综合性大学非医学专业开设《突发灾害事故的救援》课程的可行性及构想

大学是学生接受高等教育和获得生存能力的场所,学校在提供文化科学知识的同时,也应该提供保持健康和避免意外伤亡的知识和技能服务。但据近年来多项针对非医学专业大学生的调查显示：非医学专业大学生对灾害事故的自救和互救知识严重匮乏,从未接受任何急救知识的培训,也希望获得多方面的急救知识。因此,在综合性大学非医学专业开设《突发灾害事故的救援》课程很有必要。由于大学生接受知识的能力强,对社会的影响面广,承载着未来的社会责任,是不可多得的传播载体。通过在非医学专业大学生中开展灾害事故急救的普及教育,从而有力推动灾害事故自救和互救知识在全社会的普及。     

构建《护理伦理学》课程自我体验实践教学模式的研究与实践

目的 探讨有效的<护理伦理学>课程实践教学模式,提高学生的学习兴趣和效果.方法 以护理本科生为研究对象,按教学班划分研究组和对照组.对照组用案例教学,研究组建立系统的自我体验实践教学模式,并比较2组的教学效果.结果 (1)比较2组学生考试的总成绩和主观题均分,研究组均高于对照组,差异显著.(2)比较2组学生道德行为测试结果,研究组得分较对照组明显增高,差异显著.(3)2组学生课程结束后表示喜欢该课程的人数与课前比较,研究组有显著提高.结论 自我体验实践教学模式是帮助学生深刻理解知识点,提高知识应用能力,深化道德情感,提高学习效果的良好方法.     

我国护理人员文化照顾表达的方式

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富[1]。文化具有普遍性和多元性。生活在同一个文化氛围中的人群,其语言、风俗习惯、主体心态、价值观和行为准则等基本相同。但是,当社会成员的文化观念以及生活方式发生变化时,文化的内容也随之发生改变。因此,即使同一个社会,同一个国家,乃至同一个民族中的人们,也存在着个体差异。     

试论我国护理人员文化照顾的表达方式

文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和 ,特指精神财富[1 ] 。文化具有普遍性和多元性。生活在同一个文化氛围中的人群 ,其语言、风俗习惯、主体心态、价值观和行为准则等基本相同。但是 ,当社会成员的文化观念以及生活方式发生变化时 ,文化的内容也随之发生改变。因此 ,即使同一个社会 ,同一个国家 ,乃至同一个民族的人们 ,也存在着个体差异。他们对待事物的认识、思考问题的方法以及行为决策都不尽相同 ,在很大程度上影响着人们对待健康与疾病的态度 ,影响着人们对护理照顾的需求和表达。从这点出发 ,护理上…     

近8年我国护理量表的研制与应用现状文献分析

[目的]了解我国护理量表的研究与应用现状。[方法]采用文献计量法和内容分析法对我国2010年—2017年6月发表的护理量表研制与应用的相关文献进行分析。[结果]关于护理量表的研制相关文献报道越来越多,护理量表的研制多集中于护理工作者和硕士研究生方面较多而相关科研机构关于量表研制方面完成较少;发表论文多见于中国科技核心期刊《护理研究》《中国实用护理杂志》《护理学杂志》《中华护理杂志》等;在量表研制过程中申请专利情况和量表的应用现状与推广情况并不够理想,而且在全国建模并试推广的护理量表仅占1%。[结论]加强对护理量表的研究的科研指导和科研基金的投入,促进护理研究者与相关专业量表研制人员的合作,形成更加规范化的护理量表研制标准,并加大护理量表常模的建立与推广,从而为护理量表的发展与应用奠定良好的基础。     

构建以病人为中心的学生综合能力考评模式的研究

目的通过设计以"病人为中心",以就医路径为主线,以就医情景为导向,模拟医院场景的多站考评系统,从知识、技能、观察、沟通、应变、协作和态度等角度全面评价学生,找出教学问题,推进教学改革。方法认证毕业生基本要求,界定考评范围,组织我校2010～2012年三届护理本科应届毕业生186名参加考评,并分析考评结果,完善考评系统,实施教学改革。结果 (1)学生成绩呈正态分布,逐年提高;(2)考评体系难易度适中,区分度良好;α系数>0.75,内容效度指标(0.775±0.125);(3)参考学生与学生标准化病人的认同率高。结论该考评系统可信、有效、合理,能准确反映毕业生的综合能力,体现护理特色,有利于教学改革。     

使用热敷解除静脉滴注华蟾素所致血管痉挛

华蟾素系我国传统生物药材经加工提取制成的一种灭菌水溶液,它具有提高机体的非特异性免疫功能和增加某些药物疗效作     

不同学制护生心理健康状况与应对方式的研究

目的：了解不同学制护生心理健康状况与应对方式之间的相关性。方法：采用症状自评量袁（SCL-90）、应对方式问卷对290例不同学制的护生进行调查。结果：（1）290例不同学制的护生心理问题阳性发生率为68．7％,男性高于女性,非独生子女高于独生子女,父母文化程度低的高于高的,以上差异均有显著性;（2）不同学制护生之间除了在SCL-90敌对因子上得分差别无显著性外,其他各因子得分差异均有显著性;（3）积极应对方式与SCL-90的抑郁因子呈显著负相关,消极应对方式与SCL-90的9个因子均呈显著正相关。结论：应该为护生建立心理健康档案,并针对护生的心理健康状况,采取因人而异的全程心理健康教育。     

护理专业本科生毕业论文设计的指导与管理的探讨

目的 通过对护理专业毕业论文设计的指导与管理,探讨提高护理专业毕业论文设计质量的措施,为今后的护理专业毕业论文设计提供借鉴.方法 以我校2002级五年制护理本科学生为对象,开展为期1年的毕业论文设计的指导与管理.结果 43名学生全部通过论文答辩.结论 规范管理,选拔优秀导师,充分发挥临床指导老师的重要作用,培养学生克服困难,不怕失败和挫折,顽强拼搏的精神,把好选题关和立项关,加强前期相关课程的教学,是提高护理专业毕业论文设计质量的有效策略.     

酸性戊二醛对机械通气患者呼出气体消毒的研究

目的研究酸性戊二醛消毒机械通气患者呼出气体的消毒效果。方法采用酸性戊二醛对47例接受机械通气治疗患者的呼出气体进行消毒,比较呼出气体消毒前、后菌落数的差异。结果各病种患者呼出气体消毒前、后的菌落数均具有显著差异性(P<0.05),杀菌率均在95%以上。结论酸性戊二醛对机械通气患者呼出气体的消毒效果良好。该消毒方法快速、经济、安全、方便,能有效防止呼出气体污染空气,降低医院感染的发生率。