全产程持续胎心中央监护2611例临床分析

目的 探讨持续胎心监护对早期发现胎儿宫内窘迫、减少新生儿窒息的作用及对分娩结局的影响.方法 选择2008年1月至12月在我院住院分娩时全产程进行持续胎心电子监护的2611例产妇作为观察组,选择2004年1月至12月在我院住院时行定时胎心监护的2671例产妇作为对照组,对2组胎儿宫内窘迫发生率、新生儿窒息的发生率、剖宫产率和阴道手术助产率等进行比较分析.结果 观察组和对照组胎儿宫内窘迫发生率分别是4.83%和5.02%、新生儿窒息的发生率分别是(0.92%和1.34%)、剖宫产率和阴道手术助产率分别是54.92%、51.63%和0.94%、0.94%.结论 持续胎心监护明显降低重度新生儿窒息的发生率,但也相应增加了剖宫产率.     

复发乙肝患者不良遵医行为调查分析及对策

目的 了解复发乙肝患者不良遵医行为情况,以便采取针对性的护理措施.方法 对192例乙肝复发患者进行问卷调查.结果 对自身疾病认识不足、不按医嘱规则用药、患者对医嘱了解不清、生活无规律、情绪波动、经济困难和不按医嘱休息及饮食是不良遵医行为的主要原因.结论 患者不良遵医行为与患者缺乏乙型肝炎知识、心理学知识、沟通技巧,健康教育方法以单纯的灌输方式为主及具有不良心理情绪有关.加强患者乙型肝炎知识的教育,改善其不良心理状态,加强护理人员的知识培训,采取多种健康教育方式,争取社会支持,提高乙肝患者的遵医行为,以减少乙肝的复发.     

基于平衡计分卡原理的临床科室关键业绩指标体系研究

借鉴平衡计分卡原理,采用专家咨询法(Dephi法)、相关系数法、因子分析法、聚类分析法4种统计学方法建立了临床科窜财务经营、医疗流程、患者服务、学习与成长四维的关键业绩指标体系11个,使得现代医院以临床科室为主体的绩效管理与绩效评价成为可能.     

多媒体教学和传统教学相结合在手术室带教中的应用效果评价

目的:通过对运用多媒体教学与传统教学相结合在手术室实习护生带教中应用的效果评价,改革传统的实习护生带教方法.方法:将在我院实习的90名护理本科、大专实习生随机分为实验组和传统组各45名.将多媒体教学与传统教学相结合应用于实验组实习护生的手术室专科操作和基础操作带教和考核,对传统组实习护生采用传统教学模式.结果:手术室实验组实习护生专科操作和基础操作考核平均成绩均高于传统组(P<0.05).手术室传统组实习护生的所有操作考核成绩合格率为73.33%,其中专科操作考核成绩合格率76.67%;实验组实习护生专科操作、所有操作考核成绩合格率均为100.00%,两组比较均有显著性差异(P<0.05).结论:多媒体教学与传统教学有机结合的新型教学模式,适应手术室带教工作的特点,是一种实用、高效的手术室教学手段.把老师和学生两方面的主动性、积极性都调动起来,能更好地提高教学质量.     

不同学历层次护生专业态度对临床能力的影响

目的 探讨不同学历层次护生的专业态度对临床能力的影响.方法 对2006年7月-2008年5月实习的172名护生进行问卷调查,并对调查结果进行分析.结果 不同学历层次护生的专业态度总分与临床能力总分:本科护生分别为(75.04±13.11),(160.46±17.97);大专护生分别(79.26±13.12),(154.11±20.93);中专护生分别为(83.28±13.12),(147.76±23.89);态度与总分之间均是有相关性(P<0.01或P<0.05).结论 不同学历层次护生的专业态度对临床能力均有影响,教育管理者应加强护生的专业思想教育,促进临床能力的提高;反过来也可通过提高临床能力来稳固其专业态度.     

