黑龙江省手术室专科护士培训需求分析

目的 了解手术室护士专科培训需求,为合理设置手术室专科护士培训内容,探索培训模式提供依据.方法 采用自拟问卷,对参加2013年黑龙江省手术室专科培训的学员进行问卷调查,采用SPSS 18.0进行卡方检验和非参数检验进行统计分析.结果 不同年龄以及不同职称的护士希望得到培训的内容有显著性差异（P＜0.05）,教学方式与考核方式趋于多样化,以临床实际操作为主,OSCE考核被青年护士所接受.在学员培训内容重要性认知评价的九个方面中手术室专科知识最为重要.结论 应重视和发展护士分层级核心能力,构建多样化的手术室专科护士培训模式,进一步提升专科护理培训质量.     

北京市优质护理服务现状调查与对策研究

目的了解北京市优质护理服务现状,分析问题原因并提出对策。方珐采用个人深入访谈法与定性分析法进行定性分析。结果北京市优质护理服务完成了从个别试点到全蕊铺开,从形式要求到内涵建设的转变,取得患者、医生、医院、社会、政府多方满意的实效。但面临队伍不稳定,离职率逐年上升的突出问题,主要原因是：（1）护理服务价格体系调整滞后,（2）护理人员不足,（3）护理人员的职业前途不清晰,（4）职称晋升与医生平台相同,（5）待遇分配体系中护理人员没有更多的话语权。针对问题提出了对策建议。结论随着改革进程的推进．有必要深入地了解北京市优质护理服务的现状、问题,并分析原因．探讨对策,促进优质护理服务的可持续发展。     

护士自愿呈报不良事件的影响因素分析

是提高护士对2级以下不良事件的识别与呈报意识.深入无责呈报观念,营造安全文化,简化上报程序,均有助于提高护士不良事件的自愿呈报率.     

本科护士对工作角色期待与教育需求的研究

目的 了解本科护士对工作的角色期待与教育需求。方法 采用访谈方式对13名本科护士进行工作角色期待与教育需求的调查。结果 本科护士的工作角色期待是学习者、患者的照顾者、医嘱主动执行者等；教育需求是专业理论知识、临床技术操作、整体护理的临床应用等。结论 及时了解本科护士的想法、期望与需求，不断调整和完善培养计划，才能合理使用人才，避免或减少人才流失和浪费。     

住院SARS患者护理需求的调查

目的 :了解SARS患者住院需求状况 ,初步分析影响SARS患者住院需求的相关因素。方法 :采用整群抽样 ,以问卷调查形式 ,对北京 2所市级SARS定点医院 10 6例住院患者进行调查。结果 :SARS患者住院需求是多方面的 ,单因素相关分析结果表明性别、年龄、文化程度、职业、健康情况、住院时间等不同的需求项目具有相关性。结论 :SARS患者在住院期间 ,提供护理服务要重视满足患者多方面需求 ,并注意需求的个体化 ,进而促进SARS患者康复     

应用ERG理论分析综合医院护士工作满意度

目的 调查临床护士工作满意度并分析其影响因素.方法 以Clayton Aldeder的ERG理论为框架设计调查问卷,采用分层抽样的方法对医院249名护士进行问卷调查.结果 护士对工作的总体满意度评分是3.40±0.58.护士对领导者的管理及群体合作满意度较高,满意度评分分别是4.01±0.76和3.60±0.71.对薪金、福利及社会认同的满意度较低,满意度评分分别是2.46±0.86和2.50±1.02.科室、职称、月收入水平、排班情况、年龄、工龄及从事护理工作的目的不同,护士的工作满意度有差异.结论 提示管理者应针对生存、相互关系和成长等方面的满意度水平及影响满意度的相关因素加强管理,采取不同的激励手段,提高护士整体满意度.     

我院安全文化建设的实践与思考

安全文化是安全科学领域的一项安全保障新对策,在安全管理中起着重要作用.我院通过创新安全文化培育方式和营造安全服务氛围,用制度规范和制约医疗行为以保障患者安全,建立科学的评价-反馈-改进体系,开展人文技能培训活动以构建和谐医患关系,优化服务流程以提高服务水平,从而把医疗质量和患者安全工作做深做细.     

ICU意识模糊评估法中注意缺损检查方法的一致性研究

[目的]研究ICU意识模糊评估法（CAM-ICU）中字母法和图片法评估注意缺损的一致性。[方法]根据Ely教授对CAM-ICU图片册的制作要求,制成图片册A和图片册B,选取进入宣武医院心脏科ICU、胸外科ICU、普外科ICU、呼吸科ICU科病人135例,分别应用图片册A、图片册B和字母法进行检查。[结果]字母法与图片册A的相关系数为0.889,母法和图片册B的相关系数为0.890;字母法与图片册A和图片册B的一致性系数（Kappa值）分别为0.831和0.847;以图片册A评估结果为标准,字母法评估注意缺损的灵敏度和特异度分别为90.7%和93.5%。[结论]字母法与图片法之间具有很好的相关性和一致性,CAM-ICU量表中注意缺损检查法可用于我国ICU病人。     

试论高护自学考生临床实习的组织与管理

在高护自学考试普遍举办的形势下，自学考生的临床学习如何组织与管理的问题，作者认为要有医院领导的高度重视，要有一支高素质的教师队伍，要有系统的正规化的教学计划和制度。     

护理人员对住院病人需求及满意度的认可状况

[目的]了解护理人员对住院病人护理需求及满意度认可情况.[方法]选择综合性医院护理人员220人,采用问卷调查的方法调查护理人员对住院病人需求及满意度的认可状况.[结果]护理人员认可住院病人的需求范围广泛;护理人员的年龄、工龄与所在科室影响其对住院病人生理舒适方面需求的认可程度,护理人员认为住院病人对护理工作的总体满意度较高,其中外科护理人员对住院病人对家属陪伴方面满意度的认可程度高于内科护理人员.[结论]护理人员应能够正确评价病人需求及满意度,及时准确地实施护理,从而使病人各方面的需求得到满足.