红蓝光联合重组人表皮生长因子凝胶对面部糖皮质激素依赖性皮炎患者皮肤功能改善的影响

目的:探讨LED红蓝光联合重组人表皮生长因子(rhEGF)凝胶对面部糖皮质激素依赖性皮炎(FCAD)患者皮肤功能改善的影响。方法:选取2015年10月-2017年10月在笔者医院接受治疗的96例FCAD患者,根据随机数字表法分成两组。对照组:48例,采用rhEGF凝胶治疗;观察组:48例,在对照组基础上采用LED红蓝光治疗;观察两组患者疗效、不良反应及复发状况,检测治疗前后患者经皮水分丢失(TEWL)、表皮油脂含量和表皮含水量,ELISA法检测血清干扰素-γ(IFN-γ)、免疫球蛋白-E(IgE)及白细胞介素-4(IL-4)含量。结果:观察组治疗总有效率为89.58%,对照组为60.42%,差异有统计学意义(P0.05);治疗后两组患者表皮油脂含量、表皮含水量较治疗前显著升高,TEWL较治疗前显著降低,且观察组效果更优,和对照组比较差异均有统计学意义(P0.05);治疗后观察组血清IFN-γ、IgE及IL-4含量较治疗前、对照组显著降低,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:LED红蓝光结合rhEGF治疗FCAD疗效显著,可明显改善患者皮肤屏障功能。     

净肤液联合冷冻治疗尖锐湿疣100例疗效观察

200例尖锐湿疣（CA）患者均来自我院2001—01～2008—10皮肤性病科门诊,所有患者均经临床和（或）组织病理确诊。其中初发90例,复发110例。人选患者随机分成两组：治疗组100例,其中男78例,女22例,平均年龄33．59岁,平均病程（1．92±3．63）月;疣体数目（2．11±1．31）个;疣体直径（2．83±1．17）mm。对照组100例,男80例,女20例;平均年龄33．09岁;平均病程（2．33±3．87）月;疣体数目（2．30±2．23）个;疣体直径（3．03±1．08）mm。所有患者入选前2周内没有接受其他局部治疗,入选前4周内没有接受全身性治疗,无治疗禁忌症。男性患者皮损位于尿道口、龟头、冠状沟、包皮内侧、阴茎及肛周。女性患者皮损位于大小阴唇、尿道口及阴道前庭。两组在年龄、性别、病程、疣体大小等方面无统计学差异（P〉0．05）,具有可比性。     

槲皮黄酮通过Sphk2抑制人皮肤鳞状细胞癌A431细胞的增殖

目的：研究槲皮黄酮（Quercetin, Qu）对人皮肤鳞状细胞癌A431细胞增殖活性的影响。方法：采用CCK8法、Western blot实验和流式细胞术检测不同浓度下（10、50、100、200 μg/mL）A431细胞活力、增殖及凋亡相关指标;Western blot检测Qu对A431细胞中Sphk2信号通路的影响。结果：10、50、100、200 μg/mL Qu作用96 h后,细胞OD值分别为（0.654±0.098）、（0.527±0.089）、（0.412±0.076）、（0.309±0.054）;细胞活力分别为（81.3±4.6）%、（56.3±4.9）%、（37.4±4.2）%、（19.4±3.6）%;细胞凋亡率分别为（6.43±1.09）%、（14.77±1.26）%、（21.30±1.36）%、(29.84±1.26)%。Qu呈浓度依赖性的抑制细胞中Sphk2蛋白表达,且Qu+Sphk2 mimics组细胞活力明显高于于Qu,细胞凋亡率明显低于Qu组(Ps<0.05)。结论：Qu可能通过抑制Sphk2信号通路降低人皮肤鳞状细胞癌细胞的增殖活性。     

急诊输液室安全隐患原因分析及管理对策

[目的]分析急诊输液室安全隐患原因,探讨管理对策,避免差错事故的发生。[方法]从医嘱开启、输液反应、护理纠纷、护理缺陷等方面进行原因分析,寻找安全隐患,制订有效的防范措施。[结果]差错事故发生率降低,病人的满意度上升。[结论]针对急诊输液室的安全隐患采取相应的管理对策,可提高输液的安全性。     

14例垂体瘤术后尿崩症病人的临床观察及护理

[目的]总结垂体瘤术后尿崩症病人的临床观察及护理。[方法]对14例垂体瘤术后尿崩症病人给予积极治疗,同时加强临床观察及护理。[结果]无一例病人死亡,无一例出现严重脱水症状;大多数病人2周内尿崩症状好转或消失,2例术后出院时尿量仍在4L/d以上,2个月后随访,病人症状好转。[结论]加强垂体瘤术后尿崩症病人的临床观察及护理,有利于预后。     

和谐使命卫勤保障护理人员核心胜任力特征要素的质性研究

目的 探讨和谐使命卫勤保障护理人员核心胜任力特征要素,为外派护理人员的选拔、培训、考核提供参考依据。方法 采用目的抽样法,选取执行过和谐使命任务的人员为研究对象,共16名,并对其进行一对一的半结构式访谈。采用Colaizzi现象学分析法对获取的资料认真整理、分析,归纳出主题。结果 提炼出和谐使命任务期间护理人员核心胜任力特征要素共5项：外语能力、通科护理能力、抢救配合能力、文化调适能力、海上适应能力和体能。结论 构建基于和谐使命任务岗位需求核心胜任力的护理人员培训体系,在日常培训中做好护理人员的能力储备,高标准完成各项卫勤保障任务。     

试谈对贫困大学生的心理扶持

大学并轨制度的实行、相对提高的学费和双向选择的分配趋向，在不同程度地冲击着大学校园。大学生为了达到自己预定的目标，必将面对更多的压力，必须付出加倍的艰辛和努力，而对于大学生中的贫困生来讲，压力与艰难无疑比别人更多。他们能否正确地面对这些压力，能否在外...     

肿瘤学教学中问题基础下+案例教学法的效果分析

目的:探讨分析肿瘤学教学中问题基础下+案例教学法的效果.方法:选取2015年1月-2016年7月于我院见习的80名临床专业学生作为研究对象,根据抽签方法将其随机分为对照组和观察组各40例,对照组采用传统教学,观察组予以问题基础下+案例教学法,对比两组教学效果.结果:观察组病例分析考核评分、技能操作评分、教学满意度均明显高于对照组(P<0.05).结论:肿瘤学教学中问题基础下+案例教学法的效果突出,值得临床推广.