腹股沟疝无张力修补术中预防术后疼痛的临床体会

目的:探讨预防腹股沟疝无张力修补术术后疼痛的临床体会。方法:回顾性分析376例行腹股沟疝无张力修补术患者的临床资料。结果:所有的患者均行腹股沟疝无张力修补术,发生术后疼痛的有7例(7/376)。结论:腹股沟疝无张力修补术仍有术后疼痛并发症的产生,这往往与手术操作不当有关,因此严格遵循正确规范的手术操作可以减少术后疼痛的发生。     

高敏心肌肌钙蛋白在急性冠脉综合征中的应用进展

近年来，急性冠状动脉综合征（acutecoronarysyndrome，ACS）发病率及病死率呈逐年上升趋势，已成为威胁人类健康和生命的严重疾病，因此建立科学合理的预测体系，对ACS进行早期识别、早期治疗，降低死亡率成为目前医学界研究的核心问题之一。     

读文献与医学生创新能力的培养

尝试把文献作为教辅材料引入医学物理教学过程之中。分别对学科、学生和教师进行了分析并指出此尝试的意义及方法。可激发学生的学习自觉性、拓宽知识面、进行科学思维方法的训练和科研启蒙,以培养创新能力。     

儿童腹腔镜下肾盂输尿管成形术的相关问题

正肾盂输尿管连接部梗阻(ureteropelvic junction obstruction,UPJO)是尿路梗阻中最常见的先天性畸形,1886年Trendelemburg首次报道了肾盂成形术~([1])。1949年,Anderson和Hynes提出离断式肾盂成形术,1993年Schuessler等首次报道腹腔镜下肾盂成形术(laparoscopic dismembered pyeloplasty,LP),该术式得到了普遍认可,并被认为其是安全、     

血液灌注技术在救治危重型药物中毒患者中的应用及护理

目的 探讨血液灌注(HP)技术救治危重型药物中毒患者的护理要点.方法 对2001年1月至2010年12月我院392例危重型药物中毒患者行血液灌注治疗,对其护理措施进行总结.结果 本组392例患者全部治愈,无死亡病例.68例因病情危重,连用2个或2个以上灌流器.大多数患者HP期间或HP后数小时神志转清,意识完全恢复.结论 在危重型药物中毒患者的救治过程中,完善的血液灌注操作技巧及护理,是顺利开展血液灌注的关键和保障.     

PBL教学法在护理程序教学中的效果探讨

目的:探索PBL在护理程序中的教学效果。方法:选择2008级高护专业学生138人,分为对照组和观察组,每组69人,对观察组实施PBL教学,即从案例中发现(设计)问题-用护理程序的方法解决问题-小组讨论-总结的方法。结果:PBL能更好地激发学习兴趣,促进学生发现问题解决问题。结论:PBL提高了学生学习积极性,使学生能做到理论与护理岗位的零距离,学会用护理程序解决临床护理问题。     

US患者相关细胞因子的表达水平及其临床意义

<正>溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,US)是一种病因尚不清楚的慢性非特异性炎症,好发于青少年和中年人,目前认为其发病与遗传易感性、环境因素、免疫系统紊乱等多因素相关[1]。临床研究发现炎症前细胞因子与抗炎细胞因子之间的平衡失调是UC重要的发病机制之一[2,3]。本文通过对UC患者血清TNF-α、IL-6、IL-8的测定,探讨其在UC发病中的意义和临床价值。1对象与方法     

纳洛酮联合无创正压通气治疗老年COPD并发呼吸衰竭的临床疗效

目的:研究NIPPV联合纳洛酮治疗呼吸衰竭的效果.方法:研究资料为2013.1~2016.12我院治疗的 96例老年COPD患者,联合使用NIPPV疗法与纳洛酮治疗本组老年患者.结果:96例中显效68例,有效21例,无效7例,有效率为92.71%.结论:联合应用纳洛酮及NIPPV疗法可以有效治疗出现呼吸衰竭症状的老年 COPD患者.