FlexMaster镍钛器械根管预备效果研究

目的：评价机用FlexMaster镍钛器械根管预备效果。方法：选择因正畸或牙周病拔除的新鲜单根管离体牙60颗,根管弯曲度20°-40°,随机分成3组（FM组、H组、PF组）,分别使用机用FlexMaster、Hero642、ProFile镍钛器械,冠根向技术预备根管,通过数字牙片、扫描电镜和软件分析方法,观察比较根管拉直程度、安全性能、根尖偏移指数、牙本质小管开口数目、根管壁碎屑、玷污层等情况。结果：3组器械均能较好的维持弯曲根管的原有解剖形态,根管拉直程度差异无显著性。各组的根尖偏移指数均小于0.2 mm,视为无偏移发生,差异无显著性。牙本质小管开口数目在根管中1/3段FM组及H组牙多于PF组,在根管尖1/3段FM组多于H组及PF组,差异有显著性（P〈0.05）。根管中1/3段和根管尖1/3段,FM组和H组根管壁碎屑较PF组少,差异有显著性（P〈0.05）。各组根管壁总体较为清洁,绝大多数牙本质小管开放,仅有少量玷污层,玷污层记分差异无显著性。结论：FlexMaster镍钛系统安全、有效,能较好维持根管的初始形态,具有较好的根管成形能力和清理效果,值得临床推广使用。     

口腔微生物译名(2023版)

口腔微生物群落作为人体微生物群落的重要组成部分, 与口腔健康及全身健康都有密切联系。口腔微生物研究已成为国际微生物研究领域的前沿。规范统一的口腔微生物中文译名对支撑口腔医学发展意义重大。规范的微生物译名是编写专业教材和参考书的基础, 有助于学生准确地掌握口腔微生物的特征与分类。统一的中文译名可为口腔医学研究人员之间的交流与合作提供语言基础。规范的中文译名对开展口腔健康教育和科普也具有重要作用, 有利于口腔微生物学知识的准确传播, 增强全民口腔健康意识。因此, 为规范口腔医学领域的科学研究、基金申报、专著教材编写、论著发表、学术交流、科学普及等, 专家学者对口腔微生物名称(2017版)和新近发现的口腔微生物译名进行了充分的讨论和修订, 达成共识, 形成口腔微生物译名(2023版)。     

医学研究生专业课融合思政教育的路径探索

立德树人是当前高等教育的核心要务。研究生思政教育的加强、创新和发展在现阶段来看,其对深化研究生教育改革、提高研究生培养质量具有重要意义。文章以重庆市研究生优质课程《口腔医学专业外语》为依托,旨在将立德树人作为教育的根本任务,探索研究生专业课融合思政教育的优化模式,发掘研究生课程的思政理论教育资源,重塑思政融入专业课的全面课堂设计,培养专业课师资的思政意识,调动学生自主学习,建立链接专业但具有特色的思政案例库。依托新媒体发展,将涉及思想政治相关的教育实践活动,改良优化的教学方法和模式,从而使思政教育真正与专业课融合。最终形成“课程思政”教育理念和思维方法,促进研究生课程与思政教育同向同行、协同育人。     

变形链球菌表面蛋白V区、P区及C末端遗传多态性与龋病发生关系的研究

目的了解变形链球菌表面蛋白V区、P区及C末端遗传多态性与其粘附性能的关系。方法实验菌株选自本实验室前期工作所获得的粘附力较强和较弱的血清C型变形链球菌临床分离株，提取全菌DNA，经PCR分别扩增表面蛋白V区、P区编码基因spaP—pv(2060～3157bp)、C末端编码基因spaP-c(4003～4851bp)后，用限制性内切酶Alu I进行限制性片段长度多态性分析。结果两组不同粘附力的变形链球菌(血清C型)临床分离株全菌DNA扩增产物spaP—pv经Alu I酶切后，出现了两种基因型a、b。两种基因型在不同粘附力菌株的分布不同(P＜0．05)，a型在低粘附力菌株中的比例高于高粘附力菌株，而b型在高粘附力菌株中的比例高于低粘附力菌株。spaP—C经Alu I酶切后，共呈现两种基因型C、d。d型在高、低粘附力的菌株中各占1例，其分布无统计学差异。结论spaP—pv基因出现变异可能是变链菌临床分离株粘附功能出现差异的原因之一。     

选择性抑制变异链球菌的材料及其研究进展

龋病是在以细菌为主的多种因素影响下,牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。牙菌斑生物膜是龋病发生的关键因素。正常情况下,菌斑内各微生物通过协同、竞争和拮抗作用来保持动态平衡,但当环境发生变化时,生物膜内平衡就会被打破,致龋菌特别是变异链球菌的数量明显增加,导致牙面上大量有机酸生成,牙齿发生脱矿,龋齿形成。因此如何通过选择性抑制变异链球菌进而恢复口腔微生物动态平衡是防治龋病的关键。本文综述了近年来研发的具有选择性抗菌作用材料的研究进展,以期对防治龋病药物的进一步发展提供参考。未来的研究应重点关注机制机理、临床有效性、化学改性以及安全性等几个方面,补充完善相关研究,推进龋病防治药物研发的进程。     

