广泛多发性膀胱癌超声表现1例

1临床资料患者，女，71岁，一月前无明显诱因出现肉眼血尿入院（住院号：571754）。超声检查：患者肝胰脾肾未见异常，膀胱壁内见多个乳头样中等回声肿块，边界较清晰，回声尚均匀，基底部较宽，表面不光整，肿块大小不等，测得其中最大的肿块范围约为36mm×34mm，最小的肿块范围约为5mm×3mm，部分病变处膀胱壁层次不清，呈局限性增厚（图1）。     

粪类圆线虫播散性超重度感染1例报道

粪类圆线虫病（strongyloidiasis）是丝状蚴通过皮肤或黏膜侵入人体而引起的疾病,人为丝状蚴唯一终宿主.该病主要临床表现为侵入处皮疹、移行期肺炎以及肠道寄生期腹泻等.粪类圆线虫病是热带和亚热带地区常见的寄生虫病,在东南亚、南美、非洲等地高发,己被世界卫生组织（World Health Organization,WHO）列为重要人类肠道寄生虫病之一.随着我国人民生活水平的提高和社会生活方式的改变,人体寄生虫病似乎渐渐淡出人们的视野,钩虫、蛔虫、鞭虫、线虫感染率显著减低,感染人数显著减少.据报道粪类圆线虫全球感染率为0.03％～2％,我国粪类圆线虫平均感染率为0.122％.该病主要流行于我国南部地区,在卫生条件较差的地方感染率高,其中云南省勐海县感染率为11.60％.     

信息动态

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^1H-MRS联合DCE-MRI扫描在乳腺癌诊断中的临床价值

磁共振氢质子波谱（^1H-MRS）中胆碱峰的升高有助于判断肿瘤的良恶性，而动态增强磁共振成像（DCE-MRI）技术可动态观察乳腺疾病的血流动力学变化，两者的联合应用有望提高乳腺癌诊断的敏感性和特异性。就^1H-MRS联合DCE-MRI扫描在乳腺癌诊断中的临床价值予以综述。     

基于SPOC与T-PACS的混合式教学模式在医学影像学教学中的应用

医学影像学教学存在图像资源管理困难、教学方式单一和学生学习主动性不高等问题.基于SPOC(小规模限制性在线课程)与T-PACS(教学影像存储与传输系统)的线上资源,将混合式教学模式应用于医学影像学教学,设计课前自学、课中互动、课后拓展3个教学环节,贯穿线上与线下教学,再结合混合式考评,实现以教学目标为导向、学生发展为中...     

基于医学影像学教学资源库的移动教学研究

目的研究以医学影像学教学资源库为基础,运用手机移动端APP为载体的创新教学模式在医学影像学示教课程中的价值。方法将重庆医科大学2015级临床医学七年制专业80位同学随机分实验组和对照组,每组40人。对照组运用传统教学模式,实验组运用移动学习与传统课堂相结合的创新教学模式,学期结束对两组考试成绩、问卷调查结果进行统计、对比分析。结果实验组的形成性评价总得分、病例分析得分、综合考试及总成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查实验组对教学模式的评价明显高于对照组。结论医学影像学示教课程应用基于医学影像学教学资源库的移动学习平台,取得了良好的教学效果,有助于提高学习积极性和教学质量。     

Aβ聚集的影响因素和Aβ寡聚体的生理功能

阿尔茨海默病(AD)俗称老年痴呆症,分为家族型AD和年龄依赖型AD,以后者为主,主要发病年龄在60～65岁以上.我国具有庞大的人口基数,随着老龄化社会的到来,明确AD的生理病理机制变化越来越重要.多年的研究表明大脑内的淀粉样β肽(Aβ)在AD的发生发展中起重要作用.     

脑单体素氢质子波谱扫描未抑制水分析的应用价值研究

【摘要】目的：通过比较两种拟合方法获得的代谢物参数,探讨未抑制水分析在脑单体素氢质子波谱扫描中的应用价值。方法：对20例行脑单体素氢质子波谱扫描的26组数据进行回顾性分析,每例分别进行常规脑部单体素短TE脚本拟合及未抑制水分析,并将第二种拟合获得的未抑制水参数作为第二分母,依次获得NAA、Cho、Cr等相关参数与其比值;比较两组数据拟合后获得的代谢物峰下面积、代谢物与Cr比值、相应代谢物与未抑制水比值,同时将相应拟合参数及比值进行统计学分析。结果：正常侧两种拟合方法获得的代谢物峰下面积、代谢物与Cr比值基本一致,差异无统计学意义（P>0.05）,未抑制水拟合分析可提供Cr含量与水含量比值数据;患侧原始数据两种拟合获得的代谢物峰下面积、代谢物与Cr比值差异无统计学意义（P>0.05）;与正常组织比较,患侧NAA与未抑制水比值、Cr与未抑制水比值、NAA与Cr比值差异有统计学意义（P<0.05）。结论：未抑制水分析拟合在氢质子单体素波谱扫描中可提供代谢物相对于水含量的半定量数据,可以直接显示匀场质量,方便拟合参数调整;且在常规拟合中出现代谢物与Cr比值异常时可进一步明确相应代谢物各自的变化,对涉及Cr代谢改变病变的定性诊断有重要意义。