循证护理模式在山区医院性病门诊健康教育中的应用

循证护理(Evidtnce-based nursing,EBN)是受循证医学影响而产生的一种新的护理观念,即护理人员通过技能和临床经验,考虑患者的价值愿望和实际情况获取实证,作为临床护理决策的依据[1].由于性病大多是一种"行为病",是一组典型的生物-心理-社会疾病,疾病与其情感障碍交织在一起,不仅给性病患者生理及心理带来极大痛苦,还给治疗和康复及健康教育带来一定的难度.为此我科2007年6月至2010年3月在性病门诊应用循证护理模式开展健康教育,有效地促进患者的健康信念和健康行为,显著地提高教育的工作效率和社会效益.     

心理干预对初治性传播疾病患者抑郁情绪的影响

近几年来性病发病率逐年上升,性传播疾病/艾滋病(STD/AIDS)流行在少数民族山区呈爆发趋势.性病患者心理问题已引起国内外学者关注.Creen等[1]报告性病患者因心理障碍隐瞒病情而增加疾病在人群中传播形成社会问题,并发的精神障碍也影响到治疗效果及生活质量.本研究采用zung焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对144例性病初治患者进行焦虑抑郁状态调查,并采取有针对性的药物和心理综合干预,取得满意效果.     

双瓣置换29例围手术期护理体会

目的总结施行双瓣膜置换术的手术期护理体会。方法做好术前护理准备工作和术后护理监测。结果全组29例术后死亡2例,其余均康复出院,恢复良好。结论通过术后严密的监护及高质量的护理,可预防和减少并发症,降低死亡率,提高手术效果。     

青少年预防性病艾滋病健康教育研究现状

性病、艾滋病已成为一个严重的公共卫生和社会问题，目前控制性病艾滋病流行的重要策略之一就是加强对广大人群尤其是青少年进行健康教育。世界各国防治艾滋病的经验表明，在尚无完全有效治愈艾滋病的药物和免疫疫苗问世的情况下，通过健康教育提高人群对该疾病的认识，特别是对青少年进行大范围的健康教育被公认为是预防和控制性病艾滋病最有效的手段。