在发展中的社区推荐急性中耳炎的一线药物治疗:大剂量的阿莫西林是否必要

目的:对于具有较高感染非易感性链球菌肺炎(NSSP)风险的单纯性急性中耳炎(AOM)患儿,国家正式推荐的治疗方法是大剂量的阿莫西林[80-90 mg/ (kg·d)]。事实上,如果本地的NSSP感染率并不高,大剂量治疗没有必要。本研究的目的是了解患急性上呼吸道感染的儿童中NSSP的流行情况,进而探讨作为一线经验治疗药物的阿莫西林的推荐剂量。方法:笔者在密苏里州的圣路易斯市的7个社区的儿科部门做了一次具有代表性的流行病学研究。从<7岁的急性中耳炎、非特异性上呼吸道感染、咳嗽、急性鼻窦炎、咽炎患儿的鼻咽拭子中分离出肺炎双球菌。4周内使用过抗生素的儿童被排除在本研究之外。被研究的患儿的父母亲及庇护人填写了有关评价其患NSSP的风险因素的简单问卷调查。根据国家临床用药标准,青霉素的最小抑菌浓度≥0.12 mg/L被列为对青霉素不敏感,最小抑菌浓度≥2 mg/L被列为对标准剂量阿莫西林[35-45 mg/ (kg·d);NSSP-A]不敏感。结果:对212例患儿的鼻咽部进行肺炎双球菌分离,85例(40%)呈阳性,(95%CI 33%-47%);在85例中,41(85%)例分离出NSSP (95%CI 37%-59%),6例(7%)分离出NSSP-A (95%CI 1.5%-13%)。在所有被研究的212例患儿     

国家中医药管理局发出通知要求开展“中华中医药心连心”主题活动

国家中医药管理局日前发出通知要求，在全国中医药行业开展援助灾区重建家园“中华中医药心连心”主题活动。通知说，今年5月12日，四川省汶川县发生里氏8．0级强烈地震，给受灾地区人民群众的生命财产造成重大损失。在这场突如其来的灾害中，四川、甘肃、陕西、重庆等地震灾区的中医药人员出现严重伤亡，中医医疗机构遭到严重破坏。灾区情况牵动着全国中医药行业干部职工的心，     

李明博:从穷孩子到韩国总统

<正>一个靠深夜捡垃圾完成学业的贫寒少年一个因不满军政府统治领导学生运动的激进分子一个曾执掌跨国集团的风云人物韩国总统李明博的成功绝非简单的神话出身寒微贫穷成为一生财富1941年,李明博出生于日本大阪。4岁时,日本战败,李明博随父母回到祖国,然而,不幸的是运输财     

出血后脑积水早产儿脑脊液中血管内皮生长因子和转移生长因子表达增高

特异性生长因子如血管内皮生长因子(VEGF)和转移生长因子(17GF-β1)的表达在大脑发育及神经退行性病变的发病机制方面具有重要意义。本实验对患有出血后脑积水(PHHC)及非出血性脑积水的早产儿脑脊液中(CSF)的VEGF和TGF-β1进行了研究。为了确定炎症细胞因子对VEGF和FGF-β1表达的影响,对脑脊液中的IL-6及IL-10浓度进行了测定。本研究包括     

早产新生儿的大脑结构与代谢及其对发育的影响

用质子磁共振光谱法(1H-MRS)比较了小于胎龄儿(SGA)与接近正常胎龄儿(AGA)的大脑发育及代谢状况。据推测,由于胎盘机能不全所导致宫内生长迟缓与脑代谢改变有关,而且在幼儿2岁时通常出现大脑发育不良状况,我们对此假设进行了验证。26例AGA及14例SGA(出生前体重<2.3 kg)被纳入本研究,所有产儿均经超声检查没有明显异常。在孕32-41周时,给予1H-MRS及磁共振检查。用1H-MRS方法主要检查了基底节及脑室周的白质。分别对AGA组及SGA组的乙酰天冬氨酸/胆碱(NAA/Cho)、乳酸盐/胆碱、肌醇/胆碱(ml/Cho)以及谷氨酸-谷氨酰胺-γ-氨基丁酸/胆碱(Glx/Cho)进行比较。在检查者2岁时用Grif- fith发育指数(DQ)进行评分。应用Griffith发育指数(AGA,104±10;SGA,99±9)和用磁共振检查所得到的大脑发育状况对两组进行比较,结果显示AGA和SGA 组没有显著差别。同样,NAA/Cho、ml/Cho、Glx/Cho的比值在两组间也没有差异。从第32周开始到第41周, NAA/Cho比值增加,而ml/Cho比值在两组中均下降。AGA组与SGA组相比较,在脑代谢、大脑发育及DQ 评分方面均没有差异。     

国家中医药管理局发布《抗震救灾医疗救治应用中医药技术指导意见》

抗震救灾，万众一心。在“5·12”四川汶川大地震后，国家中医药管理局迅速公布了《抗震救灾医疗救治应用中医药技术指导意见》，为抗震救灾前沿的中医救护工作提供参考、全文内容如下：     

医学物理学实验探究性教学案例浅谈——用硅压阻力敏传感器测液体表面张力系数

探究性教学是学生主动获取知识、发展能力的实践活动,它包括提出问题、猜想假设、制订计划与设计实验、进行实验与采集数据、分析论证、评估、交流与合作等环节。笔者在医学物理学实验教学中,尝试发挥实验教学的探究性功能,培养学生的实践创新能力,提高教师的专业化水平。     

谈医用物理课堂教学的示意图教学策略——基于视觉思维理论的分析

从视觉思维的三种视觉意象分别讨论了示意图的教学策略:即从"第一种视觉意象-观看"来分析,需要适时地使用示意图;从"第二种视觉意象-想象"来分析,需要适量地使用示意图;从"第三种视觉意象-构绘"来分析,需要重视以学生为主体的示意图构绘尝试.     

首都博物馆五大展览迎奥运

北京7月21日电（记者王建新、陈娟）记者今天从首都博物馆获悉：为迎接即将开幕的北京奥运会，首都博物馆五大历史文化展在经过两年的精心准备之后，将于7月23日拉开帷幕。