技能紧缺型护理人才实验实训基地建设的实践

《高等教育法》明确规定:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才".高职护理教育经过6年的发展,坚持理论够用,重在实践的原则,强调理论和实践相结合,强调实践性教学环节,增加实验、练习及操作的时数,在原有基础上增加见习次数和时数,延长实习时间[1].因此,加强技能紧缺型护理人才实验实训基地建设,是高等职业教育改革与发展的客观要求.     

舒适护理在加床患者中的应用

目的:研究住院患者在住加床过程中舒适护理的应用。方法:回顾分析600例加床患者舒适度调查表,在实施舒适护理前随机调查300例加床患者作为常规护理组,实行舒适护理后随机调查300例加床患者作为舒适护理组,比较两组患者对住院环境满意度、转入病房需求度、睡眠质量以及不舒适原因。结果:舒适护理组对环境满意度高于常规护理组,转入病房需求度低于常规护理组,具有统计学意义。结论:舒适护理能提高加床患者满意度。     

12导联动态心电图对冠心病无症状心肌缺血的临床应用分析

2-3导联动态心电图,因为导联限制,对冠心病心肌缺血（MI）的诊断其准确性一直存有争议,而且不能确切诊断心肌缺血的范围和部位。本文应用12导联动态心电图的记录方法,分析其对冠心病无症状心肌缺血（SMI）的临床应用价值。     

产科实施文化护理

目的:探讨如何在产科实施文化护理.方法:了解产妇及家属的心理特点;对产妇进行全面准确的评估,制定个体化护理计划,选择实际的护理措施;实施文化护理、预防文化休克的具体措施.结果:满足了产妇及家属身心的需要,使产妇顺利渡过了分娩期.结论:产科实施文化护理的深远意义不亚于先进的设备.     

剖宫产术后产妇进食的护理

随着社会科学发展和物质生活水平的提高,巨大儿、头盆不称,高危妊娠的孕妇越来越多,给正常分娩带来了一定困难[1].剖宫术在现代社会分娩中占了很大比例(40%).现将护理方法报道如下.     

双氯芬酸钠/海藻酸钠微球的制备与体外释药行为考察

目的以海藻酸钠为载体材料,双氯芬酸钠为模型药物,制备载药微球并考察其性质及体外释放行为。方法本文采用海藻酸钠为药物载体,采用喷雾干燥法制备双氯芬酸钠/海藻酸钠微球。考察于双氯芬酸钠/海藻酸钠投料比对载药微球理化性质的影响。采用扫描电镜对所得到的微球进行形貌观察。同时考察其体外药物释放行为。结果所得到的载药微球形态呈不规则的扁平状,粒径分布较为均匀。通过控制投料比,可以得到不同粒径(5.64～9.58μm),载药量(5.76～18.43%)和包封率(35.45～43.92%)的载药微球。体外药物释放行为结果显示微球在含有0.5%氯化钙的PBS(pH=7.4)溶液的药物释放时间可以持续96h,具有一定的缓释效果。结论通过喷雾干燥法制备的双氯芬酸钠/海藻酸钠载药微球具有较高载药量和一定的药物缓释效果。     

下肢动脉缺血性疾病患者行CT血管造影并发造影剂肾病的预防护理

总结128例下肢动脉缺血性疾病患者行CT血管造影检查导致造影剂肾病的预见性护理.强调检查前充分评估发生造影剂肾病的危险因素,严密观察病情变化,监测尿量、肾功能,控制血压、血糖至正常范围,重视检查前后的水化治疗,严格控制输液速度,加强健康宣教及心理应激干预.本组128例患者中仅有3例并发造影剂肾病,有效降低了造影剂肾病的临床发生率,取得了良好的成效.     

糖尿病看图对话TM工具在护生教学中的应用

糖尿病看图对话TM以图画的形式表达糖尿病教育的内容,与互动式的小组讨论相结合进行健康教育,在提高病人自我护理能力和改善血糖控制方面取得良好效果[1],2009年4月我国也开始引进此工具对病人进行健康教育.