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371.
例1女74岁因双眼逐渐视力下降10年,于2004年4月5日来我院就诊。既往高血压史25年,结肠炎术后4年。全身检查:血压160/85mmHg(1mmHg=0.133kPa),心电图示心肌缺血。视力右眼0.25,矫正0.5;左眼0.15,不能矫正。双眼结膜无充血,角膜透明,KP(-),房水闪光(-),前房深浅正常,瞳孔缘环形色素脱失,虹膜表面未见灰白色头皮屑样沉着物,瞳孔圆, 相似文献
372.
目的:探讨红光闪烁治疗仪联合红色视力表远距离视功能训练对儿童近视性弱视的影响。
方法:将我院收治的112例近视性弱视患儿分组,对照组予短小遮盖+近距离功能性视力训练,观察组在此基础上予红光闪烁治疗仪联合红色视力表远距离视功能训练。比较两组患儿临床疗效和治疗前后屈光动态变化、BCVA、弱视复发率。
结果:观察组的临床总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组近视性屈光度与治疗前对比无差异(P>0.05),而对照组随时间延长逐渐升高(P<0.05); 观察组治疗1a后的近视性屈光度、年均屈光度变化值和弱视复发率低于对照组(P<0.05)。两组患儿治疗后BCVA优于治疗前,治疗1a时优于治疗6mo(P<0.05)。
结论:红光闪烁治疗仪联合红色视力表远距离视功能训练治疗儿童近视性弱视可有效降低年平均屈光度变化值,矫正最佳视力,降低弱视复发率。 相似文献
373.
目的 评价玻璃体切除手术联合角巩膜缘切口摘除眼内巨大异物手术的疗效,并分析其相关因素.方法 回顾性病例研究.分析2008-2013年因外伤导致眼内巨大异物于天津医科大学总医院接受治疗的5例(5眼)患者临床资料,其中男4例(4眼),女1例(1眼).术前视力光感~0.1,眼压5~24 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa).所有患者均接受玻璃体切除手术联合角巩膜缘切口摘除眼内巨大异物.5眼术前均合并视网膜脱离.术中眼内填充C3F81眼,硅油4眼.术后随访1~5年.结果 5例眼内巨大异物均一次性取出.术后视力均提高,术后眼压10~21 mmHg.术后视网膜均复位,术后并发症主要包括暂时性高眼压1眼,前房炎性渗出2眼,玻璃体腔少量积血1眼.结论 玻璃体切除手术联合角巩膜缘切口摘除眼内巨大异物是一种安全有效的方法. 相似文献
374.
<正>康医生:我儿子今年4岁,我们发现他看东西很费劲儿:让他取个小杯子,他把手伸向杯子时总是偏了一点。开始我们觉得奇怪,孩子怎么会这么小就近视呢?后来我们带他去看医生,才知道孩子不是近视,而是弱视。请问弱视可以治好吗?怎么治疗?湖南马女士马女士:你好!弱视是儿童最常见的眼科疾病之一,由于弱视的儿童其平时表现与一般近视、远视等症状很相似,不易 相似文献
375.
有空带宝宝到室外散散步、晒晒太阳原本是件好事情,可究竟是抱着宝宝出去好还是放在推车里好,这可难坏了不少家长。一般地,父母带孩子外出时,常见的是用童车推着孩子走。这样做,双亲与孩子都显得很悠闲、舒适,也减轻了父母抱的负担,表面上其乐融融,岂不知孩子"潜伏"着危险,因为这样做,一则孩子处于较低的位置,容易受到汽车尾气的污染,二则也不利于亲子间的交流。 相似文献
376.
目的 观察糖尿病视网膜病变(DR)患者外周血内皮祖细胞(EPC)数量及功能变化.方法 选取DR患者12例(DR组)、糖尿病(DM)患者18例(DM组)及无DM的老年性白内障患者15例(对照组)纳入研究.密度梯度离心法收集各组患者外周血单个核细胞,培养后第10天采用流式细胞仪计数EPC细胞阳性率.采用二苯基四氮唑嗅盐(MTT)比色法、黏附能力测定实验及Transwell实验检测EPC的增生、黏附和迁移能力.结果 流式细胞仪检测结果显示,对照组、DM组及DR组培养后第10天EPC细胞阳性率分别为(45.190±1.287)%、(30.130±3.245)%、(37.370±2.501)%;3组间差异有统计学意义(F=27.690,P=0.001).MTT比色法检测结果显示,对照组、DM组及DR组吸光度[A,旧称光密度(OD)]值分别为0.330±0.047、0.225±0.042、0.120±0.029;3组间差异有统计学意义(F=29.327,P=0.000).黏附能力测定实验结果显示,对照组、DM组及DR组EPC细胞数分别为76.400±7.503、51.167±6.646、26.500±7.853;3组间差异有统计学意义(F=56.612,P=0.000).Transwell实验结果显示,对照组、DM组及DR组EPC细胞数分别为23.600±6.504、20.833±4.491、12.000±2.944;3组间差异有统计学意义(F=6.477,P=0.012).结论 DR患者外周血EPC数量减少,且其增生、黏附和迁移能力受损. 相似文献
377.
378.
正宝宝的精细动作能力发育对宝宝未来发育有重要意义,在此与宝妈们分享十个提高宝宝动手能力的小游戏,平时在家可陪宝宝"练练手"。游戏一:趴趴熊(适用于0~3个月宝宝)由于宝宝年龄尚小,宝妈可以辅助着,让他双肘支撑多趴一会儿,这样有益于促进宝宝日后上肢的伸展和手部的抓握。游戏二:敲锣打鼓(适用于4~5个月宝宝)这个年龄的宝宝手握持反射已消失,逐渐开始自己抓握物 相似文献
379.
380.