新型卫生杀虫剂——奋斗呐

1、奋斗呐对家蝇、蟑螂、蚊虫、臭虫和跳蚤的防治效果与凯素灵相同,具有良好杀灭效果。2、奋斗呐与凯素灵一样具有较长药效残留期和热稳定性。     

出血热性肾病综合征及肾病患者尿酶谱测定的意义

出血热性肾病综合征及肾病患者尿酶谱测定的意义齐为民，张桂林我们动态观察了２ｌ例出血热肾病综合征（ＨＦＲＳ）和８ｌ例各种肾病患者尿液乳酸脱氢酶（ＬＤＨ）、α－羟丁酸脱氢酶（ＨＢＤ）、γ－谷氨酰转肽酶（ＧＧＴ）、Ｎ－乙酰－β－葡萄糖苷酶（ＮＡＧ）和肾损伤...     

芦荟在化妆品中的应用

芦荟在化妆品中的应用张桂林１龙倡达１李慕庄１陶晓萍１付柏林１随着我国国民生活水平的日益提高，人们更重视自身的美容护肤和健肤，希望有更多的天然植物化妆品面市，芦荟在众多的植物中，有保湿、消炎杀菌、抗敏止痒、防紫外线、增强细胞活力以及养发护发等诸方面的综...     

耳穴贴压治疗颈性眩晕31例临床研究

目的:观察耳穴贴压治疗颈性眩晕的临床疗效,并为此提供理论及临床依据。方法:将59例颈性眩晕患者随机分为2组,治疗组31例采用耳穴贴压治疗,对照组28例采用药物治疗。2组均治疗14d。采用颈性眩晕评估量表(ESCV)及经颅多普勒超声(TCD)进行疗效测评。结果 :治疗组总有效率、治愈率均高于对照组(P0.05),2组治疗后ESCV评分、椎动脉(VA)和基底动脉(BA)的平均血流速度均较治疗前有明显改善(P0.05),治疗后治疗组ESCV评分、VA和BA的平均血流速度与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论 :耳穴刺激能够缓解椎动脉痉挛,增加脑血流量,从而改善临床症状,该法治疗颈性眩晕安全且疗效优于药物治疗。     

大鼠中脑导水管周围灰质及侧脑室注入促肾上腺皮质激素对？…

目的：观察中脑导水管周围灰质及侧脑室注入促肾上腺皮质激素（ＡＣＴＨ）对脊髓背角神经元放电的影响，方法；用玻璃微电极细胞外记录脊髓背角神经元放电。ＰＡＧ或侧脑室注射不同剂量ＡＣＴＨ，给药后于不同时间记录神经元的电活动。结果：在３０个神经元中，有２２个被ＰＡＧ注入ＡＣＴＨ抑制；１５个神经元中，有１４个被侧脑室注入ＡＣＴＨ兴奋，结果表明，ＡＣＴＨ在ＰＡＧ水平有抗伤害作用，而在脑室水平有致痛敏作用。     

大鼠中脑导水管周围灰质及侧脑室注入促肾上腺皮质激素对脊髓背角神经元放电的影响

目的：观察中脑导水管周围灰质及侧脑室注入促肾上腺皮质激素（ＡＣＴＨ）对脊髓背角神经元放电的影响。方法：用玻璃微电极细胞外记录脊髓背角神经元放电。ＰＡＧ或侧脑室注射不同剂量ＡＣＴＨ，给药后于不同时间记录神经元的电活动。结果：在３０个神经元中，有２２个被ＰＡＧ注入ＡＣＴＨ抑制；１５个神经元中，有１４个被侧脑室注入ＡＣＴＨ兴奋。结果表明：ＡＣＴＨ在ＰＡＧ水平有抗伤害作用，而在脑室水平有致痛敏作用     

新疆地区人群森林脑炎血清流行病学调查

目的调查新疆山地林区人群森林脑炎感染情况,为当地森林脑炎防控提供科学依据。方法选择新疆北部山地林区5个不同的调查地区,采集林区人群血清,应用间接免疫荧光试验(IFA)方法,检测血清森林脑炎病毒IgG抗体。结果共检测血清431份,阳性70份,阳性率16.24%;调查的5个地区中,阿拉套山南坡和天山北坡西段阳性率较高,分别为29.17%(21/72)和28.77%(21/73);其次为天山北坡中段,阳性率为14.86%(22/148);阿尔泰山南坡北段较低,阳性率为5.26%(6/114);阿尔泰山南坡中段未检出阳性血清。结论森林脑炎感染人群为边防军人和当地的农牧民,其中20~39岁的青壮年男性感染风险最高。     

护理综合实训实验教学与传统实验教学在《内科护理学》中的比较研究

目的比较运用护理综合实训实验教学法与传统的实验教学法在护理专科《内科护理学》实验教学中对教学效果的不同影响。方法选择2010级三年制护理专科1、2班共117人,随机分为实验组（59人）和对照组（58人）,实验组采用护理综合实训实验教学法,对照组采用传统的实验教学法,教学结束后比较两组健康教育考核成绩、专科护理操作考核成绩和期末理论考试成绩,及期末理论考试中记忆型题、理解型题和综合应用型题的得分。结果实验组健康教育考核成绩、专科护理操作考核成绩和期末理论考试成绩均高于对照组（P〈0.01）,期末理论考试中记忆型题和理解型题得分两组无统计学差异,实验组综合应用型题的得分显著高于对照组（P〈0.01）。结论护理综合实训实验教学法在护理专科《内科护理学》的实验教学中取得了比较满意的教学效果,显著提高学生的专科操作能力、健康教育能力和临床综合思维能力,值得推广。     

PBL联合案例教学在护理本科《内科护理学》教学中的应用

目的探讨PBL联合案例教学法在护理本科《内科护理学》中的教学效果。方法 2008级护理双语班本科生57人随机分为实验组(28人)和对照组(29人),分别以PBL联合案例教学法及传统教学法(TBL)组织教学,实验结束后进行实践考核和理论考试。结果在实践考核、理论考试成绩及理论考试中理解型和应用型题的成绩方面,实验组优于对照组(P<0.01),而理论考试中记忆型题的得分两组间无统计学差异(P>0.05)。结论 PBL联合案例教学法在护理本科《内科护理学》的教学中取得了满意的教学效果,值得推广。     

三峡坝区5440例中小学教师健康状况及相关危险因素分析

目的 探讨三峡坝区中小学教师健康状况及影响因素.方法 将5440名中小学教师前十位阳性检测结果进行排序.然后分别按照不同性别、年龄分组统计,分析阳性结果,并与现用的参考区间进行比较.结果 血脂异常、超重或肥胖、血压高占阳性检测结果前三位,慢性咽炎阳性检测率较高;不同性别、年龄组阳性检测结果有统计学差异,随年龄的增长阳性结果呈上升趋势,男性高于女性.结论 血脂异常、超重或肥胖、高血压是主要健康危险因素.慢性咽喉疾病是不可忽视的危害健康的另一重要因素.