护理本科生对临床实习环境的评价

目的了解护理本科生对临床实习环境的评价。方法采用护理临床学习环境评价量表调查50名护理本科生对实习环境(包括人际关系、工作氛围和团队精神、护生参与性、任务定位、创新性和个性化6个维度)的评价。结果护理本科生对临床实习环境评价得分为(151.98±32.32)分,条目均分为(3.62±0.89)分。各维度条目均分分别为个性化(3.72±0.92)分、任务定位(3.65±0.88)分、工作氛围和团队精神(3.60±0.92)分、创新性(3.57±1.03)分、人际关系(3.48±1.05)分、护生参与性(3.39±0.97)分。结论护理本科生对临床实习环境的评价较好,但在护生参与性方面存在不足。建议应重视护理本科生对临床实习环境的评价,为其提供良好的实习环境、更多的实践机会,以提高实习质量。     

浅谈高校学生思想道德素质的培养

当代大学生是跨世纪的一代人才,是社会主义建设事业的接班人,他们对建设有中国特色社会主义的理想信念是否坚定,思想道德素质是否过硬,是关系到我们的社会主义事业是否后继有人的头等大事,是关系到我们祖国的前途和民族的振兴的头等大事。因此,我们必须在邓小平理论指导下,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,在抓好智育教育,提高教学质量的同时,坚持把德育放在首位,切     

河北职工医学院十二年来教育事业发展概况

河北职工医学院自1983年建立并于1984年开始招生以来,已经经历了12个春秋.由于上级主管部门和省教委的关怀和支持,学院的专业设置、招生规模、师资队伍建设以及教学设施和校舍建筑等方面     

改变毕赤酵母信号肽对人三叶因子3表达的影响

为了表达具有天然N-末端的人三叶因子3，构建了含两种信号肽序列的毕赤酵母表达载体，其中一种表达载体在分泌信号肽序列α-factor后保留STE13信号肽切割序列，另一种表达载体去除了该序列，将2种表达载体分别转化到毕赤酵母GS115中进行表达，经甲醇诱导后目的蛋白分泌到发酵液上清中，SDS-PAGE和Western印迹证明2种重组蛋白均以二体的形式分泌表达，分子质量约为13ku，都能被TFF3抗体所识别，N-端氨基酸测序证明其中一个重要组蛋白具有天然人TFF3的N端，质谱检测分子质量与天然蛋白一致；另一重组蛋白N-端则带有2个未切割完全的信号肽序列GluAla，质谱检测该蛋白中还含有部分切割完全的蛋白。     

铌钨磷杂多配合物的稳定性研究

系统地研究了一铌、二铌、三铌取代的钨磷杂多配合物的固体热稳定性和其水溶液对酸碱的稳定性，并通过ＸＰＳ谱的研究，找出了取代铌原子数与Ｎｂ３ｄ５／２的电子结合能的关系，并给予了合理的解释。