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11.
目的 研究苦瓜多糖(MCP)对环磷酰胺诱导的免疫抑制小鼠免疫功能的影响.方法 通过腹腔注射环磷酖胺(CY)80mg/kg建立小鼠免疫抑制模型,分组以低、中、高剂量MCP灌胃进行干预.测定白细胞计数;称量计算脏器指数;CCK-8法检测小鼠脾淋巴细胞增殖;碳粒廓清法测定巨噬细胞吞噬功能;兔红细胞法测定血清溶血素水平.结果 ... 相似文献
12.
总结了门静脉插管灌注抗生素治疗位于第二肝门、肝实质深部或病灶呈“蜂窝”状的肝脓肿36例的临床资料,36例中单发脓肿6例,均位于右叶;多发脓肿30例,其中局限于右叶者24例,弥漫左右肝呈粟粒样脓肿者6例。位于肝表面的弥漫性脓肿6例,位于肝实质深部者21例,位于第二肝门者9例,脓腔直径为7~12cm。灌注液中均联合应用抗生素,一般为氨苄青霉素、庆大霉素及灭滴灵三联用药,或头孢类和灭滴灵二联用药。36例均痊愈出院,脓肿消失时间最短的7d,最长的36d,平均14d。该方法简单、有效、安全;有效抗生素直接进入门静脉而达肝内,病变部位的抗生素浓度增高,有利于控制肝胆系统的炎症,促进脓肿的吸收是一种可取的手术方法。 相似文献
13.
腹腔镜胆囊切除术中胆囊动脉的解剖观察 总被引:1,自引:1,他引:1
目的探讨腹腔镜胆囊切除术中胆囊动脉的解剖变异及其临床意义。方法分析该科2005年8月~2006年3月78例腹腔镜胆囊切除术患者镜下胆囊动脉各型特点、走行变异及其胆囊壁入点分布规律等。结果78例腹腔镜胆囊切除术中,主干型胆囊动脉58例(74.4%),分支型胆囊动脉20例(25.6%);胆囊动脉在靠近胆囊壶腹部有入点者68支(66.7%),在靠近胆囊体部有胆囊动脉入点者32支(31.4%);胆囊动脉走行于胆囊三角内者67例(85.9%)。结论掌握腹腔镜胆囊切除术中胆囊动脉解剖变异,尤其是胆囊动脉走行和在胆囊壁常见入点的分布比例,对于减少腹腔镜胆囊切除术中出血及胆管、血管误损伤有重要意义。 相似文献
14.
目的研究广泛脑挫裂伤患者早期脑脊液(CSF)中S100B蛋白、白细胞介素-1β(IL-1β)含量的变化规律,试图揭示二者之间的关系,探讨它们在广泛脑挫裂伤中的作用.方法43例广泛脑挫裂伤患者(GCS≤8分),分别于伤后6 h、12 h、24 h、3 d、5 d、7 d等各时间点取CSF,采用酶联免疫吸附法(ELISA)测定S100B蛋白、IL-1β含量,并与10名健康成年人做对照,以3个月后GOS判断预后,结局以生存和死亡分类.结果①所有病例伤后各时间点CSF中S100B蛋白、IL-1β含量明显高于正常对照组(P<0.01),S100B蛋白含量在伤后6 h达高峰,IL-1β在伤后12 h达高峰,与其他各时间点比较差异有统计学意义(P<0.05),伤后24 h后均逐渐下降,伤后第5天再次轻度升高.②死亡组CSF中S100B蛋白、IL-1β含量较生存组明显升高(P<0.01),伤后第5天S100B蛋白、IL-1β含量也较高.③各时间点CSF中S100B蛋白和IL-1β进行相关性比较,二者在各时间点呈正相关(P<0.05).结论广泛脑挫裂伤后CSF中S100B蛋白和IL-1β含量均升高,二者可能参与了广泛脑挫裂伤后炎性病理反应,其水平值可作为脑挫裂伤判断伤情、预后的客观指标. 相似文献
15.
目的:分析2015—2019年贵州省网络报告疑似职业病病例分布特征及后期确诊情况,为职业卫生监测监管提供支持。方法:以贵州省2015—2019年在职业病及危害监测系统报告的《疑似职业病报告卡》为资料,同时将其与贵州省确诊的职业病病例进行比对,了解疑似职业病确诊情况。结果:2015—2019年共报告疑似职业病13797例。涉及18种职业病。所辖9个市(州)均有疑似职业病病例报告。中小型企业分布病例居多,经济类型上私有制经济报告病例数最多。疑似职业病最终确诊率为5.28%,不同类型体检机构和不同种类疑似职业病确诊率差异有统计学意义(P<0.05)。结论:疑似职业病报告病例分布特征与实际职业病报告病例特征基本相似;贵州省报告的疑似职业病数据较大,确诊率很低,可能存在较大的职业健康安全风险隐患,有待加强监测监管以排除可能的原因。 相似文献
16.
17.
目的:观察手拔罐治疗中风病后合并手肿胀的临床疗效。方法:选取中风病后合并手肿胀的患者160例,随机分为治疗组和对照组,两组均给予常规治疗及康复治疗,治疗组加用手拔罐治疗,1个月后进行疗效评定。结果:治疗组与对照组总有效率分别为87.5%和65.0%,有显著性差异(P〈0.01);且治疗组改善手肿胀程度明显优于对照组(P〈0.01)。结论:对于中风病后合并手肿胀患者,手拔罐治疗可以有效改善偏瘫侧肢体肿胀,有利于患肢的神经营养和功能活动恢复。 相似文献
18.
19.
深化护理教育改革 适应整体护理需要 总被引:9,自引:0,他引:9
周东海 《中国高等医学教育》1997,(2):1-2
随着医学模式的转变及人民健康需求的提高,必须改革护理工作模式,实行系统化整体护。为适应这一护理模式改变,要求人才培养的专业水准是:具有规范的基础及各科护理基本操作技能;对常见多发病应用护理程序收集病人资料,分析并制定护理措施,实施身心整体护理;对常药物疗效和反应的观察监护能力;对危重病人初步应急处理能力;向个体、家庭、社区提供整体护理和保健服务;具有人际沟通和协作能力;具有英语基础和初步专业会话能力;计算机操作及护理管理能力。最后提出护理教育的课程设置、教学内容及学制等改革的意见。 相似文献
20.
深化护理教育改革 适应整体护理需要 总被引:2,自引:0,他引:2
深化护理教育改革适应整体护理需要卫生部科教司(100725)周东海护理教育是我国医学教育的重要组成部分,担负着培养各级护理人才的重任,建国40余年的发展,已为我国造就了一支百余万人的护理队伍,护理专业是我国中等医学教育的主要专业,设置护理专业的学校有... 相似文献