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目的了解本科护理学专业学生对护理学专业的认知情况,总结护理学专业学生情感领域教育的现状并发现存在的问题,为改进教学方式和课程设置提供理论依据。方法采用自设问卷调查北京大学护理学院2002级~2005级本科护理学专业学生在入学初期及入学1年后对护理学专业的认知情况,包括对护理学专业的一般认知及对护士工作内容的认知,同时调查护理学专业学生获取有关护理学专业信息的途径。结果相对入学初期,入学1年后的学生对护理学专业的一般认知及护士工作内容的认知程度均有显著提高(P〈0.05),入学1年后学生对护理学专业的信息来源主要是教师的介绍及对护理学课程的学习。结论经过1年的学习,学生对护理学专业的认知程度显著提高,提示护理教育工作者应当从多方面对新入学的护理学专业学生加强专业情感教育。 相似文献
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易感性人格类型量表预测产后抑郁症的效果研究 总被引:6,自引:0,他引:6
目的探讨易感性人格类型量表(VPSQ)对产后抑郁症的预测效果。方法选取349例健康初产妇在产前、产后分别应用VPSQ、爱丁堡产后抑郁量表测量样本人格类型和产后抑郁症的实际发生状况,并进行统计分析。结果VPSQ中忧虑性、强迫性、不稳定性、胆怯性、敏感性和应付性这6项人格维度与产后抑郁症的发生显著相关,以易感性分量表得分15分为界,可将产妇划分为易感性人格和非易感性人格,前者更易发生产后抑郁症。结论VPSQ作为一种筛查工具,可早期识别产后抑郁症的高危人群,以便有针对性地进行早期护理干预。 相似文献
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目的 比较肾移植患者与腹膜透析患者的生活质量.方法 采用病例对照的研究方法,以性别、年龄、文化程度、工作与否、付费方式、肾替代治疗时间作为匹配条件,选择肾移植和腹膜透析患者各58例,以健康相关生活质量问(Short Form 36 Health Survey Questionnaire,SF-36)评估其生活质量.结果 肾移植与腹膜透析患者的生理综合得分和精神综合得分均无显著性差异,在涉及的8个维度中,肾移植患者的生理机能(t=3.060,P=0.003)、一般健康状况(t=2.579,P = 0.011)和精力(t=2.610,P=0.011)高于腹膜透析患者,而生理职能(Z=3.917,P=0.000)低于腹膜透析患者.结论 肾移植与腹膜透析患者总体生活质量无差异,仅个别维度有差异;良好的疾病管理能改善患者生活质量,应加强肾替代治疗患者的管理. 相似文献
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目的调查住院脑卒中患者主要照顾者负担情况并分析其影响因素。方法用自设问卷调查医院内患者及其主要照顾者各100例。问卷包括患者一般资料、Barthel指数评分表,主要照顾者一般资料、支持系统来源、负担情况和对康复护理知识掌握情况。结果主要照顾者的社会负担明显高于生理负担,生理负担明显高于心理负担,差异有统计学意义(P〈0.01);家属承受的总负担高于护工,差异有统计学意义(P〈0.05),家属与护工之间有明显差异(P〈0.01);护工的支持系统明显低于家属的支持系统(P〈0.01);家属与护工在康复护理知识方面差别无统计学意义(P〉0.05);患者住院次数越多,照顾者所承受的负担越重(P〈0.05);照顾者年龄越大,心理负担明显加重(P〈0.01);患者日常生活能力评分中Barthel指数越高,照顾者所承受的社会负担明显减轻(P〈0.01)。结论应重视医院内脑卒中患者主要照顾者所承受的负担,特别是家属所承受的心理负担;加强健康宣教,提高照顾者康复护理知识水平,加强照顾者的支持系统,以减轻照顾者负担,促进患者早日康复。 相似文献
