新兵部队生活适应评价量表的初步编制

目的: 编制新兵部队生活适应评价量表(以下简称<量表>),为部队提供评价新兵适应能力的有效测量工具及理论依据.方法: 采用定性与定量研究相结合的研究方式编制新兵部队生活适应评价量表,并用其对782名新兵进行测试,评价其信度和效度.结果: ① <量表>由12个条目组成.② 326例样本总条目的Cronbach's α系数为0.95.③因素分析产生的1个公因子与编制构想基本一致,其累计贡献率为68.73%,将其定义为部队生活适应性;上级提名与同伴评价的关联效度为81.2%;适应不良组与正常组被试在<量表>上的得分有显著性差异(P<0.05).结论: 新兵部队生活适应评价量表具有较好的信度和效度,是评价新兵部队生活适应性的有效工具.     

MMPI检测新兵心理障碍的效果分析

目的:探讨MMPI对集训期新兵心理障碍的检测效果.方法:应用"新兵精神疾病调查的工具",对某部23 000名新兵进行调查,在集训2 mo时筛选出99名存在心理障碍的男性新兵,作为试验组.在同班健康新兵中随机抽取1～2人,共139人组成对照组.两组新兵均用MMPI中的4个效度量表,未回答(Q)、效度(F)、说谎(L)、防御(K)和8个临床量表,疑病(Hs)、抑郁(D)、歇斯底里(Hy)、病态人格(Pd)、妄想(Pa)、精神衰弱(Pt)、精神分裂(Sc)、轻躁狂(Ma)进行测验.结果:心理障碍组的F、Hs、D、Pa、Pt、Sc、Ma原始分均值显著高于对照组.结论:MMPI对存在心理障碍的新兵有一定鉴别力,可作为筛查工具进一步研究.     

趋向速度能力的职业差异与年龄效应

目的探讨趋向速度能力的职业差异及其年龄效应.方法采用图画完形测验对随机抽样的60名航校飞行学员、60名普通本科学员和45名轰炸机飞行员施测.结果航校飞行学员测验成绩(15.73±3.97)和轰炸机飞行员的测验成绩(13.45±3.31)明显高于普通本科学员测验成绩(11.32±4.19),且在轰炸机飞行员中测验成绩与年龄呈负相关(r=-0.45,P<0.05).结论 飞行学员和轰炸机飞行员的趋向速度能力明显高于普通本科学员,且趋向速度能力表现出明显的年龄效应,与年龄呈负相关.     

高原低氧条件下45h睡眠剥夺对工作记忆的影响

目的 探究高原(海拔约2 850m)和平原(海拔约400m)环境下完全睡眠剥夺(sleep depriva-tion,SD)对工作记忆能力的影响。方法 完全SD条件下,分别在高原和平原对15名被试(高原7名,平原8名)进行间隔为6h的8次工作记忆测验。此测验的任务包括两种:一为字母内容匹配任务,一为字母位置匹配任务。结果①两种工作记忆任务上,高原与平原相比,各时间点的测量值差异均未达到显著性水平;②高原和平原环境下,SD各时间点的工作记忆测量值同基础值相比,除时间点2(第1天下午)、时间点3(第1天晚上)以外,其余差异均达显著性水平;③在高原环境下,时间点5(第2天早上)两项工作记忆任务测验成绩同时间点4(第1天夜间)相比均未呈现升高趋势,字母内容匹配任务测验成绩表现尤为明显。与平原不一。结论中等海拔高度(2 100-3 050m)的高原,在只进行轻体力劳动的情况下,45h完全SD对机体工作记忆能力的影响与平原大致相似。SD超过20h,工作记忆能力显著低于基础值。     

睡眠惯性对午睡后认知功能的影响

睡眠惯性 (ｓｌｅｅｐｉｎｅｒｔｉａ,称ＳＩ)也称睡眠惰性 ,是指唤醒后立即出现的一段暂时的低警觉性、迷惑、行为紊乱和认知能力、感觉能力下降的状态[1 ] 。过去的研究认为 ,睡眠惯性持续时间在 1分钟到 2 0分钟[2 ] ,也有学者认为在 5分钟到 1 0分钟[8,9] 。国内相关研究很少 ,关于ＳＩ对认知结构影响程度了解也非常有限。睡眠惯性受清醒时间 ,睡眠结构 ,似昼夜节律等因素的影响 ,是睡眠到清醒的一个过渡阶段。以往的研究都倾向于把这一过渡阶段作为一种混杂因素加以控制 ,而并不作为一个研究的主题。ＳＩ是一种矛盾的现象 ,因为从睡眠…     

