温州市三级医院伦理委员会建设现状调查分析

对病人、医务人员、伦理委员会委员进行问卷调查,了解温州市三级医院伦理委员会的认知情况和运行现状,分析当前存在的问题：病人和医务人员对医院伦理委员会认知度低;培训机构、教育和交流、监督机制等方面有待加强。提出以下建议：加大宣传力度,注重宣传效果,进行对内和对外双重宣传;加强医学伦理学教育培训和交流;建立医院伦理委员会管理模型。     

搭建校院合作平台 培养军地两用护理人才

校院合作培养军地两用护理人才是缓解部队医院护理人员短缺的有效途径。近年来我校主动与部队医院合作,通过创新护理人才培养模式,为部队和地方医疗护理行业输送了一批具备较强专业素质和基本军事素养的军地两用护理人才。     

阿托伐他汀联合曲美他嗪治疗冠心病160例临床疗效观察

目的:探究阿托伐他汀联合曲美他嗪在冠心病治疗中的效果,为指导临床用药提供依据。方法:在就诊并接受治疗的冠心病患者中随机抽取160例,并随机分为研究组和对照组,其中研究组患者应用阿托伐他汀联合曲美他嗪进行治疗,对照组仅应用阿托伐他汀,比较两组患者的治疗效果。结果:研究组与对照组患者的治疗有效率分别为92.5%、80.0%。两组之间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阿托伐他汀联合曲美他嗪在冠心病的治疗中疗效显著,具有良好的临床应用价值,适合在临床实践中推广应用。     

基因工程乳腺癌特异性人单链抗体的表达与特性

研究解决分泌人单抗的杂交瘤细胞系难于稳定持久分泌抗体的难题，制备单链抗体，使单抗分子小型化，为进一步研究其在肿瘤诊断和治疗中的应用作准备。从分泌抗乳腺癌人单抗的杂交瘤细胞CM－1总RNA中，利用RT－PCR技术分别扩增出人单抗重链可变区VH基因和轻链可变区VL基因，将扩增产物纯化后克隆于pGEM-T载体中，进行DNA测序和序列比较分析后，将两者共克隆于表达载体中诱导表达，利用斑点免疫印迹及竞争抑制法检测表达产物的抗原性。所克隆的CM－1人单抗重链可变区和轻链可变区基因片段，分别属于人免疫球蛋白IgM Ⅲ亚群，和鼠κ轻链V亚群，ⅩⅦ家族，用斑点免疫印迹法检测可见表达产物能与人乳腺癌细胞特异结合；人CM－1单克隆抗体对此单链抗体与人乳腺癌细胞的结合有竞争性抑制作用，抑制率为75．7％。结论：成功地制备了可特异结合乳腺癌细胞的CM－1单链抗体。     

地震灾区伤员救护病区的组建与运行管理机制

总结了376例经腹腔镜行阑尾切除术患儿的护理体会。主要包括心理护理、术前准备、术后呼吸道管理、病情及生命体征观察、引流管护理及并发症的观察与护理。认为术前、术后有效的护理是保证手术成功,促进康复的关键。     

多层螺旋CT增强扫描中造影剂外渗的护理对策

目的:分析多层螺旋CT增强扫描中造影剂外渗的护理对策。方法:以2018年1月至2018年12月我院收治的120名接受多层螺旋CT增强扫描检查的患者为研究对象,编入实验组与对照组,分别采用常规护理与针对性护理。分析患者的护理满意率、不良反应发生率与患者的心理评分。结果:实验组的护理满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)实验组的不良反应发生率低于对照组,心理评分优于对照组,组间差异较为显著。结论:多层螺旋CT增强扫描中的造影剂外渗问题的产生原因与设备因素、操作人员因素及患者自身因素等多种因素有关,护理人员需要根据患者的实际情况,制定有针对性的护理干预措施。     

对重型肝炎患者锁骨下深静脉置管留置时间的研究

目的 探讨锁骨下深静脉置管在肝炎的留置时间.方法 对我科2005年6月-2007年6月重症肝炎的病例进行前瞻性研究.按深静脉置管后留置时间不同,分为28 d内置管入路更换组及28 d内置管人路不更换组,比较组间导管相关性细菌定植(CAC)、导管相关性软组织感染(CAI)、导管相关性菌血症(CAB)的发生率.结果 CAC发生率在28 d内置管人路不更换组高,差异有统计学意义(P<0.01),CAI、CAB的发生率在组间无统计学意义.结论 重型肝炎深静脉置管留置28 d是安全的.     

临床路径对重型肝炎锁骨下深静脉置管患者的效果观察

目的探讨将临床路径应用于重型肝炎患者锁骨下深静脉置管的效果。方法将109例重型肝炎行锁骨下深静脉置管的患者分为观察组（53例）和对照组（56例），对照组实施常规护理，观察组给予重型肝炎锁骨下深静脉置管临床路径护理，比较两组患者的健康教育达标率、自我管理能力及护理工作满意度。结果观察组健康教育达标率和护理工作满意度分别为98．11％和96．23％，对照组分别为80．36％和83．93％，两组差异有统计学意义（P〈0．01，P〈0．05）；两组患者在自我管理能力的总体表现方面和部分项目上均有统计学意义（P〈0．01）。结论对重型肝炎患者锁骨下深静脉置管期间应用临床路径实施护理，能提高患者的健康教育效果和护理服务质量，增强患者自我管理意识和能力，有助于构筑护士主动服务与患者主动参与相结合的护理模式。