疾病的统计分布模型及其应用研究

疾病的统计分布模型及其应用研究①陈峰陈佩珍陆守曾１吴艳乔１杨树勤（南通医学院卫生系，南通２２６００１；１华西医科大学）统计分布是研究随机现象的基本工具，通过对随机现象分布特征的描述，可以发现内在的客观规律。研究疾病的理论分布模型旨在为探索病因提供线索...     

用“基于问题学习”模式改革护理本科生教学的一项行动研究

针对护理本科生教学改革中出现的问题，利用“基于问题学习”模式，对护理本科生护理研究课的教学进行了较大的结构性改革尝试，探讨这种模式对克服以往改革尝试中所存在问题的效果，思考教改工作中值得注意的问题与更有效的改进措拖。这对本科生的教学改革与“基于问题学习”模式的发展具有一定的借鉴意义。     

护理本科生文献检索现状调查与相关对策

目的了解护理本科生（以下简称护生）文献检索现状及其影响因素,探讨提高其文献检索能力的相应对策。方法采用自制问卷对211名护生进行调查,所得资料经Stata专业统计软件处理。结果网络作为搜集文献的途径被排在首位;阅览护理期刊的种数基本随年级的增高呈上升趋势;11．85％的护生会使用外文期刊网及利用外文信息;只有16．59％的护生在刚进校时参加过文献检索的相关培训;70．04％的护生将不能有效利用网络和图书馆作为影响文献检索能力的障碍因素排在首位。结论护生的文献检索意识有待提高,主动学习的积极性需进一步强化;提高护生网络和图书馆的利用能力、改善护生周围的信息环境和调整课程设置等对策有助于提升护生的文献检索水平,从而提高其科研素养。     

市场经济条件下护理利他行为的探讨

[目的]探讨市场经济条件下护理利他行为,为进一步认识护理利他行为的内涵和提高护理利他行为的质量提供理论依据[方法]采用问卷调查法对78名在职护士进行调查。[结果]目前护理利他行为主要是互惠(互利)和高尚利他行为模式;在利他行为中的“利”和“义”的关系方面,护理利他行为更注重“义”。[结论]护理利他行为应当在自觉性、科学性和进取性方面不断提升其品质,促进护理事业的发展。     

超声诊断左室假性室壁瘤1例

患者 ,男 ,82岁。因心前区闷痛一天入院。心电图诊断 :急性后壁、后侧壁心肌梗塞。心肌酶谱 :ＧＯＴ 416Ｕ/Ｌ ,ＣＫ16 90Ｕ/Ｌ ,ＬＤＨ 416Ｕ/Ｌ。心脏超声检查发现 :左房室增大 ;左室后壁心底段收缩活动消失 ,左室后壁二尖瓣水平以下心肌收缩活动减弱。患者住院期间出现心源性休克 ,经对症治疗后缓解。一年后复查心脏超声 ,见左室后壁及后侧壁心内膜回声在体部突然中断 ,并由此向外呈囊状膨出 ,范围约 3 5×2 5ｃｍ2 。开口较小 ,约 2 0ｃｍ ,基底较宽 ,并有附壁血栓 (图1)。彩色多谱勒示收缩期有细束状血流自左室流入该囊腔 ,脉冲多谱…     

护理课堂中人文教育的探讨

目的通过对护理教学中人文教育现状的分析,同时在教学中进行有益的教学改革尝试,以探讨在护理教学中渗透人文教育的有效方法和途径。方法在分析护理教学中人文教育现状的基础上,对护理专业课程教学进行改革,如重新定位教师角色,根据具体授课内容对课堂人文环境进行精心设计和准备,包括教学内容、教学方法及教学评价等方面的改革,同时在课程结束后对学生进行问卷调查,以了解学生对教学改革的态度及建议。结果学生普遍欢迎进行这种教学改革,认为这种方式可使学生在愉悦中学习,真正变被动学习为主动学习。但也认为以后应注意更好地组织课堂气氛,以充分调动每个同学的主观能动性。结论让护理课堂人文起来,应注重塑造理想的人文环境、创建和谐的人际环境、营造良好的课堂环境。这种教学改革既有利于学生的全面发展,也有利于教师综合素质的提高。     

护理教学中人文环境的现状调查与分析

目的 调查护理教学中人文环境创建现状,认识目前护理教学人文环境不尽如人意的状况,探讨创建护理教学中人文环境的有效方法和途径.方法 采用问卷调查方法,对本校学生和教学一线护理教师针对护理教学的目标、手段、方式等方面进行调查;同时对教学人文环境的影响因素做开放性问卷调查.结果 护理教师和护生认为,护理教学过程中,重教材知识点的剖析、轻学生人文素养的熏陶;重教材实效性的传递、轻课堂教学情境的渲染;重课堂机械化的训练、轻教学主体间的交流;重结果单向性的评判,轻过程多元个性化的评估.观念环境、人际环境和课堂环境可以影响教学人文环境的创建.结论 创建护理教学中人文环境应该注重塑造理想的人文环境、创建和谐的人际环境、营造良好的课堂环境.     

二维和彩色多普勒超声诊断室间隔穿孔-附三例报告

例1:女,85岁。发作性心前区疼痛三天,加剧半天来院检查。查体:BP:94/68mmHg(12.5/9kpa),HR:118次/分,心律齐。颈静脉充盈,两侧肺底部散在湿罗音。心界向左扩大,胸骨左缘第四肋间闻及4/6级粗糙的全收缩期杂音。心电图:急性下壁、前壁心肌梗塞。心肌酶谱:LDH 416U/L,GOT 227U/L,CK 2419U/L。二维超声示:左房室大小正常上限。左室前壁、前     

关于配对t检验效能的研究

本文通过计算机模拟试验，比较了配对设计ｔ检验与成组设计ｔ检验的检验效能，并结合实例分析，提出配对ｔ检验的应用条件。结果显示：相关系数是影响配对ｔ检验效能的重要因素。当配对资料之正相关关系达一定程度时，配对ｔ检验效能较成组比较者为好，且正相关系数与配对比较的优势有关；当ｒ接近于０时，配对设计的效能趋于消失。笔者认为：进行配对设计必须有充分的依据，方可达到提高检验效能之目的。     

早餐质量及课间加餐对脑力工作能力的影响

用剂量作业法及调查表调查了南通市中学生早餐、课间加餐情况及学习过程中高级神经功能状况。结果表明：大多数中学生早餐质量欠佳；随早餐质量的提高，脑力工作速度有升高趋势；课间加餐减小了上午后半部AYP指数的下降幅度，并减轻了学习疲劳的程度。