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101.
护士压力与应对现状分析及对策   总被引:22,自引:0,他引:22  
目的探讨《医疗事故处理条例》出台后护士的压力水平与应对方式,提出减轻护士压力的措施与建议。方法采用现状调查方法,应用护士工作压力源量表、压力应付方式问卷,对我院228名护士进行问卷调查,所得有效数据应用SPSS软件包进行统计描述。结果46.9%的护士处于高压力水平,护士的压力源主要来自护理专业及工作本身、工作量及时间分配与病人护理方面,并集中在接受检查及考核太多、担心工作中出现差错事故、上班的护士数量少、担心被投诉、工作、生活无规律、继续深造的机会少等方面。67.9%的护士常采用积极的成熟型方式应对压力,32.1%的护士常以消极或中间型方式应对压力,导致压力应对无效的主要因素为没有足够的时间休息、缺乏支持和引导、管理者不重视、个人特性、业余生活单调。结论新时期护理人员面临的压力源较多,护士压力水平高,且三成护士压力应对方式不良,从组织层面上拟定并实施各种压力减轻计划建立良好文化氛围,帮助护士提高心理保健能力、加强人力资源培训,减少控制压力来源,利用计算机网络等建立有效的支持系统以提升护士管理压力的能力,是减轻护士压力的关键。  相似文献   
102.
恶性血液病患者血管内皮生长因子表达及临床意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究证实 ,血管内皮生长因子 ( VEGF)能刺激骨髓血管形成 ,参与恶性血液病 ( MHD)的发生和发展 ,在 MHD发病中起重要作用、为此 ,我们测定了 2 0例MHD患者血清 VEGF水平 ,并探讨其临床意义。1 资料与方法1 .1 临床资料 本文武汉大学中南医院血液科2 0 0 0年 2月至 2 0 0 1年  相似文献   
103.
104.
护理人员阶梯式培养与层级使用体系的建立与实施效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨临床护理人员阶梯式培养与层级使用体系的建立对护理人员自我效能及护理服务质量的影响。方法将883名护理人员分为对照组(397名)和实验组(486名),对照组统一培养、统一使用,实验组按阶梯式培养与层级使用体系进行培养与使用,即建立护理人员培养组织,将护理人员临床成长过程设置为5个岗位,4个培养阶梯,明确各层级职责、培养方式、训练重点、考评与晋级要求,并严格控制培养的关键环节。比较两组人员自我效能感得分、基础护理质量评分、一级护理病人流程质量评分及病人满意度评分。结果实验组人员自我效能感得分与护理服务质量高于对照组,差异具有统计学意义(P<0 05)。结论建立层层递进的护理人员阶梯式培养与层级使用体系,做到学用结合,使岗位与人员相匹配,是提升护理人员自我效能感与护理服务质量的关键,有利于护理人才培养与护理队伍建设。  相似文献   
105.
目的 基于失效模式与效应分析联合根本原因分析法探索给药错误发生原因,为制订降低护士给药错误发生率对策提供参考依据。方法 收集深圳市龙岗中心医院2019年1月至2021年12月上报的63例给药错误不良事件报表,整理与分析汇总,依次通过根本原因法中的头脑风暴法、鱼骨图、特性要因评价、真因查验等确定真因,统计各真因的风险优先系数确定主要失效模式,分析给药错误危险因素及不良事件各项特征的分布差异。结果 给药错误主要失效模式是给药核查、身份核查和打印执行单或转抄三大环节,给药核查主要的危险因素是未核查药名(注射剂)、无单给药(口服药)和药名相似;身份核查主要的危险因素是被打扰;打印执行单或转抄主要的危险因素是漏打印。不同事件级别风险优先指数比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同科系、事件类型、当事人身份、当事人职称、当事人学历、当事人工龄、发生时段与班次、药物类型、注射剂、事件发生阶段、危险因素风险优先指数比较,差异无统计学意义(P>0.05)。不同事件类型、药物类型和发生阶段的给药错误危险因素、给药错误事件级别的发生阶段和当事人学历分布和给药错误注射剂的科系分布,差异有统计学...  相似文献   
106.
重度吸入性损伤气管切开患者的护理要点   总被引:3,自引:0,他引:3  
对36例重度吸入性损伤气管切开患者除积极抗休克外,重点加强呼吸道管理,认真做好呼吸关、感染关、监测关等护理措施。结果3例死于休克,余33例均痊愈出院,未出现严重肺部并发症。  相似文献   
107.
目的通过对高级责任护士的综合考评,以提高高级责任护士的综合素质和专科水平。方法考评分首次和再次考评,首次考评包括理论、技能、教学、业务查房、计算机考评及民意测评;再次考评是在首次考评的基础上对核心能力训练落实检查及患者满意度进行调查。每次综合考评后都发放鉴定表。结果经过首次和再次综合考核,共有25名责任护士入选护理部高级责任护士人才库,成为各相应专业科室的高级责任护士,其中5~10年护龄的8人,占32%。患者满意度逐渐上升,2006年第3季度96.3%、2006年第4季度97.1%,2007年第1季度98.6%;全院护理质量总平均分逐渐提高,2006年第3季度93.1分、2006年第4季度94.3分,2007年第1季度96.1分。结论选拔了一批实用型和能力型的高级责任护士,建立了一套科学可行的高级责任护士考评管理体系,提高了临床护理质量。高级责任护士综合考评对提高责任护士工作的有效性和工作潜能的发挥及促进护理质量的提高起着至关重要的作用。  相似文献   
108.
糖尿病伴烧伤30例康复护理   总被引:2,自引:0,他引:2  
2005年5月~2008年7月,我们对30例糖尿病伴烧伤患者行康复护理,取得满意效果.现将康复护理体会报告如下.1 临床资料 本组30例,男12例,女18例;年龄26~65岁,平均46.8岁.  相似文献   
109.
目的:为让儿童在托幼机构中享受快乐和健康,国家给予高度重视。方法:按2003年卫生部、教育部联合下发的"关于开展全国托幼机构卫生保健监督检查"的通知精神,对吉林省国家抽样托幼机构152所进行卫生保健监督检查。结果:由于各市(州)经济、文化、卫生工作发展不平衡及托幼机构类别不同,托幼机构卫生保健工作现状差异很大。结论:新的形势下加强托幼机构的卫生保健监督管理工作仍是各级妇幼保健机构非常重要的工作。认真贯彻落实《托儿所、幼儿园的卫生保健管理办法》,保证儿童身心健康。  相似文献   
110.
目的为让儿童在托幼机构中享受快乐和健康,国家给予高度重视.方法按2003年卫生部、教育部联合下发的"关于开展全国托幼机构卫生保健监督检查"的通知精神,对吉林省国家抽样托幼机构152所进行卫生保健监督检查.结果由于各市(州)经济、文化、卫生工作发展不平衡及托幼机构类别不同,托幼机构卫生保健工作现状差异很大.结论新的形势下加强托幼机构的卫生保健监督管理工作仍是各级妇幼保健机构非常重要的工作.认真贯彻落实<托儿所、幼儿园的卫生保健管理办法>,保证儿童身心健康.  相似文献   
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