OSCE在口腔医学硕士专业学位研究生临床能力考核中的应用

临床能力训练是医学专业学位硕士研究生教育的核心要求,是专业学位硕士研究生培养的关键内容,是与科学学位研究生培养的主要区别[1].临床能力考核是评价专业学位研究生临床能力的重要途径,是评估临床能力训练效果的重要指标.建立切实可行、组织严密的考核体系,是规范和强化医学专业学位硕士研究生临床能力培养和提高临床技能的有效措施[2].本校口腔医学硕士专业学位研究生临床能力考核在2011级及以前是通过轮转过程中的出科考核形式进行评价,出科考核由轮转科室自主举行,由考勤、病例完成情况、临床能力测试及理论知识笔试组成.所有轮转科室出科考核合格后,学生方可参加由重庆医科大学组织的理论知识笔试,最终获得答辩资格.     

不同口腔处理后超声波洁治对诊室环境的影响

近年来,随着超声波洁牙机的逐渐普及和使用,其对诊室环境污染的问题也越来越引起人们的重视。众所周知,超声波洁牙时冷却水喷雾可携带细菌喷出口腔,使诊室的环境受到污染,直接危害患者及医护人员的健康。为寻找减少诊室空气污染的方法,作者将需行超声波洁治的患者在洁治前进行不同的口腔处理,然后用平皿收集喷出的气雾,通过细菌培养以观察不同口腔处理后活牙气雾剂对环境污染的影响。1材料与方法l,l研究对象口腔门诊需行龈上洁治术的牙龈炎、牙周炎患者80人,年龄问～69a,平均32a,性别不限。1‘2材料①超声波洁牙机：法国产Supr…     

"环锯"在颈椎前路椎间盘切除植骨术中的应用与配合

脊柱外科发展迅速,颈椎前路椎间盘切除的方法由早年的骨刀、Cloward环钻、手动环锯发展到现在的“ZDS“旋转推进式颈椎间盘切除器(以下简称环锯).环锯利用机械原理,依靠定位丝锥的稳定作用进行手术操作,准确度高,椎体上下椎板切除相等、适度,避免引起脊髓损伤,减压充分,操作简便安全,易于掌握,缩短了手术时间,在颈椎前路椎间盘切除植骨术中起着重要的作用,代表了脊柱外科的新进展.现将环锯行颈椎前路椎间盘切除植骨术的优点、使用方法、手术配合及注意事项介绍如下.……     

尼古丁通过调控Toll样受体4抑制牙周膜干细胞的成骨分化能力

目的 探讨尼古丁对牙周膜干细胞（PDLSCs）增殖和成骨分化能力的调控作用,检测尼古丁能否通过调控Toll样受体4（TLR4）抑制PDLSCs的增殖及成骨分化能力。方法 培养PDLSCs,采用流式细胞仪检测PDLSCs表面抗原标志,WST-1试剂盒检测不同浓度尼古丁刺激后PDLSCs增殖能力的改变。采用茜素红染色观察PDLSCs经不同浓度尼古丁刺激和成骨诱导后的矿化结节生产情况。运用实时定量聚合酶链反应（RT-PCR）和Western blot检测经尼古丁刺激后,PDLSCs成骨能力相关基因和蛋白的改变,以及尼古丁联合TLR4抑制剂TAK-242刺激后,PDLSCs成骨能力相关基因及蛋白的改变。结果 培养的细胞表达间充质干细胞表面标志物CD90和CD105,证实为PDLSCs。与对照组相比,培养3 d后,尼古丁浓度为10^-4 mol·L^-1的PDLSCs的增殖能力受到明显抑制（P<0.05）;成骨诱导21 d后,10^-4 mol·L^-1尼古丁刺激组茜素红染色矿化结节明显减少。RT-PCR反应及Western blot显示：与对照组相比,尼古丁刺激组PDLSCs的碱性磷酸酶、骨钙素、Runt相关转录因子2的基因及蛋白表达量均降低（P<0.05）,加入TLR4抑制剂TAK-242后,尼古丁的抑制效应减弱。结论 尼古丁可能通过TLR4信号通路抑制PDLSCs的增殖及成骨分化能力。     

碘伏与双氧水联合根管冲洗预防根尖周急症发生的临床观察

根管治疗术是牙髓病和根尖周病最常用的彻底又重要的治疗方法 ,而根管预备是根管治疗术的关键步骤。在感染根管的根管预备过程中 ,往往需要先行拔除大部分感染和坏死的牙髓、封填消毒药后 ,再行彻底拔髓和根管扩锉及消毒 ,以避免治疗过程中根尖周急症发生 ,从而增加了患者的就诊次数和负担 ,降低了医师工作效率。若一次完成拔髓、预备和消毒根管 ,易暴发根尖疼痛甚至蜂窝组织炎 ,令病人痛苦、医师棘手。除消毒药物的刺激和免疫反应外 ,根管预备时根管内感染物质是否及时有效地排出是主要原因。本研究比较不同冲洗液在感染根管治疗中预防根尖…