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101.
102.
目的:探讨延续性护理对艾滋病患者自我照护能力及睡眠质量的改善情况。方法:选取2021年1月至2022年12月福建省厦门大学附属第一医院感染科收治的艾滋病患者100例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上实施延续性护理,对2组的自我照护能力及睡眠质量进行比较。结果:护理后,观察组患者的自我照护能力评分高于对照组,观察组患者的睡眠质量评分低于对照组(P<0.05)。结论:针对艾滋病患者实施延续性护理,能有效提升其自我照护能力及睡眠质量。 相似文献
103.
目的 探讨心理素质训练对聘用人员心理健康特征的影响.方法 采用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式问卷(SCSQ)对62名聘用人员进行心理测试,并进行训练前后比较.结果 躯体化[(1.30±0.25)分vs (1.18±0.21)分]、强迫[(1.42±0.32)分vs(1.30±0.30)分]、人际关系[(1.38±0.32)分vs (1.20±0.28)分]、抑郁[(1.28±0.26)分vs (1.12±0.20)分]、焦虑[(1.24±0.20)分vs (1.13±0.16)分]5个因子平均得分以及总均分[(1.28±0.18)分vs (1.20±0.14)分],训练后均比训练前明显下降,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05).应对方式因子中,训练后解决问题[(0.69±0.22)分vs (0.84±0.14)分]和求助[(0.58±0.20)分vs (0.72±0.18)分]两个因子的平均得分明显高于训练前,差异有统计学意义(P<0.01).结论 心理素质训练能显著提高聘用人员的心理健康水平,改善应对方式. 相似文献
104.
目的 分析基于Waston人性照顾理论构建的护理安全干预机制在艾滋病(AIDS)合并心力衰竭(简称:心衰)患者中的应用效果。方法 以基于Waston人性照顾理论构建的护理安全干预机制的实施为分界点,将实施前(2019年6月至2020年5月)收治的37例患者采用常规护理安全干预机制作为常规组,实施后(2020年6月至2021年5月)收治的37例患者采用基于Waston人性照顾理论构建的护理安全干预机制作为Waston组,比较两组主动上报潜在风险事项例数、护理缺陷事件发生率、护理安全质量评分以及患者满意度。结果 实施后,Waston组风险事件发生情况明显低于常规组(P<0.05),且Waston组及时上报率明显高于于常规组(P<0.05);实施后,Waston组护理缺陷事件总发生率明显低于常规组(P<0.05);实施后,Waston组护理安全质量评分明显高于常规组(P<0.05);实施后,Waston组患者满意度明显高于常规组(P<0.05)。结论 基于Waston人性照顾理论构建的护理安全干预机制对于AIDS合并心力衰竭患者可有效预防护理风险,确保护患安全,... 相似文献
105.
106.
目的 探讨心理干预在面部护理联合药物治疗痤疮中的疗效.方法 将137例痤疮患者随机分为实验组71例和对照组66例,实验组和对照组均根据痤疮的不同分级采用同一种方法进行药物治疗,并进行面部皮肤护理,实验组在此基础上进行心理干预.依据痤疮综合分级系统(Global Acne Grading System)GAGS,进行皮损评分判定疗效,比较2组的治疗效果及显效者的复发率.结果 实验组患者治疗显效率为95.8%,对照组为78.8%,2组比较差异有统计意义(P<0.05).对于2组显效者随访半年,实验组复发率为2.8%,对照组为18.1%,实验组复发率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 心理干预联合面部护理与药物治疗能有效提高痤疮的治疗效果,且对减少痤疮复发具有积极的作用. 相似文献
107.
109.
目的观察多媒体授课的避孕指导在杭州市残疾育龄妇女中的应用效果。方法将200名残疾育龄妇女分为对照组和观察组各100例,观察组予常规口头宣教进行避孕指导,对照组予多媒体"避孕指导"光盘行避孕指导;在指导后1个月、3个月、半年进行随访,统计两组对避孕方法的选择和意外妊娠情况。结果随访1个月至半年,避孕依从性观察组高于对照组,意外妊娠观察组少于对照组,差异有统计学意义。结论多媒体授课的避孕指导有利于提高残疾育龄妇女的避孕依从性,减少非意愿妊娠率。 相似文献
110.
疼痛教育培训对护士术后疼痛管理知识与态度的影响 总被引:10,自引:1,他引:10
很多镇痛方法特别是病人自控镇痛 (PCA)的应用大大改善了术后疼痛 ,但仍有 5 0 %~ 70 %的病人术后疼痛得不到有效的缓解[1 ] ,关键在于缺乏有效的术后疼痛管理体系。近年在欧美流行的术后疼痛管理模式是有效控制术后疼痛的最佳模式 ,即以护士为基础 ,以麻醉医师为督导的疼痛管理模式。护士在术后疼痛管理中起到最关键的作用 ,因此 ,提高护士的疼痛管理水平是术后镇痛的关键。国外研究提示 ,疼痛的相关教育能提高护士疼痛管理的知识和态度 ,从而有效地帮助病人控制疼痛[2 ] 。国内未见相关报道 ,为提高护士对术后疼痛管理知识的水平和态度… 相似文献