黄精地龙提取液对老年痴呆大鼠脑内烟碱型乙酰胆碱受体的影响

目的:探讨黄精地龙提取液(EPP)对老年痴呆大鼠脑内α3和α7烟碱型乙酰胆碱受体(α3,α7-nAChR)阳性神经元数量、蛋白及mRNA表达的影响。方法:SD大鼠40只,随机均分为正常组,模型组,脑复康(阳性药物,0.6 g·kg~(-1)·d~(-1))组,EPP(相当生药量4 g·kg~(-1)·d~(-1))组。给大鼠颈背部皮下注射1%D-半乳糖(5 m L·kg~(-1)·d~(-1),连续3周)后,腹腔注射东莨菪碱(2 mg·kg~(-1)·d~(-1),连续后2周)复制大鼠老年痴呆模型;造模1周后同时对脑复康组及EPP组大鼠每天灌胃给相应实验药物,正常组及模型组大鼠灌胃给生理盐水1 mL。实验结束,处死各组大鼠,取出脑组织,一半置于10%中性甲醛液浸泡固定待组织切片检查,另一半置于冰上匀浆,进行mRNA及蛋白提取;运用尼氏染色、免疫组化观察各大鼠大脑皮层第一躯体感觉区(S1Tr)和海马CA1与CA3区的阳性神经元数量;实时荧光定量聚合酶链式反应(Real-time PCR),蛋白质免疫印迹(Western blot)检测各大鼠大脑内的α3和α7-nAChR mRNA及蛋白的表达。结果:与正常组比较,模型组大鼠大脑S1Tr区和海马CA1及CA3区神经元数量显著减少,大脑内α3和α7-n AChR mRNA和蛋白表达水平均降低(P0.01);EPP能增加痴呆大鼠大脑S1Tr区和海马CA1及CA3区神经元数量,能升高痴呆大鼠大脑内α3和α7-n AChR mRNA和蛋白的表达水平,与模型组比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:EPP能保护大脑认知学习记忆有关重要区的神经细胞,同时触发α3和α7-n AChR受体效应,提高中枢乙酰胆碱(ACh)含量,进而升高老年痴呆大鼠中枢胆碱能系统活性。     

卫生棉条在老年长期卧床患者大便失禁护理中的应用

目的 探讨卫生棉条在肛门括约肌松弛导致大便失禁的长期卧床高龄老年患者护理中的应用效果。方法 将36例长期卧床高龄老年患者随机分为实验组和对照组各18例，实验组使用卫生棉条,对照组使用传统方法进行护理。观察比较不同护理方法对患者排便次数及保持肛周皮肤干燥时间的影响。结果 经过不同护理方式后，2组排便次数改变差异有显著性（P值=0．007）；2组肛周皮肤干燥时间差异有显著性（P值=0．003）。结论 采用卫生棉条对长期卧床高龄老年患者大便失禁情况进行肛周皮肤护理，是一种理想的护理方法。     

卫生棉条在老年长期卧床患者大便失禁护理中的应用

大便失禁的发病原因较多,其中长期卧床高龄老年患者由于肛门括约肌松弛而导致大便失禁,不仅会引起患者肛周皮肤渗出液增多、红肿,而且严重者肛周皮肤发生溃烂[1]。原因:一方面由于此类患者肛周皮肤不能有效保持干燥,另一方面由于清洁肛周次数增多,而引起肛周皮肤受到机械摩擦过     

老年急性左心衰竭并发肺部感染的探讨

急性心功能不全是指心脏在短时间内发生心肌收缩力明显减低，或心室负荷加重而导致急性心排出量减低的临床情况，其中以急性左心衰竭最为常见。有文献报道，诱发老年人心力衰竭的因素中以呼吸道感染最为常见(48．8％)。但对老年急性左心衰竭并发肺部感染却少见报道。笔者对不同年龄段的老年急性左心衰竭患者并发肺部感染的感染率，以及合并其他疾病的老年急性左心衰竭患者并发肺部感染的发生率进行了研究，报告如下。     

