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31.
为全面贯彻落实中央军委批转的《“十五”期间全军爱国卫生工作规划》和科学指导军区部队创建“文明卫生军营”活动及考评工作 ,兰州军区于 9月2 4~ 2 6日在兰州举办了创建“文明卫生军营”骨干培训班。来自全区部队的 30余名卫生防疫骨干参加了培训。军区联勤部卫生部汪军武部长做了书面讲话 ;总后卫生部卫生防疫局范顺良同志莅会指导并就《“十五”规划》提出的依据、指导思想、主要任务和指标做了说明 ;全军《“十五”期间爱国卫生工作规划》技术指导组组长、军事医学科学院马静研究员就创建“文明卫生军营”实施办法和考评标准做了技术… 相似文献
32.
自杀是一种有意识、自愿地结束自己生命的行为。根据自杀发生的情况和过程,一般将自杀分为自杀意念(自杀倾向)、自杀死亡(自杀完成)、自杀未遂(自杀中止)3种形式。自杀意念指有寻死的愿望,但是没有采取任何实际行动;自杀死亡则是采取了有意毁灭自我的行为,并导致了死亡:自杀未遂是指采取了有意毁灭自我的行动,但是由于主观停止自杀、他人救助及时或自杀工具的失能等未导致死亡。从有自杀意念真正发展到以自杀死亡的是少数,而自杀未遂的发生率却是自杀死亡的10~20倍。自杀意念和实施自杀行为都是严重的危机事件,如果给予及时有效的干预,都有可能终止自杀。 相似文献
33.
健康教育是最大的卫生资源 总被引:1,自引:0,他引:1
健康教育已成为现代医学中影响人们的意识形态和价值观念、促进人们学习并运用医学知识技能、提高自我保健能力、进而支持卫生政策、创建健康社会环境的“大卫生”系列工程的重要内容。 相似文献
34.
自2013年3月我国上海等地发生H7N9禽流感疫情以来,新疆军区疾病预防控制中心针对军区部队驻地疫情复杂的实际,进一步加大指导部队严密科学防控H7N9禽流感的力度:一是组织全体人员认真学习习近平总书记关于做好防范H7N9禽流感疫情的重要指示,从维护官兵健康和部队稳定的高度,把防 相似文献
35.
寒区部队人员的耐寒能力是战斗力的重要组成部分。为提高部队指战员在寒冷条件下的生存能力,为制定战士体质标准提供依据,我们于1989年1月对世居寒区的哈萨克族牧民的抗寒力做了调查,结果表明哈族具有较强的抗寒能力。结果报告如下。 相似文献
36.
37.
为进一步提高军区部队卫生防疫人员的专业素质,努力实现全军除害灭病规划,更好地保障部队各项任务的顺利完成。新疆军区第七期卫生防疫专业训练班1988年10月11日在新疆军区军事医学研究所开学。来自全区各部队的30余名防疫所长、防疫军医参加学习。学习科目有:军队卫生学、军队流行病学、医用微生物学、医学昆虫动物的防治、医用统计学、医学防护和卫生宣传 相似文献
38.
为了解常驻高原部队人员在正常军事训练中的机体生理反应和疲劳状况,我们于1987年 7月对驻疆高原某连进行了现场观察。 (一) 调查内容及方法 (1)训练环境及内容:驻地海拔3200m,当日气温15~18℃,风速0.6~4.9m/s,相对湿度26.3~50.3%。训练内容班攻防,每日训练8h。(2)观察对象:进驻高原半年以上的25名健康男性战士。年龄20.7±2.2岁,身高169.7±4.6cm,体重62.7±4.7kg。(3)测试指标:膳食与热能消耗,脉率,体温,血压,蒸发汗量,疲劳症状。 相似文献
39.
2010年5月20日-6月28日,新疆军区联勤部从兰州军区乌鲁木齐总医院、474医院和疾病预防控制中心抽调医疗、健康教育和心理服务专家组成医疗队,开展“健康军营行”活动。一个多月来,专家医疗队克服高原缺氧、交通不便等困难,历经多起山体滑坡、泥石流、洪水断路等险情,深入高原、边防部队的营区、连队、哨所、驻训点、执勤点开展医疗巡诊、业务培训和心理健康辅导活动。此次活动共行程5600多公里,诊治疾病和心理疏导1100多人次,开展业务培训100余人次。举办健康教育和卫生知识讲座30余场次,发放健康教育图书3000余册,受到上级领导的充分肯定和广大高原边防官兵的高度赞誉。 相似文献
40.
防止精神疾病患者进入部队应把好5关。文章说,据调查,新兵精神疾病患者中,多数是入伍前患病。因此,应把好5关:一是宣传教育关。接兵人员应积极配合地方政府,加大宣传教育的力度,使地方人员尤其是应征青年和家长了解精神疾病对部队战斗力的影响,杜绝不符合条件的青年应征报名。二是严把体检关。从2007年度开始,我国已把精神检查和心理检测纳入应征体检标准,应采取有效措施,从目测到体检各个环节及时发现精神疾病患者。三是调查了解关。接兵干部和医师应走访应征对象的邻居、同学和朋友,向他们了解应征对象的既往身体健康情况和患病史,有重点地了解其有无抑郁症、反应性精神病、强迫性神经症和遗尿症等精神疾病的症状和体征。四是观察监测关。从新兵起运开始,就要认真细致观察新兵的日常生活行为以及睡眠后的情况,及时发现精神障碍患者。新兵到达部队后,卫生人员和连队干部要通过谈心谈话、学习讨论、查铺查哨、训练跟踪、检查随身携带药品和自行用药情况等,观察了解新训适应能力、承受能力、反应能力、交往能力,有无怪癖行为,仪表是否适度,有无焦虑、抑郁、忧伤和休息睡眠如何等。五是把好复检关。卫生部门应根据《应征公民体检标准》和精神疾病诊断标准,以及有关心理健康标准... 相似文献