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目的 了解经皮冠状动脉介入治疗患者参与术前访视的感受,为更好开展访视工作提供参考。方法采用现象学研究方法,于2021年7月—8月对10名术前访视后的患者进行半结构式深入访谈,应用Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析。结果 共访谈10次,访谈录音约330 min,转录文字约1.8万字,提炼出4个主题:不良情绪得到缓解(恐惧减少、紧张程度降低)、认知与态度发生转变(认识手术过程、了解手术的环境信息、积极配合手术)、得到了人文护理服务(耐心细致、考虑周全)、尚有需求未满足(沟通方式有待加强、渴望正性支持与关怀、期望多样化的访视形式)。结论 术前访视能够帮助患者缓解不良情绪,正确认识、积极面对手术,使其感受到关怀与温暖,但尚存在语言沟通、正性支持等不足。护理管理者应予以重视,加强心导管室护士培训,完善术前访视工作,以满足患者身心需求,提高访视满意度。 相似文献
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目的 分析521例男性老年消化道恶性肿瘤住院患者的年龄和疾病构成特点及变化趋势,为预防干预策略提供参考依据。方法 对某院2008年1月1日-2020年12月31日年收治的首次主要诊断521例消化道恶性肿瘤60岁以上男性住院患者,依据ICD-10国际疾病分类法,应用Excel表格对数据进行汇总、整理、统计分析年龄分布、疾病变化趋势和疾病顺位构成比特点。结果 近12年老年消化系统恶性肿瘤住院患者,每年数量呈上下波动趋势,2015年57例,2008年是22例,患病年龄增加致80-89岁217例(41.65%)为高峰期,其次就是90岁-99岁111例,排名前五位的消化道恶性肿瘤是:胃癌、161例(30.91%),原发性癌95例(18.23%),盲肠癌85例(16.31%),胰腺癌61例(16.31%),直肠癌38例(7.29%)。结论 男性老年消化道恶性肿瘤的患病年龄明显升高,其中胃癌、肝癌、直肠癌是主要高发肿瘤,根据疾病构成特点,为高龄老年人消化道恶性肿瘤临床诊治提供参考依据,胃肠镜检查作为每年常规健康查体的必要性。 相似文献
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目的探讨护生心理压力对工作态度的影响及应对策略。方法采用自行设计问卷,以无记名方式,在我院2007级实习护生中随机抽取147名进行心理压力调查。结果被调查者中因心理压力大产生消极工作态度的护生高达40人,占27.21%,导致消极工作态度的主要原因中担心出现医疗差错的比例高达67.50%,认为实习期间有必要参加缓解心理压力相关培训的护生有104人,占70.75%,而接受到相关培训的护生仅有32人。占21.77%。结论教学机构和带教教师应高度重视实习护生心理压力大这一普遍现象,改革教学方法及带教形式,加强专业知识教学,开展缓解心理压力的相关培训,降低护生的心理压力,帮助他们平稳、顺利渡过实习期。 相似文献
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目的建立猪Ⅲ度烧伤所致全层皮肤缺损并植入人工真皮支架的动物模型,观察人工真皮支架移植后1、2、3周,支架血管化情况以及人工真皮支架上移植刃厚皮片的可能性。方法造成直径约3 cm的Ⅲ度烧伤创面,48 h后清创后植入胶原-磺化羧甲基壳聚糖/硅橡胶双层人工真皮支架,术后悬吊饲养、隔天换药护理。支架植入后1、2、3周观察创面并植刃厚皮片,植皮2周后观察植皮成活及创面修复。结果①造成约3 cm直径烧伤创面的铜锭最佳直径为2.5 cm;②为防止创面收缩必须应用移植环,手术后必须悬吊饲养;③支架植入后植皮时间最好选择在2周以后;④良好的术后处理是实验成功的重要因素。结论本实验模型稳定、可重复性强,为人工皮肤的研究和生物学意义的验证提供了良好的大型动物模型。 相似文献