中、英文MBTI-M人格类型量表的跨文化差异研究

目的 探讨跨文化差异对中、英文MBTI-M人格类型量表测验结果相关程度的影响，为中文版MBTI-M的进一步修订提供理论依据。方法 应用原版及中文版MBTI-M人格类型量表，对英语水平四级以上的大学生进行测试。结果 题目表达形式和被试英语水平均与中、英文MBTI-M测验结果的相关程度呈显著性相关。语句型题目中、英文测验结果的相关明显高于词对型题目；英语专业组相关程度最高，英语四级组最低。结论 中、英文MBTI-M量表之间存在跨文化差异，主要的影响因素是题目的表达形式和被试的英语水平。     

<中国简式明尼苏达多相人格问卷>与新兵社会适应性评价

目的：探讨《中国简式明尼苏达多相人格问卷》(Chinese Abbreviated Form MMPI，以下简称CAF-MMPI)与新兵社会适应性评价的关系．方法：选用MMPI的4个效度量表和8个临床量表，经修订编CAF-MMPI，对782名新兵进行测试；自编《新兵社会适应性调查表》(以下简称《调查表》)对其社会适应性好坏进行评价，根据评价结果选出适应不良组(n=36)和正常组(n=66)，比较两组CAF-MMPI测验成绩．结果：①同伴与上级《调查表》评价结果具有一致性；②除Hy外，适应不良组各临床量表原始分均显高于正常组，包括F效度量表；③适应不良组各量表标准分(≥65)从高至低依次为F，Sc，Pt，Pd，Pa和Hs．结论：应根据本研究结果，采用F，Sc．Pt和Pa测验量表修订出新的CAF-MMPI．     

抽动-秽语综合征患者外显记忆与内隐记忆的研究

目的 探讨抽动-秽语综合征患者外显记忆与内隐记忆的特征.方法 采用病例对照研究匹配设计,选取确诊的抽动-秽语综合征患者24例,健康对照26例.分别用指向记忆、联想学习方法 测定其外显记忆,用字根补笔、自由联想任务测定其内隐记忆.结果 ①外显记忆:与健康对照组相比,抽动-秽语综合征患者的指向记忆、联想学习两项测验结果 均显著低于对照组(P＜0.05).②内隐记忆:与健康对照组相比,抽动-秽语综合征患者的内隐记忆结果 出现分离.其中字根补笔测验引发的知觉性启动效应显著低于对照组(P＜0.05),自由联想测验引发的语义性启动效应与对照组相比无显著性差异(P＞0.05).结论 抽动-秽语综合征影响患者的外显记忆及内隐记忆中的知觉性启动效应,而对于语义性启动效应无明显影响.     

学习后不同时期睡眠剥夺对大鼠记忆能力的影响

通过学习穿梭实验后的不同时间点睡眠剥夺睡眠剥夺,探讨特定时间内,睡眠对记忆及其保持的意义。方法用小平台水环境（ＦｌｏｅｒＰｏｔ）法建立大鼠ＳＤ模型。学习穿梭实验后的不同时间点,共６个时间点,给予４小时的ＳＤ,其余时间在饲养笼中自由活动。分为ＧＲ１－４（学习后第１－４小时ＳＤ）,ＧＲ５－８（学习后第５－８小时ＳＤ）ＧＲ９－１２（学习后第２１－２４小时ＳＤ,每组有其正常对照组,观察记忆情况,并在３天后     

焦虑症患者心率变异性频谱分析的研究

目的运用对心率变异性的频谱分析探讨焦虑症患者自主神经功能的特点。方法运用病例对照研究 ,选取 3 0例焦虑症患者和 3 0例对照者 ,对其分别进行EPQ个性测定及HAMA、SAS、TAI心理评定 ,应用多导生理记录仪 ,对心电图进行AR谱分析后获得心率变异性 (HRV )的LF、LF/HF成份并进行比较。结果静息状态下 ,病例组LF和LF/HF显著高于对照组 (P <0 .0 5 ) ;病例组HAMA总分及精神焦虑因子分与LF/HF呈正相关 (r =0 .49,r =0 .46,P <0 .0 1) ;EPQ与HRV无相关性。 2 )病例组视频刺激后LF和LF/HF均显著性增大。结论焦虑症患者静息状态下存在交感神经系统功能亢进 ,应激下生理反应是以交感神经活动调节为主的 ,焦虑严重程度也会影响自主神经功能。