气管切开病人应用自制湿化罩的护理

临床工作中气管切开病人很多，部分病人气管切开后间断使用呼吸机，脱机时通过气管切开处自主呼吸，由于气管切开管口无专用湿化罩，脱机后直径1．2cm的管口直接暴露易造成异物掉入气管内，又因气管切开后气道缩短，吸入气体未经生理气道的湿化功能，痰液黏稠造成气管切开管腔内痰痂堵塞，常用的方法是在气管切开管口上放1块单层湿纱     

气管切开病人应用自制湿化罩的护理

临床工作中气管切开病人很多,部分病人气管切开后间断使用呼吸机,脱机时通过气管切开处自主呼吸,由于气管切开管口无专用湿化罩,脱机后直径1.2 cm的管口直接暴露易造成异物掉入气管内,又因气管切开后气道缩短,吸入气体未经生理气道的湿化功能,痰液黏稠造成气管切开管腔内痰痂堵塞,常用的方法是在气管切开管口上放1块单层湿纱布,要经常将纱布打湿,有时水顺纱布流下滴湿病人衣服,很不方便,为解决以上问题,我们设计了一种气管切开病人专用湿化罩,用于硅胶气管套管病人脱机时使用.     

结构化皮肤护理方案对高龄老年患者失禁性皮炎的预防作用探讨

目的 探讨对老年大便失禁(FI)患者临床护理中展开结构化皮肤护理方案对其失禁性皮炎(IAD)的预防效果.方法 回顾性遴选2020年10月～2021年12月中国人民解放军总医院第二医学中心心血管内科高龄老年大便失禁患者共80例.依据护理方法不同,分为对照组(n=40,常规护理)和观察组(n=40,常规护理前提下加以结构化...     

老年高血压患者24h动态血压和脉压分析与护理启示

目的 了解老年高血压患者动态血压特点,分析其与心脑血管疾病相瓦关系,指导制定相应护理预防对策.方法 回顾分析80例高龄老年高血压患者的24 h动态血压,并按年龄、脉压分组,比较不同年龄组动态血压特点,比较不同脉压组的心脑血管疾病发病率.结果 与高龄老年组相比,长寿老年组患者24 h平均动脉压(135.62±8.21)mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)vs(110.46±6.98)mmHg,平均收缩压(159.89±9.76)mmHg vs(140.56±6.32)mmHg,平均脉压(75.78±5.14)mmHg vs(60.45±4.76)mmHg均明显高于高龄老年组,P<0.05.而长寿老年组患者24 h平均舒张压明显低于高龄老年组,(65.56±4.78)mmHg vs(74.33±6.56)mmHg,P<0.05.24 h平均脉压≥60mmHg组患者冠心病、心力衰竭、心肌梗死、脑卒中发生率均明显高于24 h平均脉压<60mmHg组,P<0.05.结论 长寿老年高血压患者的收缩压、脉压高于高龄老年患者,舒张压较之低.提示观察到老年高血压患者脉压水平过高时,提前做好预见性的治疗和护理,减少心脑血管事件的发生.     

临床护理教师对教师评价内容认知状况的调查研究

[目的]了解临床护理教师对教师评价内容的认知情况.[方法]选取本学院91名临床护理教师,运用有效教学行为评价量表(NCTEI量表)进行教师认知情况现状调查.[结果]临床护理教师认为临床护理工作能力最重要(4.58分±0.56分),而师生关系最不重要(4.38分±0.65分).而国外研究结果为教师对师生关系的重要性认知度最高,对个性特征的认知度最低.教师对评价项目认知情况与年龄、学历、护龄呈正相关(P<0.01).[结论]临床护理教师对教师评价的内容、项目有一定的认知度,认为临床工作能力对于评价临床护理教师最重要.