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[目的]探讨我国护理学博士研究生教育内外部影响因素,为制定护理学博士研究生教育最佳发展策略提供参考。[方法]应用SWOT方法分析国内护理学博士研究生教育的自身优势、劣势及其外部机遇和威胁。[结果]优势:护理学博士研究生教育促进了护理学科发展,护理博士就业前景与发展空间巨大;劣势:护理学博士研究生课程设置不完善,培养目标单一,理论与实践脱节;机遇:护理学升级为一级学科带来政策支持,有国外完善的培养方案提供借鉴;威胁:无护理学博士研究生教育质量评价标准,整体师资力量薄弱,招生方式较为单一,培养机制不够健全,目前社会对高层次护理人才的认同和接受程度不高。[结论]我国护理学博士研究生教育处于起步阶段,尚需综合考虑自身内部优势、劣势、外部机遇及威胁来制定发展策略。 相似文献
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[目的]了解进修护士对岗前培训的需求并评价培训效果,为进修护士岗前培训规范化提供参考依据。[方法]对62名进修护士进行为期1周的岗前培训,培训后进行理论及操作培训内容考核,并对考核结果进行分析;对培训内容、培训方式、培训时间等进行问卷调查。[结果]62名进修护士岗前培训后理论考试平均分为92.13分(80分为合格)、技能考试平均分为94.83分(85分为合格),合格率均达100%;问卷有效回收率96.8%;90%以上进修护士对此次课程设置表示满意;有15项培训内容需求达50%以上,属岗前培训主要需求内容。[结论]岗前培训是有效提高进修护士理论知识、临床技能及职业素养的重要途径,应持续改进和完善进修护士的岗前培训工作。 相似文献
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目的 了解浙江省杭州市中小学生营养状况及其影响因素,为制定中小学生营养相关干预措施提供科学依据。方法 采用分层整群随机抽样方法,从杭州市学生健康监测与预警管理信息系统抽取2009-2010学年共118 430名学生的健康检查资料,根据身高、体重、年龄等对学生营养状况等级进行评价,采用多分类多元logistic回归分析营养状况的影响因素。结果 在受检的61 645名男生中,营养不良、较低体重、正常体重、超重和肥胖者分别占13.0%、38.4%、27.9%、5.4%和15.3%,在受检的56 785名女生中,分别占10.3%、39.7%、37.0%、4.7%和8.3%,男生和女生营养状况分布差异有统计学意义(Zc=-5.321,P=0.000),且在青春期前、青春中期、青春晚期和青年早期4个发育阶段的分布差异均有统计学意义(Zc=-15.253、-20.938、-5.161、-20.118,均P=0.000);男生较女生更易发生营养问题(营养不良和较低体重OR=1.380,超重和肥胖OR=2.081,均P=0.000),城区学生较郊县学生更易发生超重和肥胖(OR=1.353,P=0.000),不易发生营养不良和较低体重(OR=0.815,P=0.000)。结论 杭州市中小学生较低体重比例较高,而城区学生超重和肥胖情况也不容忽视;男生的营养问题较为突出,需据此采取有针对性的措施以改善现状。 相似文献
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[目的]探讨老年人对急救知识与技能培训的意愿与需求,为后续开展老年人急救知识与技能培训提供参考。[方法]采用质性研究中的现象学方法,抽取贵阳市某三级甲等医院老年病房的11名老年人作为研究对象,采用半结构式深入访谈法和Colaizzi方法进行资料收集与分析。[结果]归纳出5个主题:培训态度积极,兴趣浓厚;培训内容应具针对性和实用性;培训方式多样,讲解通俗易懂;培训量适中,培训时间合理;施救意愿取决于急救能力且因人而异。[结论]老年人有急救知识与技能培训的意愿与需求,建议有关组织、机构或社区等部门积极开展符合老年人身心特点的急救知识与技能培训,满足其知识需求,提高急救能力。 相似文献