培训与管理相结合促进综合性医院恶性肿瘤报告的规范运行

目的 探讨适宜综合性医院恶性肿瘤报告管理的方法并分析其效果.方法 综合性医院依据卫生行政部门的恶性肿瘤报告有关要求,制订医院的恶性肿瘤报告管理制度和流程,明确填报人及管理人员的职责,加强恶性肿瘤报告的培训,定期督导、考评,逐渐利用医院信息系统监控恶性肿瘤报告实况.结果 2006-2010年某综合性医院恶性肿瘤报告数量呈上升趋势,漏报率、迟报率逐年明显下降,报告卡的合格率各年度有差异,报告卡合格率逐年上升,差异有统计学意义（P＜0.05）;随着医院职工的恶性肿瘤报告培训率的提高,恶性肿瘤报告及时率有明显的提高.结论 综合性医院要利用自身条件制订科学的、操作性强的恶性肿瘤报告管理制度和流程,注意培训与管理相结合以提高医务人员的恶性肿瘤报告意识,逐渐规范恶性肿瘤报告工作.     

护理人员科研能力提高措施及效果分析

目的:探讨提高护理人员科研能力的措施并分析其效果.方法:建立护理科研管理组织,加大护理人员科研能力的培养力度,并结合医院的实际情况实施有效的科研激励机制.结果:护理人员写作能力逐渐提高,护理论文在核心期刊上的发表率逐年上升.结论:要提高护理人员的整体科研能力,应加强护理人员的在职继续教育培训,理论联系实际,实施有效的激励机制.     

全产程持续胎心中央监护2611例临床分析

目的 探讨持续胎心监护对早期发现胎儿宫内窘迫、减少新生儿窒息的作用及对分娩结局的影响.方法 选择2008年1月至12月在我院住院分娩时全产程进行持续胎心电子监护的2611例产妇作为观察组,选择2004年1月至12月在我院住院时行定时胎心监护的2671例产妇作为对照组,对2组胎儿宫内窘迫发生率、新生儿窒息的发生率、剖宫产率和阴道手术助产率等进行比较分析.结果 观察组和对照组胎儿宫内窘迫发生率分别是4.83%和5.02%、新生儿窒息的发生率分别是(0.92%和1.34%)、剖宫产率和阴道手术助产率分别是54.92%、51.63%和0.94%、0.94%.结论 持续胎心监护明显降低重度新生儿窒息的发生率,但也相应增加了剖宫产率.     

个性化教育对深圳市高层次职业人群高脂血症患者健康知识和血脂的影响

目的探讨个性化教育对深圳市高层次职业人群高脂血症患者掌握相关健康知识的效果和对血脂的影响。方法自设调查表，设计个性化教育方案，对100例高脂血症患者，于入院3天内（教育前）、出院2天前（教育后）评估其对血脂健康知识的掌握程度及入院时、出院3个月时的血脂变化情况。结果个性化教育前、后患者的健康知识和血脂水平有显著性差异，均P〈0．01。结论个性化教育可以改变其对血脂健康知识的认知水平，提高自我保健能力，使血脂达到控制效果。     

手术病人安全管理信息系统的应用研究

[目的]建立一套完整的手术病人网络管理信息系统,增加病人安全保障,降低医务人员执业风险。[方法]选择泌尿外科择期手术病人677例,随机分为观察组340例和对照组337例。观察组运用自行设计的手术病人安全管理信息软件。比较两组术前身份确认核对、术前准备完成情况核查、安全风险预警、输血核对、病理标本处理等情况。[结果]观察组在病人身份确认、术前准备完成情况核查时间、输血核对时间、病理标本核对时间均较对照组短(P0.05),病人身份确认及术前准备完成情况、病理标本核对信息错误率均较对照组低(P0.05)。[结论]手术病人安全管理信息系统方便、快捷、运作高效,提高了手术安全性,降低了医务人员的劳动强度,具有较高的经济效益和社会效益。