谢立科主任治疗眼眶炎性假瘤经验撷菁

眼眶炎性假瘤是一种常见的眼眶疾病,病因不明,临床表现多样,西医多采用皮质类固醇等抗炎治疗,较易复发,预后较差。谢立科主任在临床中着重以中西医结合治疗,效果较佳,本文就谢师对其病因、分型、表现、鉴别、治疗、愈后护理等方面进行探析。     

健康教育对胸腰椎结核围手术期的影响

目的探讨胸腰椎结核患者围手术期护理过程中应用健康教育的效果。方法 60例胸腰椎结核患者,随机分为观察组与对照组,各30例,两组均在围手术期给予护理干预,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育。比较两组的护理效果。结果观察组护理满意度为93.3%,对照组护理满意度为73.3%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论胸腰椎结核患者的围手术期护理干预过程中给予健康教育,可有效提高患者的护理满意度,具有较好效果,值得临床推广。     

我院防范急诊护理纠纷的主要做法

随着法律建设的逐步完善和全民意识的提高，以及患自我保护意识和对医疗保健需求水准的提高，医疗纠纷的发生率也逐渐上升。护理工作是医院整体工作中不可分割的一部分，因而医疗纠纷中往往牵涉到护理问题。急诊室作为医疗特殊抢救之地，患病情紧急，在相互沟通不利时，易发生纠纷。因此护理人员必须加强法律和服务意识，做好各环节的工作，预防护理纠纷的发生。现将我院防范急诊护理纠纷的主要做法报告如下。     

左向右分流型先天性心脏病患儿肌钙蛋白I的变化

目的：探讨不同类型左向右分流先天性心脏病(CHD)患儿血肌钙蛋白I(cTnI)的变化。方法入选146例继发孔型房间隔缺损(ASD)、132例室间隔缺损(VSD)患儿,300例健康对照儿童,测定血cTnI及脑利钠肽前体(NT-proBNP)水平,并分析其与患儿临床情况的相关性。结果 ASD组、VSD组以及对照组之间的血清cTnI和NT-proBNP水平的差异均有统计学意义(H=3.89、5.27,P<0.01),VSD组患儿血清cTnI和NT-proBNP水平均高于ASD组,差异有统计学意义(P均<0.05)。VSD组的肺循环/体循环压力比(Pp/Ps)、肺血管阻力指数(PVRI)以及标准化左心室舒张末期容积高于ASD组,差异有统计学意义(P均<0.05)。多元回归分析显示,在VSD患儿中Pp/Ps对cTnI水平有显著影响(β=0.81,SE=0.03, P=0.000)。结论左向右分流型CHD所引起的心脏容量与压力变化可引起心肌损伤并最终导致不可逆性的心肌重塑。cTnI可用于评估VSD所引起的不同程度心肌损伤。     

130例糖尿病患者的脑电图表现及其影响因素

本文报道１３０例糖尿病患者ＥＥＧ，其异常率为３７％，大多为轻度弥漫性慢波增多。当出现低血糖昏迷或酮症酸中毒时，ＥＥＧ异常加重。糖尿病稳定期ＥＥＧ异常率与血糖、血酯、病程、临床类型等无明显相关，而与心、肾、脑血管并发症及眼底和晶体变化有关，此时ＥＥＧ异常率增多。文中还讨论了糖尿病ＥＥＧ变化的可能机制。     

红外线凝结法治疗宫颈糜烂1140例临床观察

红外线凝结法治疗宫颈糜烂１１４０例临床观察晋中地区第二人民医院（０３０８００）张志芳，霍乃芬，任文珍，李玉娥，安定宇慢性宫颈炎、宫颈糜烂是妇科常见病、多发病．既往我院曾采用宫颈局部用药及电灼治疗等，疗效不满意而且疗程较长。从１９９０年６月～１９９２年...     

模拟教学在护理教育中的应用进展

随着现代医学的发展,对护理人员的素质及能力有着更高的要求,传统的应试护理教育不能帮助学生进入知识应用领域,已受到了严峻的挑战。技能实践与动手能力日益成为护理教育的重中之重,相应而来的一种新的教学方法———模拟教学近年来频繁的出现在相应的医学文献中[1-4]。模拟教     

常规脑电图无特异改变的儿童癫痫24小时脑电监测：附96例报告

近年来24小时动态脑电图(AEEG)监测在儿童癫痫(EP)临床应用日益广泛,尤对特殊类型的临床发作诊断颇有价值。现将本院1994年2月至1996年7月期间96例临床诊断为EP或可疑EP,而常规脑电图(EEG)表现为正常或非特异性改变的患儿作为AEEG的观察对象,现报道如下。     

产科病房的贵宾式服务

医院服务文化是现代化医院管理的力充沛,思维灵活,接受新事物能力重要内容,它是医院这一特殊的社会机强;配备具有一定年资和丰富经验的护构在一定历史条件和社会环境中所创造理人员担任主管护士,她们都具备较高的全部物态文化和意态服务文化的总和的综合服务素质和全面精湛的操作技[1]。随着社会的发展我国医院的服务意能。识也在不断增强,“以人为本”的优质人全科护士均为本科或大专毕业,多性化服务体系也应运而生。佛山市妇幼数有做妈妈的经历和体验,且上岗前由保健院于2005年5月引进了贵宾(Very美国The Johns Hopkins University Hos…