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61.
62.
杨世杰  陈光荣 《中草药》1995,26(10):519-519
我省长白山区野生植物资源丰富,为了及早开发利用,我们筛选了几种植物油进行药效学试验,发现它们都具有明显的降低胆固醇和改善肪肝等作用,本文仅对几种植物种子中所含脂肪酸成分进行报道。  相似文献   
63.
院校学员比较集中,便于管理。但每年也有一段时间野营拉练、驻训演习在外的特点,给预防工作带来一定的困难。近年来,我们从实际情况出发,认真分析学院防病形势特点,研究防病对策,制定防病措施,较好地完成了学院卫生防病任务。各种疾病发病率控制在规定的指标内,没有发生食物中毒事故和传染病暴发流行,受到了各级首长的好评。主要做法如下:  相似文献   
64.
背景:图雷特综合征(TS)是一种儿童期发作的,以运动和语音性抽搐为特征的神经精神疾病。1/2~2/3患具有TS发作史的儿童,其抽搐症状在成年期缓解或完全缓解。至少1/3的TS成年患伴有强迫性神经失调(OCD)。目的:阐明TS患儿抽搐和OCD症状的临床过程;确定儿童期基线临床测量结果,是否与将来青春晚期和成人早期症状的严重程度有关。  相似文献   
65.
在儿童、青少年和年轻成人中,因先天性感染或新生儿期H SV-2感染(可能是亚临床型感染)复发所导致的急性视网膜坏死的报道已经很多。儿科医师应该认识这种实际情况,并警惕其可能延迟数年后再次复发。新生儿疱疹9年后2型单纯疱疹病毒感染复发所致的急性视网膜坏死@Landry M.L.$De  相似文献   
66.
本文报道了对2040人HBsAg检测的结果,共检出HBsAg阳性197人,阳性率为9.7%,HBsAg滴度与抗—HBs检出率呈负相关、HBsAg与HBeAg滴度检出率呈正相关.  相似文献   
67.
“以器官系统为中心”医学基础课程模式改革研究   总被引:18,自引:1,他引:17  
“以器官系统为中心”的课程模式是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议推荐的课程模式之一。该课程模式是以人体器官系统为中心,根据临床需要综合和重组医学基础各学科知识,实现机能与形态、微观与宏观、正常与异常、生理和病理等多种综合,淡化了学科意识,强调了基础和临床课程之间的系统性和完整性,体现了知识与能力、道德与情感的相互关系。为适应21世纪医学科学和卫生事业发展的要求,学习国外教学改革的先进经验,探索与世界医学教育接轨,我院开展了“以器官系统为中心”的课程模式教学改革,受到了国家教育部、卫生部的高度重视。改革先后经历了两个阶段,第一阶段在医学专科层次进行;第二阶段在本科层次进行。通过开展“以器官系统为中心”的医学综合型课程模式教学改革,我们认为这种模式是开展以培养学生创新能力和实践能力为核心的素质教育模式的一种有益的尝试。  相似文献   
68.
多层螺旋CT冠脉成像的临床应用   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的旨在评价多层螺旋CT(MSCT)在冠状动脉疾病诊断中的作用。方法57例患者,按心率≤60次/min、60~70次/min、>71次/min分成3组,行冠脉MSCT造影(MSCTA),将数据在回顾性心电门控下行最大密度投影(MIP)、容积重建(VR)和多平面重建(MPR),观察其对冠状动脉的显示,其中11例与选择性冠状动脉造影(SCA)对照。结果心率≤70次/min患者CT图像质量明显优于心率>70次/min组(P<0.001)。11例与相应的SCA比较,MSCTA诊断50%以上狭窄的敏感度、特异度、阴性预测值和准确度分别为88.9%、71.4%、86.7%和83.3%。结论MSCT能显示冠状动脉钙化和狭窄、进行冠脉支架术后评价。  相似文献   
69.
肺炎链球菌与溶血性尿毒症综合征(H US)有关,其在儿童期不常见,但十分危重。本文对2000年1月至2005年6月在中国台湾地区北部的年龄<18岁的肺炎链球菌相关的H US患儿,进行回顾性分析。对人口统计学特征,临床过程及结果进行分析。7例肺炎链球菌相关的H US患儿(女3例,男4例)纳入研  相似文献   
70.
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