老年人对开展急救知识与技能培训意愿的质性研究

[目的]探讨老年人对急救知识与技能培训的意愿与需求,为后续开展老年人急救知识与技能培训提供参考。[方法]采用质性研究中的现象学方法,抽取贵阳市某三级甲等医院老年病房的11名老年人作为研究对象,采用半结构式深入访谈法和Colaizzi方法进行资料收集与分析。[结果]归纳出5个主题:培训态度积极,兴趣浓厚;培训内容应具针对性和实用性;培训方式多样,讲解通俗易懂;培训量适中,培训时间合理;施救意愿取决于急救能力且因人而异。[结论]老年人有急救知识与技能培训的意愿与需求,建议有关组织、机构或社区等部门积极开展符合老年人身心特点的急救知识与技能培训,满足其知识需求,提高急救能力。     

多形式化培训在提升青少年创伤自救与互救知识及操作技能中的效果研究

目的：通过对青少年进行多形式化培训，提高其创伤自救与互救知识及操作技能水平。方法研究前对所有青少年进行问卷调查，摸底其对创伤自救与互救的知识技能掌握程度以及对本次培训提出的意见和建议，然后根据不同年龄青少年的特点制定培训方案，采取多形式化培训，定时定期进行创伤自救与互救的知识理论学习以及实际操作锻炼，培训后进行相关理论和技能的考核，并计入学期综合素质能力评价。结果培训前14～16岁青少年和培训前17～19岁的青少年各项急救知识项目合格率比较差异无统计学意义（ P ＞0@．05），培训后14～16岁青少年与培训前比较，各项急救知识合格率均明显提高，两者比较差异有统计学意义（ P ＜0．05）；培训后17～19岁青少年与培训前比较，各项急救知识合格率亦有明显提高，两者比较差异有统计学意义（ P ＜0．05）；培训后17～19岁青少年除呼救的正确方法外各项急救知识合格率明显高于14～16岁青少年，两者比较差异有统计学意义（ P ＜0．05）。培训结束后对2组青少年进行成绩考核，与14～16岁组比较，17～19岁青少年理论成绩和操作成绩有一定程度的提高，两者比较差异有统计学意义（ P ＜0．05）；14～16岁青少年和17～19岁青少年均对本次培训效果满意，其满意率分别占94．65％和95．12％，2组比较差异无统计学意义（ P ＞0．05）。结论青少年应能够提高创伤发生时的自救与互救能力，提高自我保护和保护他人的能力，减少危害造成的恶劣影响。     

遵义市初中生创伤现场救护知识技能现况

了解初中生的创伤现场救护知识技能掌握程度、培训需求和培训方式期望,为制定培训方案及开展培训提供依据.方法 采用自行设计问卷,对整群随机抽样的遵义市500名在校七年级学生进行调查,并对调查结果进行统计学分析.结果 初中生急救电话、加压包扎止血方法、骨折固定方法、脊柱损伤搬运方法、现场包扎替代物品和现场固定替代物品的知晓率分别为97.2%,25.5%,23.2%,22.4%,16.2%和14.7%,81.8%没有接受过创伤现场救护培训,62.8%认为有必要掌握基本的知识技能,70.9%愿意接受培训,51.1%选择教育游戏与技能模拟操作相结合的培训方式,45.7%选择医院医生护士作为培训教师,接受过培训学生与未接受过培训学生在4项技能自评和认为有必要掌握知识技能的选择上,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 初中生创伤现场救护能力亟待提高,且有参与培训的需求及意愿.应根据初中生的生理和心理特点制定培训方案,加强培训工作.     

