综合干预对颈椎病患者疾病不确定感、焦虑和抑郁影响研究

目的 探讨综合干预对颈椎病患者疾病不确定感、焦虑和抑郁的影响.方法 对38例颈椎病患者发放疾病不确定感、焦虑和抑郁自评量表,根据调查结果制定并实施相应综合干预,1个月后再次发放以上量表,比较实施综合干预前后颈椎病患者疾病不确定感、焦虑和抑郁有无差异.结果 实施综合干预后,颈椎病患者疾病不确定感、焦虑和抑郁明显下降,与实施综合干预前比较,差异有统计学意义（P〈0.01）.结论 颈椎病患者存在较高的疾病不确定感及焦虑、抑郁等不良心理,严重影响颈椎病患者身心健康.对颈椎病患者采取相应的综合干预,可提高其对疾病相关知识的认知水平,降低疾病不确定感、焦虑和抑郁水平,自觉调整不良的心理状态,促进疾病恢复,才能提高其生活质量.     

多元式教学法在儿科护理学见习带教中的应用研究

目的 探讨多元式教学法在儿科护理学见习带教中的应用效果.方法 将2004级、2005级护理本科（英语方向）95名学生随机分为试验组和对照组;试验组在见习带教过程中,采用多元式教学法,对照组以传统教学法进行教学.结果 试验组学生对多元式教学法满意度、临床思维综合能力考核结果均高于对照组,经比较,差异均有统计学意义（P〉0.01）.结论 在儿科护理学见习带教过程中应用多元式教学法,能提高学生的满意度及临床思维综合能力,学生的综合素质及课程的整体教学效果也得到了提高.     

健康教育对农村初产妇产褥期营养保健知识认知影响研究

目的 探讨健康教育对农村初产妇产褥期营养保健知识认知的影响.方法将116例农村初产妇随机分为观察组和对照组各58例,观察组农村初产妇进行针对性、系统化的健康教育,对照组进行常规健康教育.结果 实施健康教育后,两组产妇对产褥期营养保健知识认知评分均显著提高（P＜0.01）,观察组提高更明显（P＜0.01）.实施健康教育后,观察组初产妇对健康教育方式的满意程度明显高于对照组（P＜0.01）.健康教育前两组初产妇营养保健知识来源途径由高到低前6位依次是母亲、网络电视、书刊杂志、朋友和同事、家婆、医护人员.两组各个知识来源途径比较差异均无统计学意义（P＞0.05）.实施健康教育后,观察组初产妇的知识来源由高到低前6位依次是医务人员、书刊杂志、母亲、家婆、朋友同事、网络电视;对照组初产妇的知识来源由高到低前6位依次是医务人员、书刊杂志、母亲、网络电视、朋友同事、家婆.两组比较,观察组从医务人员、书刊杂志获得营养保健知识的百分率均显著高于对照组（χ2分别为18.942和10.637,P均＜0.01）,其他途径来源比较差异均无统计学意义（P＞0.05）.结论 对农村初产妇进行针对性、系统化健康教育,不仅能提高产妇对健康教育方式的满意度,而且能提高产褥期营养保健知识的认知程度,重视并自觉进行产褥期保健,从而有效预防产褥期并发症的发生,促进母婴健康,提高其生活质量.     

颞浅动脉与桡动脉穿刺法在换血中的应用比较

目的探讨颞浅动脉、桡动脉两种穿刺法在新生儿高胆红素血症换血中的应用效果.方法将24例需换血的新生儿高胆红素血症患儿随机均分为颞浅动脉组和桡动脉组,桡动脉组穿刺按十字法进行,颞浅动脉组穿刺按一般静脉穿刺方法进行.比较两组一次穿刺成功率、换血前后血液生化指标、SpO2和换血后光疗时间.结果颞浅动脉组一次穿刺成功率显著高于桡动脉组(P<0.05);两组换血前后血清总胆红素、血糖、SpO2及换血后光疗时间比较,差异无显著性意义(均P>0.05).结论选择颞浅动脉与外周静脉进行同步换血安全可靠,且可提高穿刺成功率,减轻患儿痛苦.     

