地牡宁神口服液联合托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

目的 探讨地牡宁神口服液联合托莫西汀治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床疗效。方法 回顾性分析2018年2月—2020年11月在南阳市中心医院进行治疗的94例注意力缺陷多动障碍患儿的临床资料,根据用药差别分为对照组和治疗组,每组各47例。对照组口服盐酸托莫西汀胶囊,体质量在70 kg下的患儿每日初始剂量为0.5 mg/kg,3 d后增加至1.2 mg/kg,单次服药,每日总剂量不可超过1.4 mg/kg;体质量大于70 kg的患儿每日初始总剂量为40 mg,3 d后可增加至目标剂量80 mg/d,单次服药,每日总剂量不可超过100 mg。治疗组在对照组基础上口服地牡宁神口服液,3～5岁5 mL/次,6～14岁10 mL/次,15岁以上15 mL/次,3次/d。两组均经12周治疗。观察两组的临床疗效,比较两组中医症候改善时间和相关评分。结果 治疗后,治疗组的总有效率是97.87%,显著高于对照组的82.98%（P<0.05）。经治疗,治疗组在多动不宁、注意力不集中、少眠多梦、手足心热、盗汗改善时间上均显著短于对照组（P<0.05）。经治疗,两组SNAP-Ⅳ评分、多动指数、CGI评分均较治疗前显著降低,但划消测验显著升高（P<0.05）;治疗后,治疗组相关量表积分改善优于对照组（P<0.05）。结论 地牡宁神口服液联合盐酸托莫西汀胶囊治疗儿童注意力缺陷多动障碍可有效改善患儿相关症候,有利于改善患儿冲动、多动的行为症状和认知能力,有着良好的临床应用价值。     

“三步法”在口腔解剖生理学实验教学中的实施

口腔解剖生理学具有很强的实践性,要求学生在学习时必须做到理论联系实际,基础联系临床,将学与用结合起来。作为一名未来的口腔科医生,首先要有深厚的理论基础作为指导,其次要有较强的动手操作能力,这就需要教师在基础教学中注重加强对学生动手实践能力的培养。我们在近5年的教学实践中开展了＂三步法＂实验教学,以实践技能操作促进学生对理论知识的理解、记忆,取得了良好的教学效果。     

热毒宁联合更昔洛韦治疗小儿病毒性脑炎临床研究

目的:观察热毒宁联合更昔洛韦治疗小儿病毒性脑炎对患儿血清炎性因子、淋巴细胞亚群的影响.方法:选取124例病毒性脑炎患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组与研究组各62例.对照组给予更昔洛韦治疗,研究组在对照组基础上加用热毒宁治疗.比较2组治疗前后血清炎性因子、淋巴细胞亚群水平及神经功能改善情况.结果:与同组治疗前比较...     

微小RNA与乳腺癌干细胞的关系

乳腺癌是女性较常见的恶性肿瘤,同时也是一种严重影响患者身心健康甚至危及生命的恶性肿瘤。研究表明,微小RNA（miRNAs）在人类的癌症中扮演着至关重要的角色,可起到癌基因或抑癌基因的作用。近几年,随着分子研究领域技术水平的提高以及癌干细胞学说的提出,