综合医院发热门诊应对新型冠状病毒肺炎的应急管理

目的 探讨综合医院发热门诊应对新型冠状病毒感染肺炎的应急管理方法及效果。 方法 加强发热门诊的管理，包括优化发热预检分诊工作流程、合理布局发热门诊、修订发热门诊工作职责与流程指引、合理调配人力资源、加强相关人员培训、严格落实院感防控措施、提供后勤保障、加强健康宣教与管理。 结果 接诊患者13 761例次，采集咽拭子591例次，静脉输液11 973例次，氧气吸入998例次。 结论 加强综合医院发热门诊管理，能有效提高护理人员对新型冠状病毒肺炎疫情的应对能力，保障护理安全。     

人Uroplakin Ⅱ启动子用于靶向性基因治疗膀胱癌的实验研究

目的探讨利用人UroplakinⅡ(hUPⅡ)启动子进行靶向性基因治疗膀胱癌的可能性。方法将hUPⅡ启动子和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)克隆到腺病毒载体Ad5中,构建重组体pAd-hUPⅡ-TNF。转染细胞293后产生复制缺陷型的重组腺病毒,感染膀胱癌细胞系BIU-87,检测TNF-α对BIU-87细胞体外生物学行为及体内成瘤性的影响。结果成功构建pAd-hUPⅡ-TNF重组腺病毒载体,转染细胞293获得复制缺陷型重组腺病毒。BIU-87细胞经重组腺病毒感染后可产生高浓度的TNF-α,并降低BIU-87的生长速度。感染腺病毒的BIU-87培养液可抑制L929细胞的生长。裸鼠原位膀胱肿瘤动物模型实验结果表明膀胱灌注重组腺病毒48h后,裸鼠尿液含高浓度的TNF-α,4周后腺病毒组膀胱重量和体积明显低于对照组(P<0.01)。结论hUPⅡ启动子TNF-α为治疗基因的重组腺病毒可特异性使膀胱癌细胞系BIU-87产生高浓度的TNF-α,并降低BIU-87和L929细胞的生长速度。重组腺病毒可使裸鼠尿内含高浓度的TNF-α,并可抑制裸鼠原位膀胱肿瘤动物模型膀胱癌细胞的成瘤性。     

Psychodramatische Supervision in der Sozialen Arbeit

Anliegen dieses Artikels ist, die besondere Qualit?t und Chance von Psychodramatischer Supervision zu beschreiben, und gleichzeitig die Kompatibilit?t und fruchtbare Erg?nzung des Moreno’schen Ansatzes innerhalb des Formats Supervision innerhalb der Sozialen Arbeit auf zuzeigen. Dies wird anhand von 2 ausgew?hlten Praxisbeispielen dargestellt. Die Handlungskompetenz von Supervisandinnen und Supervisanden kann durch einfache psychodramatische Interventionen erweitert werden. Handlungshemmung wird überwunden, Spontaneit?t und Kreativit?t kommen ins Laufen und er?ffnen Perspektiven.     

The expression of emotion through nonverbal behavior in medical visits

Relationship-centered care reflects both knowing and feeling: the knowledge that physician and patient bring from their respective domains of expertise, and the physician’s and patient’s experience, expression, and perception of emotions during the medical encounter. These processes are conveyed and reciprocated in the care process through verbal and nonverbal communication. We suggest that the emotional context of care is especially related to nonverbal communication and that emotion-related communication skills, including sending and receiving nonverbal messages and emotional self-awareness, are critical elements of high-quality care. Although nonverbal behavior has received far less study than other care processes, the current review argues that it holds significance for the therapeutic relationship and influences important outcomes including satisfaction, adherence, and clinical outcomes of care.