TBL结合多媒体教学模式在系统解剖学实验教学中的探索

<正>以团队为基础的学习(teambasedlearning,TBL)是2002年由美国Oklahoma大学的Larry Michaelsen教授等在以问题为基础的学习(problembasedlearning,[1]PBL)基础上改革创新的一种新型教学模式。它是基于团队进行学习,在教学过程中充分发挥学生的主体作用,注重对学生分析问题、解决问题及综合[2]能力的培养。多媒体教学是运用计算机并借助多媒体教学软件开展的教学过程,可以充分发挥图、     

波形蛋白、NF-κB在桥本甲状腺炎中的表达

采用免疫组织化学方法，检测波形蛋白（vimentin）、NF—κB在26例桥本甲状腺炎（HT）及9例正常甲状腺组织中的表达。结果显示桥本组中波形蛋白表达较对照组明显增强，表明HT甲状腺滤泡上皮细胞存在上皮间叶转化，而NF—κB与波形蛋白表达增加有密切关系。     

喉癌全喉切除术后食管发音训练的循证研究

[目的]系统评价喉癌全喉切除术后食管发音训练的方法,为临床病人语言康复训练提供依据。[方法]检索万方、维普、CNKI数据库,对文献的研究基本特征与质量评价、发音训练过程、训练人员、开始时间、训练周期进行分析。[结果]纳入文献18篇,食管发音训练过程、训练人员、开始时间、训练周期不统一,发音成功比例较高。[结论]食管发音训练对病人语言恢复有显著效果,但规范化程度不高,需进一步研究。     

中小学教师权威异化现象与合理性辨析

在当前中小学管理中教师权威的定位是否科学,是保证教育教学与管理活动顺利有效进行的必要条件。针对教师权威在教育性与社会性的界定、传统性与现代性的界定,着眼当前基础教育领域面向学生主体性与创新性的培养改革,分析教师权威的异化现象,进而提出教师权威的角色合理性、定位合理性。     

Ⅰ期前牙种植术后不同方法即刻义齿的临床疗效比较

种植义齿被广泛应用于临床。为了避免Ⅰ期术后即种植体无负载愈合期间,前牙区缺隙影响美观、发音及组织愈合,临床通常采用胶连即刻义齿、真空薄膜即刻义齿与树脂粘结即刻义齿进行种植术后的暂时性修复。为了解即刻义齿的修复情况,将3种即刻义齿进行临床疗效对比,报告如下。     

颌骨囊肿开窗减压术后应用囊肿塞治器患者的牙科焦虑症调查分析

目的：对颌骨囊肿开窗减压术后行囊肿塞治器患者的牙科焦虑症患病情况进行调查,并探讨与患者发生牙科焦虑症可能相关的因素。方法：选取2012年3月—2014年12月来我院修复科就诊的 198 例颌骨囊肿开窗减压术后行囊肿塞治器治疗的成人患者进行调查,采用改良牙科焦虑量表(MDAS)评估牙科焦虑症的发生情况,采用SPSS 22.0软件包对所得数据进行统计学分析。结果：颌骨囊肿开窗减压术后行囊肿塞治器患者的牙科焦虑症患病率为63.6%;χ₂检验结果显示,各因素组(性别、年龄、婚姻状况、视觉模拟量表(VAS)等级、是否初次来口腔门诊,不包括文化程度)的牙科焦虑症(DA)患病率的差异是具有统计学意义的(P<0.05);采用Logistic回归分析显示,本次调查的因素组中对牙科焦虑症的危险性较大的因素是性别、年龄、VAS等级、是否初次来口腔门诊因素;Spearman等级相关分析显示,VAS等级与MDAS分级为低度正相关,总体相关系数有统计学意义。结论：颌骨囊肿开窗减压术后行囊肿塞治器患者的牙科焦虑症患病率较高。患者的性别、年龄、婚姻状态、VAS等级、是否初次来口腔门诊对牙科焦虑症的发生有密切关系,患者经历囊肿开窗术疼痛程度与患牙科焦虑症焦虑水平呈正相关。     

偏头痛、紧张型头痛患者视频脑电图及经颅多普勒检测分析

对637例偏头痛及紧张型头痛患者行视频脑电图（VEEG）、经颅多普勒（TCD）检查。结果偏头痛患者VEEG表现为背景节律慢、电压波幅偏高及局灶性高波幅θ波增多；TCD表现为血流速度快、血管痉挛、湍流等。紧张型头痛患者VEED表现为背景节律快、电压波幅偏低；TCD表现为血流速度慢、峰值圆钝等。认为VEEG及TCD检查可用于偏头痛及紧张型头痛患者的鉴别诊断及临床分型，并为二者治疗提供参考依据。     

基于延安大学“卓越医生班”的解剖学实验教学改革

针对卓越医生班的培养目标,对解剖学实验教学改革进行了系列探索和尝试,调整实验内容,增加综合性试验,引入多媒体,采用传统与PBL、CBL相结合教学方法,改革实验教学考核评定办法,培养学生实验技能,发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

沉默信息调节因子2相关酶1在炎症反应中的调节机制研究进展

沉默信息调节因子相关酶1(SIRT1)是酵母沉默信息调节因子2(Sir2)的哺乳动物同源体,是一种高度保守的NAD+依赖的组蛋白去乙酰化酶.SIRT1的作用底物众多,不仅可以对组蛋白进行去乙酰化作用,还可与多种转录因子和信号分子相互作用.SIRT1的去乙酰化酶活性影响细胞的存活、分化、衰老和凋亡,因而现在已成为生命科学研究的热点.最近几年发现其在炎症反应的发生发展中也发挥着重要调节作用.