计算机辅助心理测验的临床应用进展

计算机技术的发展 ,在心理学评估领域产生了重大影响 ,提供了许多便利。本文就计算机辅助心理测验的临床使用情况、它们的信度、效度等方面作一综述。     

武警新兵适应能力及其与社会支持和应对方式的关系

目的:研究武警部队新兵的适应状况及相关因素,为新兵心理问题的早期干预和健康教育提供依据。方法:采用普遍性适应不良量表(Gm),社会支持评定量表,应付方式问卷对武警某部891名入伍新兵进行调查。结果:①武警新兵Gm分10.44±4.49,显著低于我国成年男性常模(P<0.01);②城镇较农村来源的新兵Gm分高(P<0.05);北方来源新兵较南方来源新兵Gm分低(P<0.01);有异性朋友组Gm分较有女友和无女友组低(P<0.01);③Gm总分与主观支持、客观支持、对支持的利用度及社会支持总分均呈显著负相关(P<0.01),与求助和解决问题呈显著负相关(P<0.01);④多元逐步回归分析表明,自责、解决问题、对支持的利用度、退避、幻想和求助6个因子对适应水平产生较大的影响。结论:开展武警新兵心理卫生工作要充分考虑个体差异,有针对性地进行教育指导。     

生活事件与心理健康的关系及在2型糖尿病发生中的作用

目的探讨生活事件与心理健康状况的关系及在2型糖尿病发生中的作用.方法以260例血糖正常者为研究对象,平均年龄为(57.34±9.18)岁,体重指数为23.92±2.83,进行为期4年(3次)的追踪调查研究.每次均进行口服葡萄糖耐量试验及作生活事件、症状自评量表(SCL-90)测评.结果①各次追踪糖尿病发病者与均未发病者,在心理健康状况方面无显著性差异.②生活事件年心理紧张度与SCL-90中大多数症状因子呈显著正相关.③高生活事件组糖尿病发病率明显高于低生活事件组,且在SCL-90大多数症状因子上存在有显著性差异.结论:生活事件可能通过对个体心理健康的影响,进而影响糖尿病的发生.     

骨质疏松症患者生活质量的测评

骨质疏松症是一种伴随患者多年的慢性代谢性骨骼疾病,该疾病相关骨折的发病率、致残率和死亡率日益增加,对患者造成一系列躯体、心理、经济和社会功能等多方面的严重影响,极大地降低了患者的生活质量.国外,生活质量测评已被作为临床实践中评价骨质疏松症骨折风险和方法有效性的一个重要指标,而国内未见相关研究报道.本文就国外针对骨质疏松症患者生活质量测评的常用工具及其临床研究进展加以综述.     

点穴治疗学习困难儿童临床对照研究

我国研究工作者与教育工作者普遍用学习困难、差生、后进生等术语来描述智力。学校里学习上有困难，学习成绩远远落后于教育大纲要求的学生，主要表现为多动，精神不集中，记忆力差等。据报道发生率在学龄前儿童中约为3～28％，国内倾向于10％（l）。其病因复杂，近些年来国内试用中药治疗取得较为满意的疗效（2），但这种方法疗程较长。作者采用中医点穴治疗学习困难的学生，取得了较满意的结果。1临床资料1．l研究对象：以智力正常，但学习成绩不及格或老师评为差生，或上年度因学习成绩不好留级，同时伴有行为异常的本院门诊儿童为研究对…     

大学生学业情绪量表(AEQ)中文版的修订

目的:对大学生学业情绪量表(AEQ英文版)进行中文修订。方法:以1114名大学生为被试,分析中文版的信、效度。结果:①修订后的问卷内部一致性系数在0.67～0.90之间;②AEQ的积极情绪快乐、希望、自豪和ABS-10呈负相关(r=-0.22～-0.41),消极情绪生气、焦虑、厌烦、失望、羞愧和ABS-10呈正相关(r=0.21～0.58),学业成绩和AEQ的积极情绪呈正相关(r=0.15～0.30),和消极情绪呈负相关(r=-0.16～-0.32);③探索性因素分析得出三种情境下的分量表均包含8个因子,验证性因素分析的结果表明模型4对数据的拟合情况最好。结论:中文版AEQ是一个有效的测量大学生学业情绪的工具。     

护士家庭功能与社会支持及应对方式的关系研究

目的探讨护士家庭功能与社会支持、应对方式的相互关系。方法用家庭功能(FAD)、社会支持量表(SSRS)和应对方式问卷(CSQ)对某医院的护士进行调查。结果家庭功能各维度均处于一个较好的水平,分值在2.08~2.38之间;家庭功能中的问题解决、沟通、总的功能与应对方式中的解决问题存在显著的负相关(r=-0.15,-0.19,-0.16;P<0.05);角色、情感反应、情感介入、总的功能与自责存在显著的正相关(r=0.26,0.19,0.18,0.15;P<0.05);沟通、角色、情感反应、总的功能与求助因子存在显著的负相关(r=-0.34,-0.28,-0.22,-0.35;P<0.01);问题解决、沟通、总的功能3因子与积极应对存在显著的负相关(r=-0.20,-0.28,-0.25;P<0.01);角色、情感反应、情感介入3因子与消极应对因子存在显著的正相关(r=0.23,0.15,0.26;P<0.05);沟通、角色、情感反应、情感介入、总的功能与对支持的利用度存在显著的负相关(r=-0.28,-0.27,-0.23,-0.24,-0.37;P<0.01);回归分析表明,对支持的利用度和求助可以显著地预测整个家庭功能(F=12.58,P=0.00)。结论护士家庭功能与社会支持及应对方式有显著的相关,对支持的利用度和求助2个因子对整个家庭功能状况有一定程度的预测作用。     

大学生积极人格特质量表的初步编制

目的 编制大学生积极人格特质量表.方法 根据词汇学假说,通过访谈、文献研究及问卷调查,形成大学生积极人格特质量表的结构模型和量表的初始条目.对1100名大学生采用分层随机整群抽样方法进行了施测,进行量表结构和内容优化,并做了信度和效度检验.结果 探索性因素分析确定量表含有11个因素.量表内部一致性系数为0.931,分半信度为0.900,间隔两周后的重测信度为0.835 (P＜0.01),所有因素与量表总分相关系数均＞0.499 (P＜0.01).验证性因素分析表明x2/ df =1.91,RMSEA=0.045,NNFI=0.742,CFI =0.856.结论 大学生积极人格特质量表的结构合理,内部一致性及稳定性较好,达到了心理测量学的基本要求.     

人格特征、应付方式与大学生自测健康状况的相关研究

目的:探讨大学生人格特征,应付方式与自测健康状况的关系。方法:应用艾森克个性问卷(EPQ),应付方式问卷,自测健康评定量表对567名某高校大学生进行调查。结果:性格的内外向维度,积极的应付方式与自测健康呈正相关,而神经质维度,精神质维度及消极的应付方式与自测健康呈负相关。多元回归分析结果表明,人格的内外向和神经质维度,解决问题,求助,自责是影响大学生自测健康状况的主要因素。结论:大学生健康状况与人格、应付方式有明显相关。