排序方式: 共有31条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
本研究优化调整公立医院区域布局和结构,合理配置卫生资源,是有效解决目前社会"看病贵、看病难"问题的重要途径之一。本文以江西省南昌市为例,引入GIS技术,采用比例模型、设施服务域模型、OD矩阵估计模型等地理空间可达性指标对南昌市公立综合性医院空间布局进行评价。结果显示南昌市公立综合性医院分布不均衡,居民整体就医空间可达性较好,但部分居民点出行时间成本极不均衡。GIS技术为医疗设施的空间分布特征的评价提供了非常实用的工具。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
目的 探讨音乐、针刺、运动三位一体综合护理对帕金森病(PD)并抑郁疗效的影响.方法 将46例PD并抑郁病人随机分为2组:治疗组24例和对照组22例.治疗组采用三位一体综合护理及心理疏导加PD常规药物治疗;对照组采用心理疏导加PD常规药物治疗.2组在治疗前、治疗后8周采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行评分.结果 总有效率治疗组为91.67%,对照组为63.64%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后8周HAMD评分治疗组为(19.02±4.82)分,对照组为(23.45±4.79)分,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对PD并抑郁病人加用三位一体的综合护理治疗效果更好. 相似文献
8.
9.
护生对临床带教老师教学评价的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 提高临床带教老师的教学质量.方法 采取问卷调对179名护生进行问卷调查.结果 护生对临床带教老师的敬业精神、理论操作水平、师生关系满意度较高,而对依据目标进行教学并达标、培养护生各种能力等方面评价较低.结论 ,临床带教老师应不断提高自身素质,教学过程中采用先进的教学方法 及手段,提高临床带教水平. 相似文献
10.
[目的]为提高临床护理教学质量,我院护理部在全院实行教学组长竞聘上岗.[方法]制定出具体的竞聘条件和程序,对实行教学组长竞聘上岗前后两届护生和全院护士的综合素质进行考评.[结果]教学组长竞聘上岗后全院护士和护生综合素质明显提高.[结论]教学组长竞聘上岗提高了全院的护理质量,使全院护理教育管理体系更加规范化. 相似文献