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51.
文章应用维普论文检测系统,对河北建筑工程学院信息管理系资源管理专业2018、2019届的52篇学士学位论文进行比较、分析.结果显示所检测论文存在全文总相似比过低、文字复制分布畸形化、单篇文献参考复制比偏高、引文未标注参考文献等问题.针对这些问题,提出了相应的建议,包括科学设置学士学位论文的重复率标准范围、不同部分文字复...  相似文献   
52.
目的 探讨基于混合式教学的理实一体化翻转课堂在基础护理学教学中的应用效果。方法 采用便利抽样的方法,选取2019级护理本科生为对照组,理论课采用基于混合式教学的翻转课堂,实验课采用传统教学;选取2020级护理本科生为试验组,采用基于混合式教学的理实一体化翻转课堂。通过过程性评价成绩、终结性评价成绩、教师观察和学生反馈来评价教学效果。结果 试验组过程性评价成绩(除线上学习外)、期末实训考核成绩、课程结业成绩均优于对照组(P<0.05);教师和学生对基于混合式教学的理实一体化翻转课堂教学模式整体评价均良好。结论 基于混合式教学的理实翻转可促进学生更系统地掌握知识,提升学生学习的积极性和主动性,提高了学生的实训技能和综合能力,对学生职业素养和职业道德的培养也有较好的效果,可以在护理专业课程教学中借鉴和推广。  相似文献   
53.
在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的“一体两翼”式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程思政,取得了良好效果,实现了线上线下、课内课外、校内校外三维度协同育人。该课程被评为省级课程思政示范课程。  相似文献   
54.
癔病,又称歇斯底里,多是由于明显的心理因素如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等引起的一组病证,是一种常见的神经官能症。分为两型,一种为分离型,以精神症状为主,表现为哭、笑、喊叫,感知迟钝,定向不完全,昏睡状态等;一种为转换型,以躯体功能障碍为主,表现为痉挛发作、肢体震颤、瘫痪。感觉迟钝,感觉过敏等。现将笔者治疗癔病性手抽搐证属转换型1例经验报告如下。  相似文献   
55.
纤维胃镜检查的术前准备,术中操作及拔管,这一连贯的操作过程,其中任何一个细节都不能忽视,这是保证胃镜检查顺利完成的一个基本前提,现将自己的体会如下.  相似文献   
56.
目的:探讨老年糖尿病发牛低血糖原因及临床特点.方法:对38例老年糖尿病低血糖症患者临床资料进行回顾性分析.结果:38例患者发生低血糖均有明显诱因.结论:老年人糖尿病性低血糖发生多于降糖药物使用不当及降糖药不正常的排泄有关.  相似文献   
57.
足下垂、足内翻、足外翻是脑卒中、脑外伤、脊髓损伤病人常见的并发症,给病人恢复后的行走增加了困难.  相似文献   
58.
加强呼吸机临床应用中的管理体会   总被引:2,自引:2,他引:0  
呼吸机作为抢救、治疗设备广泛应用于医疗领域的许多部门,由于使用维护不当,造成对患者伤害的事时有发生,所以掌握好呼吸机使用管理是保证其安全和可靠运行的必要措施.自2003年7月医院成立重症监护中心,把全院呼吸机集中到监护中心管理,取得了良好的经济及社会效益.现报告如下.  相似文献   
59.
孙丽华  王金娜  赵红兵 《护理研究》2007,21(35):3243-3243
我院自2001年-2005年对肝癌介入治疗后发生呃逆的病人,运用足三里注射氯丙嗪的方法治疗58例,效果较好.现报告如下.  相似文献   
60.
我们泌尿外科在对病人进行检查治疗时常常需要暴露病人的隐私部位,如会阴部、肛门检查、灌肠、导尿等,这些检查和治疗让病人十分尴尬,为了消除这种难堪,一般采用病床上的棉被作遮掩,但这种方式效果差,并且也给医护人员的检查工作带来了不便,影响了检查的准确性和治疗效果.为了克服现有技术的不足,我们设计了一种医用检查屏风,经临床使用800多例,该屏风不仅操作简单,而且使用效果好.现介绍如下.……  相似文献   
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