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目的探讨容纳、应付方式、焦虑对大学新生网络成瘾的影响。方法在人学军训2周后,对3380名大学新生进行状态——特质焦虑问卷、容纳他人量表、应付方式问卷和中文网路成瘾量表评定。结果1)女生容纳自我、他人以及自我感觉被他人接纳的程度较男生高,较多采用消极的应付方式,网络成瘾得分较低(P〈0.01);2)与网络成瘾低分组柏比,网络成瘾高分组的大学新生容纳自我、他人以及自我感觉被他人接纳的程度较低.较常采用消极的应付方式,较少采用积极的应付方式,状态焦虑、特质焦虑的得分较高(P〈0.01)。logistic回归分析显示消极应付方式、容纳自我他人的程度、状态焦虑、性别(男=1,女=2)四个指杯的影响有显著性(P〈0.05),回归系数分别为0.707、-0.026、0.023和0.549。结论大学新生网络成瘾存在性别差异,网络成瘾高分者存住一定形式的心理障碍。 相似文献
92.
对输血患者使用TA-CRF1型去白细胞输血过滤器,可有效清除所输血液的白细胞,预防非溶血性发热反应(NHFR)。认为NHFR和其他输血反应常与供血者的白细胞不相容性有关,使用上述过滤器是预防反应的较好方法。并安全、简便,适于临床推广应用。去白细胞输血器预防非溶血性发热反应的应用观察$福建省第二人民医院!350003@蚁少华$福建省第二人民医院!350003@魏开建$福建省第二人民医院!350003@何东娟$福建省级机关医院!福州350003@张贞铿 相似文献
93.
目的研究以健康教育和放松训练为主的护理干预对妇科肿瘤术后化疗患者生存质量和心理状况的影响。方法将于2010年6月至2011年1月在妇科接受肿瘤术后化疗3次以上的100例患者随机分为干预组和对照组进行研究。干预组进行健康教育和放松训练,对照组则进行常规护理。研究过程中结合问卷调查和生理指标收集,采用SPSS13.0进行数据统计。结果干预组心理控制源重建,生理指标改善。结论护理干预能够帮助妇科肿瘤术后化疗患者提升生存质量。 相似文献
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96.
目的:调查一般少年神经系统软体征的发生状况,了解不同性别、年龄少年的神经系统软体征的差异.方法:采用两阶段随机整群取样的方法,抽取5个城市的3247名14 ~ 19岁的少年.使用剑桥神经科检查(CNI)软体征测试分量表进行神经系统软体征检测.该分量表包括运动协调、感觉整合、脱抑制三个因子,得分越高表明神经系统软体征越严重.结果:本样本中,不同类型神经系统软体征的发生率在0.5% ~27.2%之间,最常发生的神经系统软体征依次为左手手指感觉障碍(27.2%)、右手手指感觉障碍(25.7%)、节律拍打障碍(25.1%)、左右定位障碍(18.3%)和左手皮肤书写感障碍(14.5%).男生的运动协调分[(0.8±1.4) vs.(0.6±1.2)]、感觉整合分[(1.2±1.4) vs.(1.0±1.3)]、脱抑制分[(0.3±0.6)vs.(0.2±0.5)]及神经系统软体征总分[(2.6±2.9) vs.(2.0±2.5)]均高于女生(均P<0.01).不同年龄组少年在运动协调分、感觉整合分、脱抑制分及神经系统软体征总分上差异均有统计学意义(均P<0.001),表现为低年龄组得分高于高年龄组得分.结论:一般少年存在不同程度的神经系统软体征阳性症状,男生比女生表现出更明显的神经系统软体征症状,神经系统软体征随年龄的增长呈下降趋势. 相似文献
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目的探讨孕妇学校"问题导向式"健康教育的效果。方法将在莆田市妇幼保健院建卡产检且自愿参加孕妇学校健康教育的300例孕妇随机分为干预组和对照组(各150例),干预组接受"问题导向式"健康教育;对照组接受孕妇学校常规健康教育,比较两组孕妇健康教育后掌握孕产期保健知识、自然分娩率、产后住院纯母乳喂养率等情况。结果干预组健康教育后掌握孕产期保健知识情况、自然分娩率、产后住院纯母乳喂养率显著均高于对照组。结论 "问题导向式"健康教育可明显提高孕妇及准爸爸有目的的学习兴趣,积极参与健康教育中,取得显著效果。 相似文献
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目的探讨脑卒中患者对个性化思维导图式健康教育的体验。
方法采用质性研究中的现象学研究方法,选取广东省某三甲医院10例脑卒中患者为研究对象,以半结构式访谈的方法录音并收集资料,根据Colaizzi分析法对访谈资料进行整理、分析,提炼主题。
结果脑卒中患者对个性化思维导图式健康教育的体验可以归纳为三个主题,主题1:个性化思维导图有助于提高对脑卒中相关知识的掌握;主题2:个性化思维导图有助于促进健康行为;主题3:思维导图可以成为传播健康知识的工具。
结论个性化思维导图可以帮助脑卒中患者系统掌握脑卒中疾病相关知识,促进患者更多地采取健康行为,增进患者与家属、朋友的沟通。 相似文献
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