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51.
52.
目的:采用三段式实验教学模式进行实验诊断课程教学改革探索,以期培养学生分析解决问题、自主学习的能力。方法中西医临床医学专业2013—2014级中5个班403名学生,采取从抱着走:基本技能性实验阶段;扶着走:指导性实验阶段;自己走:探索性实验阶段的三个步骤开展实验诊断实验课教学。结果实验报告结果分析及应用情况明显优化,实验报告雷同现象逐年降低,学生问卷调查满意度逐年增高。结论三段式实验教学模式在中西医临床医学实验诊断学的实验课教学中应用后,实验课效果显著提高,学生自主学习能力有明显提高,教与学反映良好,有利于提升学生的综合素质,提升实验教学质量。 相似文献
53.
肝纤维化是一个慢性的、渐进性的过程,其持续发展的最终结果为肝小叶结构改建、假小叶形成,最终发生肝硬化。近年来已认识到,肝纤维化在去除病因和经过治疗后可以逆转,所以早期诊断对肝纤维化的逆转至关重要。该文综述了肝纤维化的诊断方法,重点介绍肝纤维化的非创伤性诊断方法的临床应用价值及其局限性。 相似文献
54.
目的 调查全程人文关怀护理服务模式病房中住院患者的人文护理需求状况,为持续改进护理服务质量提供科学依据.方法 选择我院2个全程人文关怀模式病房入院患者408例,发放自制患者人文需求量表了解患者的人文护理需求,针对患者的需求开展全程人文关怀护理.并采用我院自行研制的患者对护理服务满意度调查表,于患者出院前进行关怀护理满意度调查,并对结果进行分析.结果 在开展全程人文关怀护理模式后,住院患者对关怀护理服务总体满意度和满意率较高,分别为98.2%、97.5%.结论 优质护理服务的开展与提升人文关怀理念相互促进,在全程人文关怀护理模式病房中进行住院患者人文护理需求调查,将人文关怀措施融入临床护理中的各个方面,是优质护理服务的关键,也是临床护士需要认真面对的新课题. 相似文献
55.
分子生物学技术鉴定药材 总被引:8,自引:1,他引:8
目的:介绍分子生物学技术鉴定中药材的研究进展,供药学工作者参考。方法:从DNA提取,DNA的RAPD分析及DNA序列测定三个方面进行综述,讨论了这些方法的优缺点。结果与结论:认为分子生物学技术解决了动物药材鉴定的难题,将是今后中药材真伪鉴定技术发展的新方向。 相似文献
56.
57.
目的 比较利巴韦林等五种药物对汉坦病毒(HV)的体外抑制作用。方法 利用HV76—118株感染传代培养的Vero—E6细胞,采用免疫荧光法分别评价五种药物的抗病毒效果。结果 五种药物均对汉坦病毒的入侵无阻断作用;利巴韦林对汉坦病毒增殖有明显的抑制作用,其最大无毒浓度(TD0)为500μg/ml、最小有效浓度(MTC)为31.2μg/ml,干扰素α-1b(赛若金)TD0为10万U/ml、MTC为0.5万U/ml,阿昔洛韦TD0为625μg/ml、MTC为156μg/ml,更昔洛韦、膦甲酸钠各浓度均未见对病毒增殖有抑制作用。结论 在一定浓度范围内利巴韦林、赛若金、阿昔洛韦对出血热病毒均具有抑制作用。 相似文献
58.
目的 探讨中医特色多维康复护理在腰椎间盘突出症(LDH)患者中的应用效果.方法 选取2018年10月至2020年10月经南昌大学第四附属医院收治的82例LDH患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(41例)及观察组(41例),两组均行保守治疗,对照组施行常规康复护理,观察组在对照组基础上应用中医特色多维康复护理,... 相似文献
59.
熊丽娟 《今日健康(家庭版)》2016,(10):40-41
目的:分析首次剖腹产切口的选择对二次剖腹产手术的影响.方法:回顾性分析2016年1月到2016年12月在本院实施二次剖腹产的76例产妇资料,基于产妇首次剖腹产所选择切口方式,划分为横切组(腹壁横切口)与纵切组(腹壁纵切口),每组各38例产妇.比较两组产妇的开腹时间、胎儿娩出时间、术中出血量以及患者的术后腹壁粘连程度对比.结果:纵切组产妇的开腹时间、胎儿娩出时间以及术中出血量均低于横切组产妇,各项数据对比差异显著(p<0.05).纵切组产妇术后粘连程度显著优于横切组产妇,差异对比具有统计学意义(p<0.05).结论:首次剖腹产切口选择腹壁纵切口,效果显著优于选择腹壁横切口,能够缩短产妇开腹的时间与胎儿娩出时间,减少产妇的术中出血量,且有助于产妇的二次剖腹产手术实施,临床应用价值相对较高. 相似文献
60.
1994年,昆明市中医医院制定了“昆明市中医医院中医药各级人员继续教育实施细则”(以下简称“细则”)。存在着一个突出的问题,就是继续教育中“难点”与“重点”,即高年资专业人员为继续教育的“难点”与中、低年资专业人员为继续教育的“重点”的矛盾。 相似文献