高职高专康复专业《物理治疗学》教学改革的探索与实践

目的探讨高职高专康复专业＂1＋1＋1＂教学模式改革下物理治疗学教学方法改革的成效。方法将2012级康复治疗技术专业1班设为对照组（n=48）,采用传统教学模式,2班为实验组（n=45）,接受＂1＋1＋1＂教学模式改革。学期结束后,比较两组的理论及实验考核成绩,并对两组学生进行问卷调查。结果实验组理论考核及实验考核成绩均优于对照组（P〈0.05）,问卷调查显示实验组对教学方法的好评率高于对照组。结论 ＂1＋1＋1＂教学模式改革下物理治疗学教学方法改革有助于提升学生学习效果,且改革后的教学方法更易被学生认可和接受。     

Anthogyr种植系统在牙列缺损或缺失种植修复的临床效果分析

抽取70例出现牙列缺损或缺失症状的患者,随机分为对照组和治疗组各35例。对照组采用常规修复技术治疗;治疗组采用Anthogyr种植系统治疗。治疗组患者牙列缺损或缺失症状治疗效果明显优于对照组;治疗所需时间明显短于对照组;不良反应率明显低于对照组。应用Anthogyr种植系统对出现牙列缺损或缺失症状的患者进行种植修复的临床效果非常明显。     

家兔实验感染HFRSV的血清学观察

以ＨＦＲＳＶ野鼠型毒株Ａ２４和家鼠型毒株ＬＲ分别感染家兔，用血凝抑制试验（ＨＩ）对感染后的家兔血清进行了分型。结果，感染Ａ２４株家兔的血清抗Ａ血凝素的抗体滴度为抗Ｒ血凝素的４～６倍；感染ＬＲ株家兔的血清抗Ｒ血凝素的抗体滴度为抗Ａ血凝素的４～８倍。这表明ＨＩ试验能通过血清分型区分是受野鼠型或是受家鼠型的ＨＦＲＳＶ感染。     

海洛因中毒神经系统损害的影像研究

目的 探讨海洛因中毒引起中毒性脑病脑部影像学特点.方法 对37例海洛因中毒患者进行头颅CT/MRI检查分析.结果 海洛因中毒脑病的脑部影像改变呈多样性,可表现为正常、轻度脑萎缩、对称性大脑半球的脑白质、内囊后肢、小脑齿状核病变.结论 海洛因中毒性脑病可因不同机理而出现脑部影像表现也不同.     

厄贝沙坦对高血压合并脑梗死患者的影响

厄贝沙坦是一种血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂,近年来用于治疗各型高血压.我们于2006-2007年对26例脑梗死患者采用厄贝沙坦治疗,观察脑梗死体积的变化,探讨厄贝沙坦对脑缺血再灌注的影响.     

经腹超声诊断输尿管中段结石61例分析

对我院2005—02～2006—09经腹超声诊断输尿管中段结石61例分析如下。     

卵巢癌心包转移1例报告

卵巢癌心包转移１例报告郭毅王亚军杨丽１（第一临床学院妇科，沈阳１１０００１）关键词卵巢癌；心包转移１临床资料患者４６岁，卵巢腺癌术后１年半，因胸闷、气短、咳嗽两天，于１９９４年１２月２日第二次入院。曾于１９９３年５月因卵巢癌自发破裂行子宫全切，双附件...     

严重创伤并成人呼吸窘迫综合征及继发性尿崩症抢救治疗体会

1 病历摘要 患者男,37岁,因车祸伤及头、胸、背21小时由某军医院转入我院ICU病房。(1996年6月23日2pm入院)。查体:T38.6℃、P126次/分、R38～45次/分、BP16/10kPa。神志恍惚、躁动不安、呼吸窘迫、唇指紫绀。右眼睑皮下及右眼球结膜出血、右鼻孔流血。双侧瞳孔等大,对光反射存在。气管略左偏,双侧胸反常呼吸,双背部Ⅱ°擦伤30cm×55cm,双肺呼吸音低,右肺更低。第六脊神经平面下触痛觉消失。腹胀,肠鸣音极弱。X线胸片:右     

右旋糖酐10葡萄糖注射液含量测定探讨

右旋糖酐１０葡萄糖注射液含量测定探讨郭毅缑二元＊韩学静张志敏付焱＊＊（河北省药品检验所０５００１１）右旋糖酐１０葡萄糖注射液现收载于《上海市药品标准》和《河南省药品标准》，其中右旋糖酐１０含量测定方法均采用重量法减去碘量法测定出的葡萄糖含量计算而得，...     

安灭菌治疗女性生殖道感染的临床观察

用安灭菌治疗女性生殖道感染51例,结果总有效率100％,病原体消除率97.9％。