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51.
目的调查护理本科生对临床带教老师应具备带教素质的需求。方法采用自制量表及访谈法对某医学院92名护理本科实习生进行了调查。结果护理本科实习生对临床带教老师学历要求为本科的占85.9%、希望老师忙碌时让学生留在身边观看的占78.3%、希望师生关系亦师亦友的占88%、老师传授知识的方法最好是图文并貌的占90.2%。结论护理本科实习生对临床带教老师的带教素质有较高要求,只有提高临床带教老师的综合素质,才能满足本科护理实习生对带教老师的需求。 相似文献
52.
目的探讨米非司酮配合益母草颗粒治疗药流不全的可行性。方法对152例宫内残留物平均经线≤15mm的药流不全病例的治疗方法进行回顾性分析,把用米非司酮配合益母草颗粒进行保守治疗组定为研究组,清宫术治疗组为对照组,研究两种方法治疗效果及并发症。结果米非司酮组与清宫术组宫腔残留物排净的成功率、并发感染率差异无统计学意义,P>0.05,两组血止所需的时间差异有统计学意义,P<0.05。结论药流后宫腔残留物平均经线≤15mm的病人,用米非司酮配合益母草颗粒治疗除阴道流血时间较长外,成功率、感染率与清宫术无显著性差异,故米非司酮配合中药治疗药流不全是可行的,可使患者免除痛苦,提高药流的成功率。 相似文献
53.
介绍了进行《中医诊断学》启发式教学应重视的四个方面:以学生的知识基础为依据,以激发学习兴趣为切入点,以巧设疑问、对比联系为途径,以发展智力作为目标。 相似文献
54.
导师黄煌教授临床擅用经方,对于后世方防风通圣散,认为其有经方的骨架和精神,药味虽多,但配伍严谨,有指征可寻,可视为甘草麻黄汤、调胃承气汤、当归芍药散等经方的加减方,也是黄师临证常用方. 相似文献
55.
目的:探讨牛视网膜提取物对人-鼠杂合细胞抗体产生的影响。方法:在PRMI1640完全培养基(CM)中加入20mg/L牛视网膜提取蛋白,配成牛视网膜培养基(BREM)。用MTT测定、细胞克隆技术、夹心ELISA方法和染色体分析,比较人-鼠杂合细胞G12在两种培养条件下的细胞活力、克隆效率、人IgM分泌和人染色体阳性细胞比率之间的差异。结果:用BREM培养的G12细胞活力高于用CM培养(P<005)。用BREM培养的G12细胞克隆中分泌人IgM者占12/24,用CM培养的克隆只占2/47。G12细胞传代培养3个月后,用BREM培养的上清人IgM水平A490为0335±0050,用CM培养的上清为0070±0027(P<005)。前者含人染色体阳性的细胞为20%,后者25%,两者间没有差异(P>005)。结论:添加牛视网膜提取物的培养基可以提高人-鼠杂合细胞的活力和人IgM抗体的分泌能力。维持人源性IgM持续分泌的条件不仅取决于杂合细胞中人染色体的存在和稳定,还有其它未知因素在起作用,牛视网提取蛋白可以提供这方面的需要。 相似文献
56.
转基因显微注射的剂量控制与效果分析 总被引:8,自引:0,他引:8
为了分析转基因显微注射的注射剂量对胚胎发育效果的影响,用尖端直径为0.5~1.0um的显微注射针在不同气压和不同时间的条件下进行微注射测试,并对133枚小鼠受精卵分别注射不同剂量,观察注射后胚胎发充情况。实验采用的气压电控式显微注射器,具有注射时间短(msec),注射的可控性和可重复性好的特点,在相同条件下重复注射时,误差小于0.004pl。结果表明.小鼠受精卵原核内注射剂量在2~4pl时.胚胎体外发育不受影响,当大于10pl时,胚胎在注射后1h内全部死亡.也证明了注射针尖端直径小于1.0um时,导致细胞损伤和影响胚胎发育的主要因素是注射剂量的大小。因此,对于小鼠肛胎原核内注射剂量2-4pl是较为合适的“安全剂量”. 相似文献
57.
目的 观察卡泊芬净治疗恶性血液病并肺部侵袭性真菌感染(IFI)的疗效及安全性.方法 对本科17例恶性血液病并肺部侵袭性真菌感染的患者,予卡泊芬净治疗,其中9例初始治疗为卡泊芬净,8例为原用其他抗真菌药无效,改用卡泊芬净.卡泊芬净首剂70 mg,继之50 mg,静脉滴注,1次/d,疗程3~30(中位天数14)d.结果 17例IFI患者中3例治愈,8例显效,3例病情稳定,3例出现病情进展,治疗有效率64.7%.仅1例出现皮疹和1例出现转氨酶轻度升高,无严重不良反应发生.结论 卡泊芬净能有效治疗恶性血液病并肺部侵袭性真菌感染,且对药物耐受好,无明显毒副作用. 相似文献
58.
59.
目的:观察苯巴比妥对新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的预防和治疗效果。方法:以64例重度窒息患儿为观察组,在出生10h内给予苯巴比妥负荷量,维持量用3-5d,对照组为同一病区未使用苯巴比妥的重度窒息新生儿56例。结果;观察组HIE的发生率(46.88%)较对照组(80.36%)显著下降(P<0.05),在中重度HIE发生率之间的差异有有显著性(P<0.05)。结论:苯巴比妥对HIE的预防有一定的效果,并可降低HIE的严重程度且未见严重不良反应。 相似文献
60.