含硫药物的氧瓶燃烧—电位滴定法测定

建立了一种测定含硫药物的方法。利用氧瓶燃烧法使分子中的硫元素转化为SO₄^2-,然后通过蒸发,加维生素C分解过氧化氢以及加入无水乙醇和1.4—二氧六环等步骤,再用硝酸铅标准溶液以铅离子选择性电极作指示电极进行电位滴定,籍此测定含硫药物的含量。用此法测定了一组含硫药物原料药和几种制剂,经与药典法比较,结果一致。方法简便,在混合物分析中有一定的选择性。     

静滴甘露醇致急性肾功能衰竭8例

现将我院1999年—2000年期间8例因静滴甘露醇导致的急性肾功能衰竭(ARF)报道如下。 1.临床资料 1.1 一般资料 8例中男6例,女2例。年龄61—83岁,平均72岁。其中脑出血5例,脑梗塞1例,蛛网膜下腔出血2例,均经头颅CT证实。既往有高血压病史6例,冠心病史2例。全部病例均无肾脏病史。无心力衰竭、休克、败血症及尿路梗塞等引起急性肾功能衰竭(ARF)的因素。治疗前尿常规,血浆渗透压,尿素     

噪声对小鼠血糖、血清胆固醇水平的影响

噪声对小鼠血糖、血清胆固醇水平的影响王允杰①林英②黄世领①郑全清①姜艳华①关键词噪声血糖胆固醇中图法分类号Ｒ４４６．１噪声是环境污染的三大公害之一，随着工业的发展，生产性噪声的危害就更显得突出。以往的研究多重视噪声对听力的损害，近年来噪声对人体听力以...     

饮用不同类型水源水老年人的食管癌患病率调查

本文通过对林县城关、东岗和原康三乡饮用浅井水、河渠水、山泉水的６５岁及以上年龄的１２５４名老年人进行了食管癌发病率的调查。结果发现：饮用浅井水的老年人食管癌的患病率为１２．３％，饮用河渠水老年人为７．５％、饮用山泉水的老年人为３．４％。本次调查结果与国内外文献报道是一致的。结果提示老年人食管癌的患病与饮水类型有关。     

先天性主动脉窦动脉瘤破裂合并室间隔缺损2例

先天性主动脉窦动脉瘤破裂合并室间隔缺损,是一种少见的疾病。国内胡旭东氏报告13例主动脉窦动脉瘤破裂,其中合并室间隔缺损者仅1例。我院曾收治2例,现报告如下。病例摘要例1、女,23岁。患者以剧烈活动后心悸、胸闷1年余为主诉,于1980年1月7日入院。体检:BP     

时间位点管理在门诊护理管理中的应用

目的:探讨时间位点管理法在门诊护理管理中的应用效果。方法:将门诊开诊时间、就诊高峰时间、危重病人抢救时间、突发公共卫生事件的时间、发生门诊纠纷投诉的时间5个时间位点作为门诊护士长管理重点,强调此时在职在位的管理。并与2008年实施时间位点管理前进行对比。结果:实施后门诊就诊病人数、门诊病人满意度明显提高,病人对门诊护理工作的纠纷、投诉明显减少。结论:实行时间位点管理能提高门诊护理质量,保证病人就诊安全。     

人工种植义齿的临床护理观察

目的:探讨人工种植义齿的配合要点,观察和分析手术护理效果,总结些许医学经验,从而为临床提供借鉴意义。方法:选取我院2011年9月~2013年5月收治的施行人工种植义齿患者40例,在手术前、术中和术后给予相应的护理。术前给予全身检查和充足准备,术中给予适当配合,术后进行口腔方面的护理。从种植体的脱落情况、并发症等对治疗、护理效果进行评定。然后收集所有患者的临床资料,对其结果进行回顾性分析。结果:40例接受人工种植义齿手术的患者中,无一例出现种植体脱落等并发症,治疗效果显著。结论:人工种植义齿联合护理可以有效提高种植成功率,降低并发症的发生率,在一定程度上改善了患者的生活质量。     

α-2b干扰素保留灌肠治疗轮状病毒性肠炎

目的探讨α-2b干扰素保留灌肠治疗轮状病毒性肠炎的疗效。方法观察组在常规治疗的基础上加用α-2b干扰素保留灌肠,以止泻、止吐和退热时间及总病程为观察指标,与对照组比较其疗效。结果观察组各观察指标均明显优于对照组,未见毒副作用。结论加用α-2b干扰素保留灌肠治疗轮状病毒性肠炎与常规治疗方法比较有明显优势,值得在临床推广。     

血浆D-二聚体及纤维结合蛋白检测对妊娠高血压综合征的诊断价值

目的探讨血浆D-二聚体(D-D)及纤维结合蛋白(Fn)对妊娠高血压综合征(PIH)的诊断价值。方法对35例妊娠高血压综合征患者(妊娠高血压综合征组)、30例健康妊娠妇女(对照组)采用免疫比浊法测定血浆D-D,用免疫透射比浊法测定Fn,对数据进行比较分析。结果妊娠高血压综合征患者血浆D-D、Fn均高于对照组,且随病情加重逐渐升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论掌握血浆D-D和Fn在PIH患者中的变化规律,对了解PIH患者凝血、纤溶系统的状态,指导治疗具有重要意义。     

规范门诊导医实习带教程序的探讨

门诊导医实习是培养学生运用专业理论知识为患者提供导诊、分诊、咨询服务,帮助患者解决实际问题,并在实践中进一步充实和提高专业能力的过程,是对临床护理知识的检验和有效的补充。根据临床实习大纲,结合门诊工作特点,科学制定门诊导医实习评价标准,按照层级带教责任制,依照门诊导医实习评价标准,采用入科教育→综合素质培养→教学小讲座→实习效果评价→出科考核→回访座谈征求意见等规范带教程序,培养学生综合素质及沟通协调能力。通过对教与学效果评价,建立良好评价、评教机制,提高门诊导医带教质量。