宿迁市城区社区医务人员骨质疏松症防治知识培训效果评价

目的：了解宿迁市城区社区医务人员骨质疏松症防治知识水平并对培训效果进行评价,为进一步全市推广骨质疏松症防治知识提供依据。方法：采用整群抽样方法抽取城区范围内所有社区医务人员,对其进行骨质疏松症防治知识培训,采用培训前后问卷调查的方法评价其培训效果。结果：培训后社区医务人员对骨质疏松症防治知识知晓率均高于培训前,差异有统计学意义;培训前42人合格,合格率为27．6％,培训后101人合格,合格率为67．3％,培训前后合格率差异有统计学意义。结论：此次骨质疏松症防治知识培训能够有效提高我市城区社区医务人员的骨质疏松症防治水平,可以进一步在全市范围内以该培训方式推广骨质疏松症防治知识。     

彩色多普勒超声探测小腿肌间静脉扩张与单纯肌间静脉血栓的关系

目的探讨彩色多普勒超声在观察小腿肌间静脉扩张与肌间静脉血栓关系中的价值。方法1500例疑为下肢深静脉血栓患者行彩色多普勒超声检查,检测其下肢肌间静脉有无扩张和栓塞。结果1500例患者3000条下肢血管中肌间静脉扩张482条（16．1％）,扩张病例中发生单纯小腿肌间静脉血栓者103条（21．4％）;无肌间静脉扩张2518条（83．9％）,发生单纯小腿肌间静脉血栓28条（1．1％）。小腿肌间静脉血栓发生于单侧肢体者109例（109条）,明显多于双侧肢体者（11例,22条）,其中左侧（76条）多于右侧（55条）。结论小腿肌间静脉扩张与肌间静脉血栓有明显相关性。     

超声评价高度可疑肺栓塞患者下肢深静脉血栓

目的 探讨超声检查对发现高度可疑肺栓塞(PE)患者合并有下肢深静脉血栓(DVP)的价值.方法 将161例临床及螺旋CT扫查高度可疑肺栓塞患者,按照是否有形成血栓危险因素和(或)深静脉血栓(DVT)症状分为两组.凡具有上述条件之一者为组1患者,共计118例;既无DVT症状也无危险因素者为组2,共计43例.所有患者均行超声检查.结果 超声检查发现组1有DVT者15例,其中发生在膝及膝以上者4例,发生在小腿者11例.组2无一例发现有DVT(95%可信度).组2在除外DVT的阴性预见性为100%(95%的可信度).结论 超声对发现高度可疑肺栓塞患者下肢DVT有重要价值.     

三宝,快乐是健康的主旋律

三宝健康守则 １．关于运动只有游泳一项,因创作繁忙无暇顾及,但是他热爱大自然,并喜欢户外;喜欢晴天。 ２．出于蒙族人的特点,他爱饮酒,国酒、洋酒不拘;不过只限于小饮怡情,很少酩酊大醉,这对舒筋活血、进发创作灵感是非常有益的。 ３．每年都要有一段时间外出旅游,或国内或国外;既开阔眼界;又陶冶情趣。 三宝,他有一个通俗的名字和一个健康的体魄,是一个用音乐说话的人。刚刚３２岁,他就已经得到了多数人梦寐以来的机会和名誉,而他自己似乎并不太在意这些。如果距离他很远,你不会看出他有太多不同,只有走近他之后你才能…     

促使截瘫患者早期形成反射性膀胱的训练

截瘫患者由于脊髓遭受创伤和病理损害,大多伴有膀胱功能障碍,排尿异常,长期卧床等多种原因极易引起泌尿系感染,因此早期进行膀胱训练是截瘫患者康复期间的一重要的护理问题,现结合23例截瘫患者的泌尿系护理康复体会,报告如下。1 对象与方法本组23例,男18例,女5例,年龄17～52岁,平均31岁。均表现为完全性截瘫。19例术前行MRI证实脊髓软化断裂,损伤平面：6例为T 8～T 9,17例为T11～L1,全部病例均进行过椎板减压内固定术。护理方法：(1)采用密闭式引流系统。无菌操作常规留置导尿管,次日夹闭尿管,3～4 h开放1次,在闭…     

五味粉治疗复发性口疮作用探讨

目的：对五味粉局部治疗复发性口疮（RAU）的疗效进行评价。方法：将211例RAU患者随机分为两组;实验组113例,对照组98例,分别用五味粉和冰硼散于溃疡面黏附外用,每日早、晚各1次,观察其临床效果。结果：疮疹样口疮及重型口疮两组疗效比较,差异无统计学意义（P〉0．05）;轻型口疮两组疗效比较实验组优于对照组（P〈0．01）。结论：应用五味粉治疗RAU,特别是轻型效果良好,简单易行,值得临床推广应用。     

超声科西部地区卫生人才培训方式探讨

探讨超声科的西部地区卫生人才的培训方式。为切实加强西部地区卫生人才队伍建设,促进西部卫生事业发展,严格制定培训方案,采用了一对一的培训方式,取得了良好成绩。     

溃疡性结肠炎临床120例疗效观察

目的观察溃疡性结肠炎的临床疗效。方法选取临床120例溃疡性结肠炎患者临床药物治疗资料进行分析。结果 120例溃疡结肠炎患者,治愈68例,有效35例,总有效率86%。结论控制急性发作、维持缓解、减少复发、防治并发症,提高患者的生活质量。     

以岗位胜任力为导向的超声医学住院医师培训体系构建

住院医师规范化培训是毕业后医学教育的主要形式。在超声医师规范化培养中,以岗位胜任力为导向,探索培养目标、教学管理、教学方法、教学模式、考核手段等。通过坚持导师负责制,横向采用多模块教学、纵向采用阶梯式教学,因地制宜制订学习计划,完善考核制度等措施,从而构建规范化、实用性强的超声住院医师培训体系。