医用包装无纺布单层包装的可行性研究

目的 验证单层医用包装无纺布包装无菌诊疗器械包的无菌有效期,找出最适宜、最经济的包装方法.方法 将54包单层医用无纺布包装的诊疗包与54包双层医用无纺布包装的诊疗包放置于普通病房的治疗室2个月,定期抽样进行细菌培养.结果 54包单层医用无纺布包装的诊疗包与54包双层医用无纺布包装的诊疗包在2个月内均细菌培养均阴性.结论 诊疗器械在2个月内的存放于普通病房治疗室可采用单层医用无纺布包装,以降低包装成本.     

尿毒症继发性甲状旁腺功能亢进症(SHPT)的超声观测

目的 观察尿毒症继发性甲状旁腺功能亢进症(SHPT)的超声诊断价值.方法 随机抽取2013年7月~2016年12月赣州市立医院和赣南医学院第三附属医院收治的SHPT患者35例作为X组,另随机抽取同期赣州市立医院和赣南医学院第三附属医院体检的健康人员35例作为Y组.对X、Y两组进行超声观测.对比X、Y两组的检出率、超声表现(内部回声、病灶体积以及数目).结果 相对于Y组的检出率20%(7/35),X组患者的77.1%(27/35)较高(P<0.05);相对于Y组的超声表现(内部回声、病灶体积以及数目),X组患者的较明显(P<0.05).结论尿毒症继发性甲状旁腺功能亢进症患者采用超声诊断,患者的检出率显著提高,有助于临床医师更好的为患者诊治疾病,值得借鉴和推广.     

中孕期正常胎儿心脏发育的产前超声筛查检测

目的：应用胎儿超声心动图技术对21-25孕周正常胎儿心脏心房、心室、主动脉、肺动脉、动脉导管的内径及血流速度进行检测,为产前超声评估该孕期胎儿心脏发育提供参考依据。方法采用实时二维胎儿超声心动图对300例21-25孕周的正常单胎妊娠胎儿进行胎儿四腔心、左室流出道、右室流出道及三血管切面检查,测量心脏各房室腔及大血管内径,分析各测量值与孕周的关系。结果21-25孕周正常胎儿心脏各房室腔、大血管及动脉导管内径随孕周增加而增大。结论此研究建立了中孕期正常胎儿心脏各结构内径的正常参考值范围,为胎儿心脏发育的产前超声检测提供了实用的参考价值。     

老年住院患者的心理护理体会

老年住院患者容易出现孤独、自卑、恐惧、焦虑、绝望、依赖等心理问题,对老年患者采取尊重、关心、体贴、疏导情绪等心理护理措施,建立良好的护患关系以及护士掌握多学科知识与技能,可以使老年患者以最佳的身心状态接受治疗与护理,促进身体早日康复。     

广东省部分医疗机构压力蒸汽灭菌器性能监测执行现状调查

目的了解医疗机构压力蒸汽灭菌器使用中性能监测执行状况,为进一步规范其监管提供依据。方法采用问卷调查方法,对广东省部分医疗机构压力蒸汽灭菌器使用现状进行调查与分析。结果调查覆盖全省共计185家各级医疗机构,其中有30.81%的医疗机构执行定期监测制度;但能够按规范要求的全项目监测的医疗机构仅占10.52%。有58.38%的医疗机构认为应该由第三方机构执行定期监测;有52.17%的设备工程师认为医疗机构的定期监测内容仅限于"常用灭菌周期满载的温度均匀性或渗透性测试"。结论医疗机构使用中的压力蒸汽灭菌器监测执行率较低,相关监测知识和规范需要加强培训和监管力度。     

中药内服外熏结合针推治疗腰椎间盘突出症189例疗效观察

目的：探讨应用自拟中药方剂结合创新应用各种传统疗法综合治疗腰椎间盘突出症的可行性及观察其疗效。方法：对189例腰椎间盘突出症的不同证候,运用自拟腰腿痛方剂辨证加减进行内服,配合针刺状态下熏蒸、支点牵引、推拿等综合疗法进行治疗。结果：本组患者治疗后优85例,良52例,可37例,差15例,总有效率92.1%,优良率72.5%。结论：应用自拟腰腿痛方剂结合针熏牵推综合疗法治疗腰椎间盘突出症操作简单方便,疗效确切。     

尿石症非手术治疗病人的护理

本文总结了如何对尿石症非手术治疗病人进行全面的相关健康知识指导,主要包括调整饮食结构、增加饮水量、心理护理、疼痛护理等,对预防尿石症复发具有重要的临床意义。     

舒必利治疗焦虑,抑郁症状的疗效分析

对４０例患有焦虑，抑郁症状的患者进行舒必利治疗。观察时间为８周，剂量０．４－０．８ｇ／日。治疗１周内开始见效。４０例患者的总有效率为１００％，其中痊愈６０％，显著好转３５％。以对焦虑症状的疗效最为显著，其次为抑郁改善，对失眠亦有治疗作用。提示此药可作为抗焦虑，抑郁剂在临床应用。     

41例多菌型麻风联合化疗的临床观察

本文报告41例多菌型麻风,用B_(663),RFP和DDS治疗二年。临床、细菌、病理等方面都有良效。结节性红斑反应减少,神经疼痛已基本控制,畸形没有加盖或重新出现,副作用少。     

美国基础医学实验教学的特色与启示

学生专题科研训练是美国医学课程评价指标之一，也是美国基础医学实验教学的特色。文章介绍了美国医学生进行专题科研训练的教学模式与管理办法，分析这种教学模式的优缺点，并对我国医学本科生科研训练提出建议，以期对我国医学院校实验教学改革提供有益参考。