治哮喘方

笔者临床应用偏方治疗哮喘具有显著疗效,现介绍如下。 鲜萝卜汁300ml加蜂蜜30ml,加温开水调匀服之,每日100ml,每日3次,7日为1个疗程,1～2个疗程即有显著效果。     

2型糖尿病家系一级亲属同胞代谢综合征患病状况的研究

研究2型糖尿病（T2DM）家系一级亲属同胞（n=142）和同胞配偶中的无糖尿病家族史的一级亲属同胞（n=138）代谢综合征（MS）的患病状况，结果显示T2DM家系一级亲属同胞MS的患病率显著高于无糖尿病家族史的一级亲属同胞（P〈0．01）。     

围绝经期对女性幽门螺杆菌杀菌治疗效果的影响

目的 探讨围绝经期对幽门螺杆菌(HP)感染女性治疗效果的影响。方法 选取2019年9月—2020年10月杭州市临平区第一人民医院收治的感染HP的围绝经期女性51例为观察组,同期在该院治疗的49例感染HP的非围绝经期女性为对照组,回顾性分析两组研究对象临床资料。两组患者均使用四联疗法进行杀菌治疗,对比两组患者治疗前后HP水平的差异;将观察组中疗效不佳的病例纳入不良组共15例,剩余36例疗效良好的病例纳入良好组,采用单因素、多因素分析影响围绝经期HP感染女性疗效不佳的危险因素;采用Pearson相关系数分析以上危险因素与HP程度的相关性。结果 采用同种四联疗法治疗后,对照组女性体内HP水平[(51.22±25.87)dpm]显著低于观察组[(197.06±35.95)dpm],差异有统计学意义(t=3.682,P<0.05)。多因素分析结果显示,BMI≥28.00 kg/m²是影响围绝经期HP感染女性疗效不佳的危险因素(OR=1.273,95%CI为0.342～4.001,P<0.05)。Pearson相关系数显示,BMI与HP程度呈显著正相关关系(r=0...     

病例导入式教学法在临床护理带教中的应用

目的探讨病例导入式教学法在护理带教中的应用效果.方法 在临床教学中,运用病例导入式教学法,调动护生学习积极性.结果 护生积极性及创造力增强,学习成绩提高.结论 病例导入式教学法是提升临床教学质量的一种行之有效的方法.     

青岛市黄岛区1991—2009年巨大儿发生和新生儿出生体质量的时间趋势分析

目的对青岛市黄岛区1991—2009年的巨大儿出生率和新生儿出生体质量进行时间趋势分析,并对未来3年新生儿出生体质量的趋势进行预测。方法分别对巨大儿的出生率和出生体质量的发生趋势拟合了直线回归模型和带有输入序列的一阶自回归时间序列模型,然后用拟合的模型预测了2010—2012年的新生儿出生体质量。结果青岛市黄岛区的巨大儿出生率自1991年（9.22%）至2009年（16.17%）呈明显线性上升的趋势,上升幅度达75.39%。新生儿年平均出生体质量自1991年的3 358 g上升至2003年的3 472 g,增加了114 g,此后开始趋向平缓,2009年的新生儿年平均出生体质量为3 459 g,近几年的新生儿出生体质量维持在3 460 g左右。预测在未来3年中,新生儿平均出生体质量还将缓慢升高。结论巨大儿出生率和新生儿出生体质量在近20年有明显升高,巨大儿已成为我国新的重大公共卫生问题。     

多排CT引导下125Ⅰ粒子植入治疗老年恶性肿瘤26例疗效观察

已有多家医院对老年恶性肿瘤患者病灶实施125Ⅰ放射性粒子植入,近距离放射照射病灶的报道,但是还没发现单独对老年恶性肿瘤病人疗效进行评估的报道.本文采用自制体表定位器在多排CT引导下,应用此方法对26例老年恶性老年肿瘤患者进行治疗.     

HPLC同时测定溴米那普鲁卡因注射液中盐酸普鲁卡因、溴米那、苯酚三组分的含量

目的:建立同时测定溴米那普鲁卡因注射液中盐酸普鲁卡因、溴米那、苯酚中三组分的含量的高效液相色谱法.方法:利用C8柱(4.6 mm ×250 mm,5 μm),以0.09 mol·L-1磷酸二氢钾溶液(用三乙胺调pH至7.0)-乙腈(50:50)为流动相,流速:0.5 mL·min-1,外标法计算.结果:线性范围分别是盐酸普鲁卡因:6～30 mg·L-1,r=0.9999;溴米那4～20 mg·L-1,r=0.9999;苯酚12.6～63 mg·L-1,r=0.9999.回收率:盐酸普鲁卡因99.8%;溴米那99.7%;苯酚100.2%.结论:本方法分离效果好,快速,简便.     

加强一次性医疗用品管理保障医疗安全

目的加强对一次性医疗用品的管理，保障医疗安全。方法采取从招标、采购、储存、发放、使用到用后处理的全过程监控和管理。结果规范一次性用品的管理和使用，提高医疗质量，降低医疗风险。结论一次性医疗用品的规范管理，在预防和控制院内感染，保障医疗安全方面，起到了较好的作用。     

社区儿童保健对18个月内儿童生长发育影响调查分析

社区儿童保健强调立足于社区，根据儿童生长发育的特点对儿童进行整体、连续的健康管理，并采取有效措施，促进和保障儿童身心健康成长。我们采用回顾性研究分析2003年1月-2007年12月成都市玉林社区儿童保健的效果，为进一步改善社区儿童保健工作、提高规律儿童保健率提供依据。