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11.
综合实践教学模式的实施与护生综合能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的在《护理学基础》教学中,运用整体护理思维,探讨课堂综合实践教学模式的实效性,以提高护生的职业素质和能力。方法随机确定实验班和对照班,对照班采取传统的实践教学模式授课,实验班采取小群体综合实践模式教学。结果实验班护生的规范操作能力、沟通能力和知识运用能力与对照班比较有显著提高。结论小群体综合实践教学模式对护生综合能力的培养具有实际意义。  相似文献   
12.
The objective of this study is to compare the effects of three different anesthetic combinations on the electroretinogram in the same animals under similar laboratory conditions. Thiopental–isoflurane (TI), medetomidine–ketamine (MK), and xylazine–ketamine (XK) were used on each of 12 healthy miniature schnauzer dogs (MS) with a period of at least 3 weeks in between subsequent anesthesia protocols, using the Dog Standard Protocol. The scotopic ERGs consisted of scotopic low stimulus strength (S) responses designated S1, S2, S3, S4, and S5, at 1, 5, 10, 15, and 20 min after dark adaptation, respectively, and scotopic standard stimulus strength (S-ST) responses. The photopic ERGs consisted of a photopic single flash (P) response and 31 Hz flicker (P-FL) responses. For S-ST (2.5 cd s/m2), the amplitude of the a-wave using TI was significantly lower than that using MK (adjusted P = 0.05) and XK (adjusted P = 0.03), and the implicit time of the a-wave was significantly shorter than that using MK (adjusted P = 0.04). For P (2.5 cd s/m2), the amplitude of the b-wave using XK was significantly higher than that using MK (adjusted P = 0.01). The implicit times of the b-wave using TI was significantly longer and shorter than that of MK for S1, S2 and P-FL and for S4 and S-ST, respectively, and than that of XK for S2 and P-FL and for S5 and S-ST, respectively. The results of the present study showed that TI affected both the amplitude and the implicit time of the a-wave for S-ST and the implicit time of the b-wave relatively more so than was the case when using XK or MK. Therefore, it appears that either XK or MK could be advantageous to use rather than TI for clinical studies.  相似文献   
13.
王成荣研究员长于以中医药诊治子宫内膜异位症(EMT),根据其临床经验认为“火热致瘀”是EMT的基本病因、病机,且火热与瘀血互为因果、恶性循环,致使EMT病程缠绵不愈、反复复发。王老据此提出“清热解毒、化瘀散结”的治疗法则,为治疗EMT开辟了另一思路和理论。  相似文献   
14.
术中即时扩张皮肤面积增加与压力和时间的量效关系   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的探讨术中即时扩张皮肤面积增加与压力、时间的量效关系。方法用6头小型猪,压力参数分别为15、20、25kPa,时间参数为60、90min,配对组成6个实验组,1个对照组,36个实验部位。在每只猪背部皮下均匀埋置100ml圆形扩张器6个,术中即时扩张皮肤,观察扩张皮肤各径线移位特点,计算面积变化。结果扩张区周边皮肤向中心蠕动和扩张器表面皮肤伸展同时存在。扩张皮肤面积扩大在一定范围内与压力、时间增加成正比,20kPa、60min组合增幅最大,此后增幅明显减少,并逐渐引发皮肤病理性改变。结论皮肤可在一定范围内通过术中即时扩张获得面积有效增加。  相似文献   
15.
通过对 5 0 0例经尿 11项试纸检查阴性的标本 ,沉渣镜检发现尚有 6 7例阳性 ,阳性率为 13.4 %。提示尿沉渣镜检 ,不失为泌尿系统疾病检查的必要手段不应忽视及偏废  相似文献   
16.
胡塞尔继承了西方哲学史上的本质主义路线,严格区分事实和本质、形式本质和实质本质,提出了他的现象学本质观。本质观使我们对“本质”的了解获得了从柏拉图主义和洛克主义、实在论和唯名论非此即彼之争中挣脱出来的可能。  相似文献   
17.
目的探讨鼻内镜下经鼻腔直接入路行蝶窦及中颅窝手术的方法. 方法鼻内镜下经较宽大一侧鼻腔将中鼻甲向外推移,鼻腔扩张器扩大视野,直达并开放蝶窦前壁, 鼻内镜与显微镜联合切除病变. 结果 10例孤立性蝶窦炎术后症状消失.6例蝶窦囊肿、脑膜瘤均一次手术切除.32例垂体腺瘤17例全切除,12例次全切除,3例大部分切除,术后补充X刀治疗.48例术后随访6个月~3.5年,平均2.5年,蝶窦囊肿、蝶窦炎、脑膜瘤无复发,3例垂体腺瘤复发,无颅内感染并发症,无鼻腔粘连、鼻出血等鼻腔并发症. 结论鼻内镜联合显微镜经鼻腔蝶窦及中颅窝手术损伤小、出血少、手术时间短、效果好.  相似文献   
18.
抑郁症患者心理治疗的临床研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的 通过对照的方法,对抑郁症患者使用单纯抗抑郁药物治疗和药物合并心理治疗的疗效进行比较,探讨心理治疗在抑郁症患者治疗中的作用.方法 选取抑郁症患者120例,随机分成两组.对照组60例,男女各半,年龄18~65岁,平均(38.9±2.53)岁;心理治疗组60例,男女各半,年龄19~67岁,平均(39.7±3.12)岁.两组患者均给予帕罗西汀(商品名赛乐特)20mg/d,对照组单纯用药物治疗,心理治疗组药物加心理治疗,疗程8周.分别于第0周(基线)、干预后第2周、第4周、第8周使用汉密顿抑郁量表(HAMD)和抑郁自评量表(SDS)进行评分.结果 药物合并心理治疗组的治疗效果优于对照组(P<0.05),且治疗时间越长,两组的疗效差异越明显.结论 心理治疗对抑郁症患者的康复有积极的作用,药物治疗合并心理治疗较单纯药物治疗更有利.  相似文献   
19.
As a part of our ongoing study on Alzheimer's disease (AD) in elderly African Americans, we obtained clinical assessment and apolipoprotein E (ApoE) genotype data on 288 individuals (including 60 with AD). The ApoE σ4 allele frequency was significantly increased in AD patients compared with controls. The age-adjusted odds ratio (OR) for AD in σ4 homozygotes was 4.83 (95% confidence interval [CI], 1.71–13.64) compared with the σ3/σ3 genotype, but the OR for AD with the σ3/σ4 genotype did not reach significance (1.20; 95% CI, 0.58–2.45). These findings suggest that the association between ApoE σ4 and AD is weaker in African Americans than in whites.  相似文献   
20.
过度训练的病理生理及康复 Ⅰ.大鼠过度训练模型的建立   总被引:16,自引:1,他引:15  
实验表明,运用大鼠跑台运动,以心电图、体重、饮食量、精神状况、毛发脱落、尿蛋白、血清睾酮、皮质醇等为监测指标建立大鼠过度训练模型的方法是可行的。本文并首次模拟出大鼠运动性心律失常心电图。  相似文献   
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