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目的探讨临床路径在哮喘患儿健康教育中的积极作用。方法对在我院住院10d以上的哮喘患儿184例,随机分为观察组94例和对照组90例,两组药物治疗相同,观察组制订院内外一体化的健康教育路径图,并对患儿及家属一起进行健康知识指导,对照组采用传统的健康教育方法。结果分别于出院前进行相关健康知识测试、满意度调查、出院1年内跟踪随诊复发率。观察组健康教育达标率93·62%、病人满意率95·74%、出院后1年内复发率4·26%;对照组健康教育达标68·89%、病人满意率81·11%、出院后1年内复发率46·67%,两组相比差异有统计学意义(P<0·01)。结论临床路径用于哮喘健康教育可督导病人知、信、行的统一,能有效地控制哮喘发作频率与严重程度,提高病人满意率。 相似文献
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目的 评价静脉尿路造影、B超在诊断输尿管不同部位结石中的价值方法选择我院2011年6月~2011年12月经临床确诊的输尿管结石共138例,进行B超检查和静脉尿路造影检查,并对其结果进行对照分析.结果 输尿管中下段结石或结石小于0.5c m时B超确诊率不如静脉尿路造影.结论 在临床尿路结石病例诊断中,我们既要知道各种影像学检查的优势,又要了解其缺陷.故在临床诊断中二者结合是非常必要的. 相似文献
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小儿临床用药常按体重来计算药物剂量,由于用药剂量小、复杂,必须计算准确才能使用[1],否则剂量过小起不到治疗作用,剂量过大可产生不良反应,甚至危及患儿生命,给患儿及家属带来精神上的痛苦及经济上的损失,同时也会引发医疗纠纷,对医患双方都不利.中夜班都是一名护士当班,没有第2人核对,稍不注意就会出错.如果反复计算又耽误抢救病人的最佳时间.为了避免用药错误,提高工作效率,提高抢救成功率,我科从2008年6月起将每一种急救药品进行稀释,护士可对照下列表格用药,安全、方便、快捷,收到了良好的效果.现介绍如下. 相似文献
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目的 了解窒息新生儿血渗透压的变化及与预后的关系.方法 选取88例窒息新生儿,其中轻度窒息52例,重度窒息36例,并以32例正常新生儿作对照,检测两组受检儿的血电解质、血糖、血尿素氮等,推算血渗透压并进行比较.结果 (1)重度窒息组患儿与对照儿的血渗透压、血钠均值间差别有非常显著性意义(P<0.01),血尿素氮间差别无显著性意义(P>0.05);(2)轻度窒息组患儿与对照儿的血渗透压、血钠、血尿素氮、血糖的均值间差别均无显著性意义(P>0.05);(3)血渗透压>300 mOsm/L组患儿病死率明显高于血渗透压<300 mOsm/L组,预后差.结 论新生儿窒息程度越重,血渗透压越高,预后越差,病死率越高. 相似文献
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目的探讨家庭护理干预对癫痫病患儿治疗依从性的影响。方法将40例癫痫患儿随机分为对照组和观察组,2组均采用常规的发放癫痫病宣传手册、用药指导、出院指导、定期复查等手段进行健康宣教,观察组在此基础上进行护理干预,包括认知干预、行为干预、效果干预。结果观察组完全依从15例,部分依从4例,不依从1例。对照组完全依从9例,部分依从5例,不依从6例。观察组患儿依从情况明显好于对照组。结论对癫痫病患儿及家长进行护理干预,建立良好的健康行为,消除癫痫患儿自卑心理,提高自我管理能力,有利于疾病的康复。 相似文献