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101.
开启激发学生潜能实现个性发展的艺术之门——运用暗示教学法的教学实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐的师生关系是学生个性和谐发展的前提。尝试在教学中结合中职学校学科特点,发掘大量可被采用的暗示素材,遵循暗示教学法基本原则,运用暗示教学法,通过教师积极引导、精心组织各种暗示因素,创设和谐的学习情境,将学生无意识的心理倾向与其需要、兴趣、动机和期待相结合,使学生的潜能得以充分发挥,从而建立和谐的师生关系,最终实现学生个性的和谐发展。 相似文献
102.
目的 观察叶酸、维生素B12联合重组促人红细胞生成素(EPO)治疗血液透析患者肾性贫血的疗效.方法 选择我院血液透析合并肾性贫血的患者45例,随机分为治疗组23例(口服叶酸及维生素B12),对照组22例.两组病例都合并使用EPO治疗.疗程3个月,观察治疗前后血红蛋白(Hb)、红细胞压积(HCT)、血清清蛋白(Alb)的变化.结果 经治疗后,两组患者 Hb、 Hct、Alb均有明显升高(P〈0.05),治疗组Hb、 Hct、Alb升高较对照组更为明显.结论 叶酸、VitB12联合EPO较单纯使用EPO可以更好的改善血透患者的贫血状况. 相似文献
103.
目的调查急性冠状动脉综合征(ACS)患者生活质量变化及其影响因素分析,为提高ACS患者生活质量提供依据。方法选取安贞医院心内科2010年6—10月完成6个月随访的ACS患者389例,使用西雅图心绞痛量表对患者就诊时和治疗后6个月的生活质量进行评估,并分析影响因素与生活质量变化的关系。结果治疗6个月后,ACS患者躯体活动受限程度、心绞痛稳定状态、心绞痛发作频率情况、治疗满意程度、疾病认识程度均较基线水平明显改善,治疗前后差异均有统计学意义[(80±16)分比(69±17)分,(64±17)分比(40±22)分,(79±14)分比(58±18)分,(76±13)分比(72±17)分,(43±17)分比(40±23)分,P〈0.01或P〈0.05]。通过广义线性模型分析出影响生活质量的主要因素有年龄(P=0.001)、性别(P=0.048)、婚姻(P=0.001)、高血压(P=0.012)、受教育程度(P=0.037)、既往冠心病史(P=0.019)。Logistic回归分析结果示治疗方式为ACS患者生活质量改善的保护因素[比值比(OR)=0.009,95%置信区间(CI):0.001~0.064,P〈0.01],既往心绞痛史为ACS患者生活质量改善的危险因素(OR:3.063,95%CI:1.395~6.726,P〈0.05)。结论年龄、性别、婚姻、高血压、受教育程度、既往心绞痛史、既往冠状动脉介入史均能够影响ACS患者的生活质量。治疗方式和既往心绞痛史是ACS患者生活质量改善的独立影响因素。 相似文献
104.
继发性闭经是指青年女性曾经有正常的月经生理周期,但因某些原因致使月经周期失调,停经时间超过3个月以上。近两年,我院中医妇科门诊应用具有活血化瘀通脉功效之脉血康胶囊治疗本病,疗效满意。报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2010年6月至2012年5月我院中医妇科门诊继发性闭经患者63例为观察对象,观察期间加用西药治疗5例,予终止观察并剔除,共完成观察病例58例。年龄16~43岁;病程3个月~1年;闭经原因:人工流产18例,药物流产10例,生活环境、情感因素导致30例。同时排除妊娠期、哺乳期、绝经期等生理性停经及器质性疾病。 相似文献
105.