网络干预在失能老年人居家照护中应用的范围综述

目的:综合分析网络干预在失能老年人居家照护中应用的研究,为未来该领域的研究及应用提供参考。方法:检索中国知网、维普、万方、中国生物医学数据库、PubMed、Embase、CINAHL、Web of Science中的相关研究;检索时限为建库至2022年11月30日。结果:共纳入9篇文献。网络干预的传递载体包括移动应用程序、网站平台、网络在线课程;其内容主要为失能老年人健康信息追踪、提供远程照护指导、提供心理支持;其评价要素主要包括家庭照顾者的心理健康状况、家庭照顾者的照顾能力和照顾知识水平、失能老年人的生活质量、对网络干预传递载体的评价。结论:网络干预在失能老年人家庭照顾者中起到了积极影响,但在满足家庭照顾者多样化、个性化需求等方面仍有待进一步提升。     

混合现实技术在医学领域中的应用进展

阐述混合现实技术的特点及与医学的密切关系,综述混合现实技术在医学教育、精准手术和医患沟通等方面的具体应用,以期为今后开展基于混合现实技术的医学探索研究提供参考依据,推动数字医学的发展。     

我国中、小学生救护知识普及与培训现状的文献分析及对策研究

目的评价我国中、小学生救护知识的掌握、培训情况及存在的问题,为今后开展中、小学生救护培训工作提供参考。方法计算机检索中国知网(CNKI)、万方和维普数据库,对符合纳入标准的文献进行描述性分析。结果共纳入27篇文献。其内容主要涉及救护教育的现状研究、救护能力培训及效果评价两方面,分别占55.56%和44.44%。前者关注救护知识普及中存在的问题、应对措施以及探讨如何进行救护教育,后者涉及救护能力的现状分析、培训方式和效果评价中的一个或多个方面。结论亟待普及中、小学生的救护知识,进行培训是提高中、小学生救护水平的重要手段和有效途径,应根据他们的特点制订不同于成年人的救护培训方案开展培训。     

手术室人员乙肝病毒职业暴露分析与对策

手术室人员因其职业的特殊性,在工作中经常接触大量沾有患者血液、体液及锐利器械,是传染经血液传播疾病的高危人群。而我国作为世界上乙肝患者最多的国家之一,因职业暴露而感染乙肝病毒的风险性大大增加。因此,对手术室HBV职业暴露原因进行分析,并提出防护建议,对保障医务人员的安全和健康具有重要意义。     

边远地区灾害卫生应急能力文献分析及建设研究

目的 分析边远地区灾害卫生应急能力建设主要存在的问题,为制定符合边远地区灾害特点的卫生应急能力建设方案,提高基层灾害卫生应急能力,促进我国灾害应急救援体系向"正金字塔"型发展提供参考证据.方法 电子检索中国科技期刊全文数据库(CNKI)、万方中文期刊全文数据库(WanFang DATA)、维普网(CqVIP)和国内主要官方网站信息,对符合纳入标准的文献主要结果进行描述性分析.结果 共纳入81篇文献,其研究类型以政策措施和现状调查居多,分别为37.03%和32.10%;2000-2010年,文献研究的区域分布东部占57.15%、中部占26.98%、西部占15.87%;边远地区灾害卫生应急能力建设主要存在问题为:基层卫生人才短缺,村卫生室服务半径大,仪器设备简陋,村民缺乏灾害救护知识及信息化、网络化建设落后等.结论 西部边远地区灾害卫生应急能力建设落后于东、中部;边远地区卫生资源贫瘠制约其灾害卫生应急能力建设;因此,制定与边远地区基层医疗服务体系建设协调发展的灾害卫生应急能力建设方案是现阶段亟待解决的问题.     

急诊科护士的职业压力与应对措施

目的：对糖尿病患者临床护理的方法进行探讨。方法：对114例于2009年12月～2010年12月我院收治的糖尿病患者进行药物治疗护理、饮食护理、心理护理、运动护理以及卫生健康教育。结果：除1例患者因肾功能衰竭转肾内科进行透析治疗,其余患者均在经过治疗和护理后降低了血糖并将病情得到了控制,改善甚至消退了因糖尿病引起的并发症,所有患者无一例死亡。结论：对糖尿病患者做好护理工作,有助于对病情进行控制,防止并发症的发生。