某肿瘤医院患者医院感染现患率与发病率监测分析

摘要 目的 〖HT5"SS〗了解肿瘤医院患者医院感染情况,为科学评价和合理干预提供依据。方法 对某肿瘤医院患者2014年和2015年医院感染现患率与同年医院感染发病率进行统计分析。结果 该肿瘤医院近两年同期医院感染现患率为7.66%,医院感染发病率控制在1.84%和2.42%,以呼吸道感染为主,抗感染药物日使用率为25.56%,并且以治疗性用药和一联用药为主,2015年较2014年稍有下降但是抗感染药物应用病原菌送检率上升。结论 肿瘤医院患者医院感染现患率和医院感染发病率均高于综合性医院,评价医院感染管理现状和控制成效应建立在相同的监测方法上和具有可比性的监测对象基础上,降低医院感染现患率和医院感染发病率应针对性采取控制措施。     

种植义齿失败12例临床分析

1．1一般资料本组患者83例，种植牙104颗，其中男40例，女43例。年龄22～64岁，种植前牙29颗，双尖牙24颗，磨牙51颗。     

84例儿童支气管哮喘的护理体会

【目的】探讨护理干预对支气管哮喘患儿治疗效果的影响及健康教育实施的效果。【方法】对本院2008年7月至2009年6月收治的84例支气管哮喘患儿进行合理治疗、妥善护理;并对84例哮喘患儿及家长讲解小儿支气管哮喘基础知识,有针对性地加以指导。【结果]98．81％患儿临床表现均有明显改善,肺部哮鸣音减少或消失,咳嗽、胸闷、气急明显减轻;通过健康教育,患儿及家长能更好地配合治疗和预防,达到减少哮喘的发作,提高生活质量。【结论】通过良好的护理和健康教育,可使支气管哮喘患儿得到了更好的治疗,缩短病程,加快康复。     

水蛭地龙注射液对DN患者血流变学和尿ALB、NO指标影响的研究

糖尿病肾病 (ＤＮ)是最常见的糖尿病微血管病变 ,而终末期肾病又为ＤＮ最常见的致死原因之一。因此 ,对ＤＮ的早期防治 ,控制ＤＮ的发生与发展 ,从而降低糖尿病死亡率是目前国内外众所瞩目的课题 ,本文应用水蛭地龙注射液 (疏血通 )治疗 30例ＤＮ患者并与 30例对照组做比较 ,对其治疗前后的尿微量白蛋白、尿ＮＯ、血糖、血脂及血流变学指标进行了研究 ,现报道如下。资料与方法1　病例选择　研究对象选择我院内分泌科门诊及住院ＤＮ患者 6 0例 ,男 30例 ,女 30例 ;年龄最大 76岁 ,最小2 8岁 ,平均 5 3岁 ;糖尿病病史 4年～ 2 5年 ,平均 8.5年…     

老年人溃疡病穿孔20例分析

我院自1992年-2002年共收治溃疡病穿孔 100例,其中老年人(≥60岁)20例占20％,现结合 临床及文献分析如下。旨在进一步探讨老年人溃疡 病穿孔的临床特征和治疗。 1临床资料 1．1 20例中,男性16例,女性4例;其中60-65 岁10例,66-75岁8例,75岁以上2例。     

土焦工人尿中苯并（a）芘的检测

本文建立了液相色谱测定人尿中苯并（ａ）芘（ＢａＰ）方法。测定的平均回收率为８３．８％。方法已应用于山西省乡镇企业焦炭（简称土焦）工人以及居民吸烟者尿样中ＢａＰ的分析。发现ＢａＰ在土焦工人吸烟者体内过量负荷。     

2009-2011年门诊处方抗菌药物的应用情况

目的:分析我院门诊处方中抗菌药物的应用情况,为加强合理用药管理提供参考。方法:每月盲法抽取我院2009-2011年度门诊患者处方2000张,通过金额排序法、用药频度排序法和药物利用指数回顾性分析抗菌药物的合理应用情况。结果:2009-2011年我院门诊抗菌药物处方占所有处方的比例均小于20%且逐年下降,抗菌药物金额也逐年减少。金额构成比排序前5位的抗菌药物种类有第3代头孢菌素、青霉类、喹诺酮类、大环内酯类;金额构成比排序前5位的药物有头孢地尼、头孢唑肟、莫西沙星、依替米星、阿奇霉素,其中头孢地尼金额构成比在3年均排在第1位。2009年DDDs值排在第1位的是阿奇霉素口服制剂,2010年是头孢呋辛酯口服制剂,2011年是阿莫西林口服制剂。2009年DUI≤1的不同剂型的抗菌药物占79.6%,2010年的占84.8%,2011年的占67.3%。结论:该院门诊抗菌药物应用的合理性需进一步提高,应从制定使用权限、规范医生使用抗菌药行为等加强使用管理。     

基于微信的模块化教学模式在实习前综合实训中的构建与实施

【摘要】 目的 探讨基于微信的模块化教学模式在实习前综合实训中的实施效果。方法 将单项护理操作和具有人文特质的实践素材整合于临床病例中,以“有代表性的患者”划分学习模块,并以微信为学习和交流的平台,构建模块化综合实训模式,实验班以此模式进行实训,而对照班按传统模式实训。实训结束后,使用综合技能评分表、评判性思维量表及学习模式调查问卷对两种模式进行评价。结果 实验班在综合技能评分、评判性思维能力及对综合实训模式认可情况等方面得分均高于对照班,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于微信的模块化教学模式在综合实训中的实施,有利于提高护生的临床综合能力,有助于培养符合临床需求的高素质护理人才。