目的 探讨产前检查情景模拟教学法在妇产科教学中的应用效果.方法 将本校2011级三年制普通护理中专生2个班共100名学生根据产前检查实践护理操作项目分为实验组和对照组,每组各50名,分别运用情景模拟教学法和传统教学法进行教学,课程结束后进行问卷调查及成绩分析,评价两组的教学效果.结果 实验组的理论成绩(P<0.05),操作及综合能力(P<0.01)优于对照组;学生对两种教学法的评价结果比较,情景模拟教学法优于传统教学法(P<0.05).结论 情景模拟教学法增加了学生的学习兴趣,缩短理论与临床实践的距离,提高了学生的综合素质. 相似文献
106.
<正>健康与长寿自古以来就是人类的共同愿望和普遍关心的一件大事。特别是竞争与压力并重的今天,相当多的人不知不觉中就患上了"亚健康",而且这个群体正在不断壮大。根据世界卫生组织的一项全球调查结果显示,全世界真正健康者仅5%,找医生诊病者约占20%,剩下来的75%,就是属于"亚健康"者。许多人处于亚健康状态尚不自知亚健康是指机体虽然没有明确的疾病,但却出现精神活 相似文献
107.
目的观察中西医结合联合治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)的临床疗效。方法选取AECOPD患者90例,随机分为治疗组和对照组,分别为45例,对照组给予抗感染、解痉平喘、纠正内环境紊乱等西医常规治疗。治疗组在对照组常规治疗的基础上,采用清金化痰汤加减治疗,每日1剂。观察两组治疗后临床疗效、住院时间、血气分析及肺功能变化等。结果治疗组有效率明显高于对照组,治疗组住院时间较对照组时间明显缩短,均有明显统计学意义(P〈0.05)。两组治疗后FEV1/FVC、PaCO2、pH等无明显差异。治疗组治疗后PaO2、FVC、FEV1/预计值明显好转,较对照组治疗后差异有统计学意义(P〈0.05)。结论中西医结合联合治疗AECOPD,可明显提高临床有效率、改善肺功能等,明显优于单纯西医常规治疗。 相似文献
108.
目的:探讨柴胡皂甙D对肺癌A549细胞的放射增敏作用及机制。方法:利用细胞克隆技术进行剂量-存活曲线分析,MTT法检测细胞凋亡,流式细胞仪检测细胞周期,并对细胞周期进行分析。结果:柴胡皂甙D组D0值为2.7Gy,空白对照组D0值为3.6Gy(P〈0.05)。随着柴胡皂甙D浓度的增加及作用时间的延长肺癌A549细胞抑制率增加(P〈0.05),且经柴胡皂甙D处理后,与对照组相比,S期细胞比例降低,G2/M期细胞比例增高。结论:柴胡皂甙D可以明显提高肺癌A549细胞的放射敏感性,机制可能与其引起瘤细胞周期阻滞,诱导肿瘤细胞凋亡有关。 相似文献
109.
目的探讨教育干预对感染科护理专业实习学生手卫生知识及手卫生执行状况的影响。方法选取100名感染科护理专业实习学生为研究对象,施行教育干预措施,对干预前、后情况进行调查及评价。结果干预后实习学生手卫生知识知晓率由27.50%上升到87.75%(P〈0.01);六步洗手法操作考核合格率由24.67%上升到88.67%(P〈0.01);在实际工作中,学生洗手率由干预前的33.79%上升到干预后的68.26%(P〈0.01)。结论对感染科护理专业实习学生开展手卫生知识及手卫生执行行为教育.可有效提高学生手卫生知识及手卫生行为依从性。 相似文献
110.
目的建立测定三维樟柳碱膜中氢溴酸樟柳碱含量的高效液相色谱法。方法采用WatersC18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm),流动相为乙腈-pH=3.5的0.02mol/L磷酸二氢钾溶液(7:93),流速为1.0mL/min,检测波长为210nm,进样量为100μL。结果樟柳碱质量浓度在0.799~7.990μg/mL范围内与峰面积呈良好的线性关系,r=0.9999(n=6),平均回收率为99.95%,RSD=1.38%(n=9)。结论所用方法简单、专属性强,可用于三维樟柳碱膜中氢溴酸樟柳碱含量的测定。 相似文献