护理本科专业课理论课堂教学满意度影响因素的调查分析

目的探索影响护理本科专业课理论课堂教学满意度的因素。方法采用自行设计的调查问卷对255名护理本科生进行调查。结果护理本科专业课课堂教学满意度得分为（2．23±0．38）分,其中教师课堂教学水平、学生因素2个变量进入回归模型,解释护理本科专业课课堂教学满意度总变异的56．8％。结论护理本科专业课课堂教学满意度处于中等水平,教师课堂教学水平及学生因素中的学习素养对课堂教学满意度影响较大,建议通过提高授课教师的课堂教学水平及加强护生学习素养的培养,提高护理专业课课堂教学的质量。     

呼和浩特市蒙古族老年人社区居家养老服务需求研究

目的探究蒙古族老年人社区居家养老服务的现状及具体需求。方法采取整群抽样方法,选取呼和浩特市蒙古族老年人232名,对养老模式选择需求、社区居家养老需求情况及目前对社区养老服务满意情况进行问卷调查。结果蒙古族老年人选择社区居家养老服务模式最多,占89.7%,其次为选择养老院(7.8%)。蒙古族老年人在社区居家养老的需求中,生活照顾类需求较多的是开设"老年餐桌"(38.5%);医疗保健类对水平较高的社区蒙医医院需求最大(占29.3%);精神文化类对增设棋牌社需求量最大(占25.0%)。对社区居家养老服务的需求受文化程度、月收入、身体健康状况、有无配偶、有无子女以及居住方式的影响(P0.05,P0.01)。结论呼和浩特市蒙古族老年人青睐社区居家养老,对社区居家养老服务需求较高,且受多种因素影响。应以蒙古族老年人的实际需求情况为导向,提供有针对性、多元化的社区居家养老服务,以满足老年群体的个体化需求。