2006～2015年广西乐业县肺结核流行病学特征分析

目的了解广西乐业县10年来肺结核发病情况及流行病学特征,为防控肺结核病提供科学依据。方法运用描述性流行病学方法对乐业县肺结核流行病学特征进行分析。结果乐业县2006~2015年共报告肺结核1 745例,年平均报告发病率为104.16/10万,总体发病率呈波浪式趋势。地区分布发病率最高的是同乐镇,124.36/10万,其次为幼平乡,111.40/10万,发病率最低的是花坪镇,54.19/10万;发病无明显季节性,总体发病率最高的月份为3月份,1月份最低;男性1 208例,女性537例,男女比例约为2.2∶1;发病年龄以15~44岁年龄段人群为主,占54.67%,发病第二次高峰年龄≥65岁,占16.73%;职业以农民发病为主占80.74%,其次为学生占5.27%。结论乐业县肺结核病例以农民、学生、青壮年和老年人为主,男性发病高于女性;人口流动密集、交通便利、经济条件相对较好的乡镇报告发病率较高;发病无明显季节性。     

吸氧面罩作气管切开保护罩的护理干预

目的探讨吸氧面罩在气管切开中的护理效果方法对我科重症颅脑损伤住院治疗的56例气管切开患者采用吸氧面罩作为保护罩结论气管切开套管口用氧气面罩作保护罩具有满意临床效果。     

健康教育对脑性瘫痪患儿家长生活质量影响的研究

[目的]提高脑性瘫痪患儿家长生活质量。[方法]对首次就诊的30例脑性瘫痪患儿家长,在确诊后1周内发放生活质量综合评定问卷,根据调查结果,针对性地实施健康教育,1个月后再次发放问卷调查,比较实施健康教育前后患儿家长的生活质量。[结果]实施健康教育前后物质生活维度评分比较,差异无统计学意义(P=0.99),躯体功能、心理功能、社会功能等维度及生活质量总体评分比较,差异有统计学意义(P均<0.001)。[结论]对脑性瘫痪患儿家长实施有针对的健康教育,能提高家长对疾病的认知水平、社会支持利用度及社会支持水平,从而提高他们的生活质量。     

桂西地区留守营养不良儿童监护人对儿童营养知识认知调查

目的了解留守营养不良儿童监护人对儿童营养相关知识认知程度,探讨干预措施。方法自制问卷调查表,对留守营养不良儿童监护人发放问卷调查表。结果100％的监护人不知晓婴儿的最佳食品、添加辅食时间和原则,99％的监护人不知晓如何选择婴儿食品,95％的监护人不知晓婴儿食品应单独制作,94％的监护人不知晓按时进食的重要性,81％的监护人不知晓如何搭配小孩膳食,10％的监护人不知道小孩吃零食多不好。结论留守营养不良儿童监护人对儿童营养相关知识缺乏,及时了解留守营养不良儿童监护人对儿童营养相关知识认知程度,并进行相关知识宣传教育及指导,才能提高监护人对儿童营养不良的认识,积极、主动采取有利于促进儿童营养的行为,改善留守儿童的营养状况,提高他们的体质,减少并发症的发生。     

小剂量红霉素治疗早产儿胃肠道功能紊乱的护理

早产儿尤其是低出生体重儿，由于胃肠动力功能低下，加之在病理状态下，如窒息、酸中毒、严重感染等导致胃肠粘膜缺血缺氧，胃肠功能紊乱。临床上极易出现拒奶、呕吐、腹胀、胃潴留等喂养困难，严重影响早产儿的生长发育。我科采用小剂量低浓度红霉素治疗早产儿胃肠道功能紊乱，同时给予预见性护理，效果满意，现报告如下。     

重型β-地中海贫血患儿家属认知、信念、行为现状调查

[目的]了解重型β-地中海贫血患儿家属对地中海贫血相关知识认知、信念、行为现状。[方法]采用自行设计的知信行问卷调查表对102例重型β-地中海贫血患儿及家属进行调查。[结果]102例重型β-地中海贫血患儿家属对地中海贫血相关知识平均知晓率为47.66%,健康信念平均持有率为78.01%,健康行为平均形成率为57.03%,家属地中海贫血相关知识知晓率与月收入、患儿输血时间呈正相关。[结论]重型β-地中海贫血患儿家属对β-地中海贫血相关知识知晓率、健康行为形成率均较低,需要进一步采取有效措施提高家属的知信行水平。