以便找出其医学应对方式的影响因素,为患儿家长提供针对性强且有效的护理干预措施。方法应用医学应对方式问卷（MCMQ）对130名支气管哮喘患儿家长进行调查。结杲哮喘患儿家长的医学应对方式在面对、屈服方式的得分和常模比较有统计学意义（P〈0．05）,回避方式得分与常模比较无统计学意义（P〉0．05）;不同年龄段的患儿家长所采取医学应对方式得分不同,≤29岁年龄组、30-49岁年龄组在回避与屈服方式的得分均低于≥50岁年龄组,与其比较有统计学意义（P〈0．05）;3组不同年龄段调查对象的面对方式得分比较无统计学意义（P〉0．05）。与患儿不同关系的家长所采用的医学应对方式得分也不同,父亲组、母亲组采用的回避、屈服方式得分均明显低于祖父母组,比较有统计学意义（P〈0．01）;3组与患儿不同关系对象的面对方式得分比较无统计学意义（P〉0．05）。结论哮喘患儿家长采取合理的、积极的应对方式有助于促进患儿的身心健康;在护理过程中应关注其祖父母的应对方式,给予适当的护理干预,使其采取积极有效的应对方式,有助于患儿康复。     

临床见习对本科护生批判性思维倾向的影响

批判性思维是包括专业知识、经验、技能和倾向性在内的专业能力[1].具有批判性思维倾向对于护理人员在面对复杂临床环境中以积极的态度做出安全有效的决策是非常必要的[2].临床是培养护生批判性思维能力最丰富的环境[3].临床见习又是护生由基础理论学习向临床实践过度的桥梁,是培养和提高护生运用所学理论知识进行逻辑思维与临床实际综合运用的重要阶段,同时也是为学生提供良好的验证课堂知识的实践现场[4].     

参与式教学在研究生课程《护理管理理论与实践》中的应用

[目的]分析参与式教学法在研究生课程《护理管理理论与实践》中的应用效果。[方法]在2010级和2011级护理学研究生课程《护理管理理论与实践》课程教学中引入参与式教学法,课程结束后采用自制的问卷对学生的参与感受和收获进行评价。[结果]90%的学生表示以后有参与教学的机会还会积极参加,90%的学生认为参与式教学有利于发现自身问题,促进自我完善。[结论]《护理管理理论与实践》课程教学中应用参与式教学,可以提高研究生护理管理学的教学效果。     

基于知识图谱的精神科护士研究文献的可视化分析

[目的]分析精神科护士研究领域的总体现状,明确精神科护士相关研究的热点和前沿,为精神科护士的职业发展提供思路和方向。[方法]运用CiteSpaceV软件对中国知网数据库精神科护士相关文献进行可视化分析。[结果]共检索到有效文献1123篇,年度发文量整体呈上升的趋势,研究机构相对分散,机构合作较少;研究内容主要集中在精神科护士的心理健康、职业评价、应对方式等领域;聚类分析显示,精神科护士相关研究的未来发展方向为精神病医院、心理疲劳、病人治疗、暴力事件、质性研究、专科护士、心理学家研究等。[结论]国内针对精神科护士的研究起步较晚,虽然近年来研究内容日趋丰富,但文献产出量和质量不高,仍需加大该领域的研究力度。