应用人工合成网片行盆底重建术病人的围手术期护理

盆底损伤和机能退化造成的盆腔器官膨出(pelvic organ prolapse,POP),严重影响中老年妇女的健康和生活质量,常规采用阴式子宫切除加阴道前后壁修补治疗.近年来,随着各种修补网片材料的发明及应用,盆底修补和重建手术有了较大的进展,女性盆底重建外科正逐渐成为一门新兴的学科[1].     

内镜下喷洒生物蛋白胶治疗溃疡性非喷射状出血的护理

目的：总结内镜下喷洒医用生物蛋白胶治疗溃疡性非喷射状出血的护理经验及疗效。方法：对150例溃疡性非喷射状出血患进行常规内科检查、治疗、护理的同时，以接受生物蛋白胶治疗的84例为治疗组，未接受生物蛋白胶治疗的66例为对照组，对两组疗效进行比较。结果：治疗组止血时间、住院时间、医疗费用明显少于对照组。结论：内镜下喷洒医用生物蛋白胶治疗溃疡性非喷射状出血，疗效显，操作简单、安全，节约费用，且无明显毒副作用。     

微导管气管内供氧配合床边支气管肺泡灌洗治疗术后肺不张

作者2006年1月--2007年12月为11例外科术后肺不张患者行微导管气管内供氧配合床边支气管肺泡灌洗治，疗效良好，现报道如下。1资料与方法11例患者中，男7例，女4例；年龄25～79岁，平均62．6岁。脑出血术后患者4例，食道癌根治术后3例，骨折固定术3例，肺叶切除术后l例。临床表现：患者术后1～5d出现干咳6例、咳粘痰8例、胸闷9例、呼吸困难5例、轻度低氧血症3例，     

微导管气管内供氧配合床边支气管肺泡灌洗治疗术后肺不张

作者2006年1月~2007年12月为11例外科术后肺不张患者行微导管气管内供氧配合床边支气管肺泡灌洗治,疗效良好,现报道如下。1资料与方法11例患者中,男7例,女4例;年龄25~79岁,平均62.6岁。脑出血术后患者4例,食道癌根治术后3例,骨折固定术3例,肺叶切除术后1例。临床表现:患者术后1     

临床护理路径应用于择期剖宫产术的效果评价

目的探讨临床护理路径在择期剖宫产术中的应用效果。方法将200例择期行剖宫产术的产妇随机分为实验组(100例)和对照组(100例),实验组按制定好的医、护、患临床路径实施每日诊疗、护理、康复的方法,对照组采用传统医疗护理方法。结果实验组平均住院日、平均住院费用明显低于对照组(P<0.05);产妇满意度和健康知识评分明显高于对照组,比较有统计学意义(P<0.01)。结论在诊断有剖宫产术指征的前提下,按临床护理路径实施诊疗、护理的方法,可以减少平均住院日,降低住院费用,充分调动产妇的主观能动性,促进产妇对知识的掌握,提升健康教育效果。     

互动式亲情沐浴的探讨

目前,产科病房为新生儿沐浴多采用封闭方式,由护士集中把新生儿接到沐浴室,机械地完成常规操作.出院指导则采用模型演示法,致使产妇及家属回到家中为如何给宝宝沐浴而困惑.为深入普及产科健康教育,提高产妇及家属科学育婴的能力,2004年4月-2004年12月,我科自创了互动式亲情沐浴,收到了良好效果.现介绍如下.……     

三维超声最大透明成像技术对胎儿颅骨解剖结构的检查

目的 探讨三维超声立体直观检测胎儿颅骨解剖形态和结构的方法。方法 采用静态最大透明回声成像模式，对64例12—40孕周胎儿颅骨的形态和解剖结构进行三维重建，以直接显示胎儿颅骨的总体解剖结构、各组成部分的特征和相互关系。结果 颅骨前方、侧后方和顶部的三维重建显像率分别为93．75％、84．34％和60．94％。孕21～32周为胎儿颅骨整体三维重建成像的最佳时段，前方和侧后方的成像率可达100％，顶部成像率高于70％。重建成功后可以显示具备眼眶、鼻腔、上下颌骨间隙的颅面部外观，颅骨形态立体直观，解剖层次分明，颅顶大小囟门，各骨骼的边界和相互连接亦清晰易辨。结论 三维超声能全面、直观、形象地显示胎儿颅骨的总体和各组成部分的生长发育状况、解剖形态和相互关系，对颅部疾病的形态表达和空间定位诊断优于二维超声。     

护士对ICU转出患者在普通病房交接班现状调查分析

目的调查ICU护士和普通病房护士对ICU转出患者交接班认知现状,为有效实施ICU转出患者延续护理服务及相关知识培训提供依据。方法采用自行设计的问卷对广州市三甲医院107名ICU护士和373名普通病房护士在转出患者在认知、态度、执行过程中现状进行调查。结果本研究发现护士ICU护士和普通病房在交接班时对于患者的一般信息、生命体征、专科病情交接、心理情况、药物交接、医院感染交接、患者物品交接等方面,认知有不同;普通病房护士和ICU护士对ICU转出患者交接时的药物、管道和皮肤的交接方面均认为非常重要。结论针对ICU护士和普通病房护士的不同培训需求,应提供不同的系统、规范化的培训。     

小儿癫痫120例护理体会

2002年8月~2004年8月,我院收治癫痫患儿120例,给予精心护理,效果满意。现报告如下。1临床资料本组男75例,女45例,2~14岁,平均7.8岁,其中农村患儿68例,城市患儿52例;均行颅脑CT检查证实,其中63例行MR I扫描;对有发热、颅内感染者进行脑脊液检查,长时间昏迷、反复抽搐及有毒物接触史者进行胃内容物及血液毒物检测,脑发育异常者48例,脑外伤诱发者2例,颅内感染者为12例,脑血管畸形及脑肿瘤诱发者为18例,脑变性疾病诱发者为8例,未确定原因者为14例。2结果本组患儿均给予合理治疗及精心护理,除1例颅内感染死亡,2例因惊厥时间过长引起后遗症而出…     

以案例为基础的翻转课堂教学模式的应用研究

目的 探讨在本科护生中开展以案例为基础的翻转课堂教学模式的应用效果。 方法 将2017年1月至2017年12月在吉林大学第二医院实习的120名护生按照随机数字表随机分为观察组和对照组，每组各60名。观察组采用以案例为基础的翻转课堂教学方法；对照组采用传统带教方法。实习结束时对两组护生进行理论考核和操作技能考核，以及了解两组护生对带教模式的评价。 结果 观察组护生理论成绩、操作成绩均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护生对带教模式的满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 结论 以案例为基础的翻转课堂教学可以提高教学质量和护生的实习效果。