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目的描述肿瘤患者化疗相关性味觉改变状况,并分析相关因素。方法采取便利抽样的方法选择北京市某肿瘤专科医院门诊化疗患者169例,采用化疗相关味觉改变量表中文版测评患者味觉改变状况,采用肿瘤患者生活质量量表测评患者生活质量状况,同时收集患者一般资料以及疾病相关资料。结果 169例中,125例患者出现味觉改变,发生率为73.96%,多为轻中度改变,其化疗相关味觉改变量表总分为7.27±2.37。条目"觉得任何东西都不好吃"得分最高、"分辨不出苦味"得分最低;味觉改变的类型和程度与患者化疗前口腔干燥、患病前嗅觉改变、是否合并高血压、化疗方案有关;患者味觉改变总分与其总体健康状况、功能维度得分呈负相关(均P0.01),与其症状维度得分呈正相关(P0.05,P0.01)。结论肿瘤患者化疗相关性味觉改变发生率高,受多重因素影响,味觉改变影响患者生活质量,需引起医护人员的重视。 相似文献
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产后抑郁症的筛选与干预措施 总被引:4,自引:0,他引:4
产后抑郁症是严重危害产妇健康的心理疾病 ,在产后 6个月的发病率为 10 %~ 15 %。该病对母婴均会产生不良影响 ,危害极大 ,早期识别具有高危因素的孕产妇并及时地实施干预措施是在临床工作中防治产后抑郁症的首要环节。该文综述了国外关于此方面的大量研究 ,包括高危孕产妇的筛选及妊娠期、分娩期和产后采取的干预措施等 ,对我国妇幼保健工作均有一定的参考价值。 相似文献
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目的:采用不同营养不良评定标准,描述并比较头颈部恶性肿瘤病人在放疗期间营养不良的变化情况。方法:在北京大学肿瘤医院放疗科选取拟接受放疗的头颈部恶性肿瘤病人,分别在放疗前、放疗中期和放疗结束时随访。采用营养不良评定标准全球领导人共识(GLIM)标准、欧洲肠外肠内营养学会2015年营养不良专家共识(ESPEN 2015)和病人参与主观全面评定(PG-SGA)进行营养评定,其中,营养筛查采用营养风险筛查2002,肌肉量评价采用生物电阻抗分析法测得的四肢骨骼肌指数和去脂体质指数。结果:共纳入502名头颈部恶性肿瘤病人。随着放疗进行,营养风险的比例显著增加;三种标准诊断的营养不良比例均显著增加;且三种标准得到的结果一致性均较差(0.303≤Kappa≤0.681)。结论:头颈部恶性肿瘤病人在放疗期间的营养风险和营养不良比例均显著增加,不同营养不良诊断标准得出的结果差异明显。建议结合临床结局指标进行评价研究,使其更具临床意义。 相似文献
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肩关节镜手术是一种对肩关节进行探查和治疗的微创手术方式,可将微小摄像机深入关节囊内进行探查,为一些不明原因的肩关节疼痛明确诊断,并可在镜下进行手术治疗.肩关节镜手术是在全麻插管下进行的手术,术中需用大量的灌洗液以扩大术野并保持术野清晰.目前临床常规应用的灌洗液为常温灌洗液,温度为24℃.在肩关节镜手术过程中大量灌洗液的应用、手术室室温的要求(21℃左右)以及全麻药物的使用使患者容易发生低体温现象.体温在36℃以下称为体温过低[1],患者体温下降,最突出的表现为寒战.为了减少术中低体温及寒战的发生,提高灌洗液的温度是一个切实可行的方法.本研究拟比较不同灌洗液温度对肩关节镜手术患者体温的影响,现报道如下. 相似文献
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不同教育层次实习护生对临床带教老师有效教学行为评价的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解不同教育层次实习护生对临床带教老师有效教学行为的评价。方法:采用临床护理教师有效教学行为问卷(Nursing Clinical Teacher Effective Inventory,NCTEI)对203名实习护生进行调查。结果:不同教育层次护生对有效教学行为5个方面的评价没有统计学差异,但中专护生更注重临床教师的人际关系行为,大专和本科护生更注重临床教师的评价行为。结论:临床教师应结合护生特点,注意自身临床教学行为,以提高临床教学质量和效果。 相似文献
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